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文檔簡介
1、學習目標 1 1、知識目標、知識目標: :掌握對聯(lián)的有關知識掌握對聯(lián)的有關知識, ,領略對領略對聯(lián)的無窮魅力。聯(lián)的無窮魅力。2 2、能力目標、能力目標: :做對聯(lián)練習,在對聯(lián)寫練活做對聯(lián)練習,在對聯(lián)寫練活動中提高駕馭語言文字的能力和創(chuàng)新能力。動中提高駕馭語言文字的能力和創(chuàng)新能力。 3 3、情感目標:培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的興趣。、情感目標:培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的興趣。春風春雨春色,新年新歲新景春風春雨春色,新年新歲新景 。歡慶此日成佳偶,且喜今朝結(jié)良緣。歡慶此日成佳偶,且喜今朝結(jié)良緣。 福如東海,壽比南山福如東海,壽比南山 。拳打南山猛虎,腳踢北海蛟龍。拳打南山猛虎,腳踢北海蛟龍。 雖為毫末技藝,卻是頂上功
2、夫雖為毫末技藝,卻是頂上功夫 。 對聯(lián),又稱對子。它采用對偶對聯(lián),又稱對子。它采用對偶的修辭方法,按照字音平仄相的修辭方法,按照字音平仄相對、字義虛實相當、字數(shù)相等、對、字義虛實相當、字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同或相似的一對語句構(gòu)結(jié)構(gòu)相同或相似的一對語句構(gòu)成,表達相反、相關或相近的成,表達相反、相關或相近的意思。它分上聯(lián)和下聯(lián)。意思。它分上聯(lián)和下聯(lián)。對聯(lián)要求一:字數(shù)要相等字數(shù)要相等 中華民國萬歲,袁世凱千古。中華民國萬歲,袁世凱千古。妄圖稱帝的袁世凱對不起中華民國,是中華民國的罪人 。對聯(lián)要求二:用字不重復用字不重復 春風春雨春色,春風春雨春色, 新年新歲新景新年新歲新景 ?!按猴L春風”對對“新年新年”
3、,“春雨春雨”對對“新歲新歲”,“春色春色”對對“新新景景 ” ”上下聯(lián)相同位置用字不重復。上下聯(lián)相同位置用字不重復。 對聯(lián)要求三:詞性要相同詞性要相同 拳打南山猛虎;腳踢北海蛟龍拳打南山猛虎;腳踢北海蛟龍 。“拳拳”對對“腳腳”,拳拳名詞;腳名詞;腳名詞。名詞?!按虼颉睂Α疤咛摺?,打打動詞;踢動詞;踢動詞。動詞。對聯(lián)要求四:對聯(lián)要求四:結(jié)構(gòu)相當結(jié)構(gòu)相當 歡慶此日成佳偶;且喜今朝結(jié)良緣。歡慶此日成佳偶;且喜今朝結(jié)良緣。歡慶歡慶/ /此日此日/ /成佳偶;且喜成佳偶;且喜/ /今朝今朝/ /結(jié)良緣。結(jié)良緣。成佳偶成佳偶 動賓結(jié)構(gòu)動賓結(jié)構(gòu)結(jié)良緣結(jié)良緣動賓結(jié)構(gòu)動賓結(jié)構(gòu)停頓相同,結(jié)構(gòu)相當停頓相同,結(jié)
4、構(gòu)相當對聯(lián)要求五:種類內(nèi)容要相關種類內(nèi)容要相關 老師:嫩松老師:嫩松 甲生:老柏甲生:老柏 乙生:干爹乙生:干爹 乙生:老師,你怎么不打乙生:老師,你怎么不打“老伯老伯”,而打干爹呀?而打干爹呀? 大漠孤煙直大漠孤煙直 長河落日圓長河落日圓大漠孤煙直,大漠孤煙直,小狗尾巴彎小狗尾巴彎 。都是邊關的景物描寫都是邊關的景物描寫 。意境不同。意境不同。改春聯(lián) 有個暴發(fā)戶略通文墨,極愛以文人自居。其母生日恰逢大年初一,故年年大開筵席,喜貼春聯(lián)。這一年,賬房先生寫好一副常見通用的對聯(lián);天增歲月天增歲月人人增壽,增壽,春滿乾坤春滿乾坤福福滿門滿門。暴發(fā)戶想,既是過年,又是給娘祝壽。應該改動一下才貼切,于是
5、讓賬房先生改上聯(lián)為:“天增歲月天增歲月娘娘增增壽壽。”上聯(lián)既然改了,下聯(lián)也應改得對仗工整才是。他又想起小時候塾師指教的“云對雨,雪對風,晚照對晴空”,便吩咐將下聯(lián)改為:“春滿乾坤春滿乾坤爹爹滿門滿門?!辟~房先生曰:“東家,怎么這么改?”暴發(fā)戶正色道:“爹對娘不是很對仗嗎?!”對聯(lián)要求六:仄起平收 古代對聯(lián)講究仄起平收。(古代對聯(lián)講究仄起平收。(上仄下平上仄下平) 古代習慣從右邊讀起,所以面對大門,古代習慣從右邊讀起,所以面對大門, 左邊的為下聯(lián),右邊的為上聯(lián)。左邊的為下聯(lián),右邊的為上聯(lián)。 以每一聯(lián)的最后一個字為準,上聯(lián)末字為以每一聯(lián)的最后一個字為準,上聯(lián)末字為“仄聲仄聲”,即,即“三、四聲三、
6、四聲”,下聯(lián)末字為,下聯(lián)末字為“一、二聲一、二聲”。 貼春聯(lián),貼春聯(lián),從左到右,一二三四。貼春聯(lián),貼春聯(lián),從左到右,一二三四。對聯(lián)規(guī)則對聯(lián)規(guī)則 名對名,動對動,名對名,動對動, 實對實來虛對虛,實對實來虛對虛, 內(nèi)容上下兩相望,內(nèi)容上下兩相望, 詞類相當結(jié)構(gòu)同。詞類相當結(jié)構(gòu)同。 上下兩句字數(shù)等,上下兩句字數(shù)等, 之間莫有重字現(xiàn)。之間莫有重字現(xiàn)。各行各業(yè)貼對聯(lián)各行各業(yè)貼對聯(lián) 千秋偉業(yè)千秋福千秋偉業(yè)千秋福 一寸光陰一寸金一寸光陰一寸金 裁縫店裁縫店察及秋毫如照燭察及秋毫如照燭 看來老眼不生花看來老眼不生花 照相館照相館一剪喜成百家愿一剪喜成百家愿 寸尺巧量萬客心寸尺巧量萬客心 理發(fā)店理發(fā)店但愿世間
7、人長壽但愿世間人長壽 不惜架上藥生塵不惜架上藥生塵 鐘表店鐘表店體態(tài)須眉都活潑體態(tài)須眉都活潑 心神毫發(fā)不參差心神毫發(fā)不參差 眼鏡行眼鏡行雖云毫末技藝雖云毫末技藝 卻是頂上功夫卻是頂上功夫 中藥鋪中藥鋪練習 活到老,學到老,老不服老活到老,學到老,老不服老 ; 畫亦精,字亦精,畫亦精,字亦精,_ _。精益求精精益求精 蒲葉桃葉葡萄葉,草本木本;蒲葉桃葉葡萄葉,草本木本;_玫瑰花玫瑰花, , 春春_香香 。梅花桂花梅花桂花香秋香秋備考,我拼,我要拼,我一定要拼。高考,_我一定能行。我行,我能行,加字對聯(lián)加字對聯(lián)坐坐請坐請坐請上坐請上坐茶茶敬茶敬茶敬香茶敬香茶下面是某餐館門上貼的對聯(lián)。請你運用下面是
8、某餐館門上貼的對聯(lián)。請你運用憫農(nóng)憫農(nóng)詩的有關詞句,將上聯(lián)補充完整。詩的有關詞句,將上聯(lián)補充完整。 上聯(lián):上聯(lián): ,棄之可惜;棄之可惜; 下聯(lián):下聯(lián): 杯里酒口口都香甜,杯里酒口口都香甜, 量力而行。量力而行。 南北南北 二三四五 六七八九南北:沒有東西。 缺一(衣)少十(食)識遍天下識遍天下字字讀盡人間書讀盡人間書我?guī)吞K東坡改對聯(lián)我?guī)吞K東坡改對聯(lián)發(fā)憤發(fā)憤立志立志 把下列句子中的紅色部分改寫成一副對聯(lián),用來作把下列句子中的紅色部分改寫成一副對聯(lián),用來作“畫卷畫卷”的修飾語。的修飾語。 經(jīng)過幾百個日日夜夜的奮戰(zhàn),長江截流工程終于勝利完成,中國人民在這奔騰不羈的長江邊,展開了一幅把五千里長江斬斷,把
9、三峽無數(shù)山峰鎖住的神奇畫卷。上聯(lián)上聯(lián): 下聯(lián)下聯(lián):斬斷長江千里水斬斷長江千里水鎖住三峽無數(shù)峰鎖住三峽無數(shù)峰應對型應對型:這類題型由命題者給出語境要求這類題型由命題者給出語境要求學生根據(jù)所給語境對出上和下聯(lián)學生根據(jù)所給語境對出上和下聯(lián).上聯(lián):國興旺,家興旺,國家興旺。上聯(lián):國興旺,家興旺,國家興旺。下聯(lián):下聯(lián): 老平安,少平安,老少平安。老平安,少平安,老少平安。 出平安,入平安,出入平安。出平安,入平安,出入平安。 日增輝,月增輝,日月增輝。日增輝,月增輝,日月增輝。 龍呈祥,鳳呈祥,龍鳳呈祥。龍呈祥,鳳呈祥,龍鳳呈祥。 山秀麗,水秀麗,山水秀麗。山秀麗,水秀麗,山水秀麗。1、人梯巧搭登攀路人
10、梯巧搭登攀路 2 2、學海無涯勤可渡學海無涯勤可渡 3 3、山高自有人行路、山高自有人行路4 4、風吹楊柳千門綠、風吹楊柳千門綠5 5、點點輕舟騰巨浪、點點輕舟騰巨浪E E、心血勤澆棟梁材、心血勤澆棟梁材 D、書山有徑志能攀、書山有徑志能攀A、水深不乏破浪舟、水深不乏破浪舟C、雨滋桃杏萬戶紅、雨滋桃杏萬戶紅B、陣陣漁歌卷春風、陣陣漁歌卷春風對聯(lián)尋親:這類試題由出題者把幾副對聯(lián)打散然后進行選擇組合1E、2D、3A、4C、5-B填成語:根據(jù)上聯(lián)的提示寫出一個成填成語:根據(jù)上聯(lián)的提示寫出一個成語使之構(gòu)成一幅完整的對聯(lián)。語使之構(gòu)成一幅完整的對聯(lián)。1、世本無先覺之驗、世本無先覺之驗 人貴有(人貴有( )
11、2、忍一時風平浪靜、忍一時風平浪靜 退一步(退一步( )3、良言入耳三冬暖、良言入耳三冬暖 ( )六月寒)六月寒自知之明自知之明 海闊天空海闊天空 惡語傷人惡語傷人備選成語:惡語傷人、自知之明、海闊天空 上聯(lián):上聯(lián): 。 下聯(lián):下聯(lián):。不不苦苦不不累,高中累,高中沒味沒味;不不拼拼不不搏,人生搏,人生白活白活。對聯(lián)的寫作方法:對聯(lián)的寫作方法:(1)聯(lián)想法)聯(lián)想法A、相似聯(lián)想、相似聯(lián)想由由花朵想到美人花朵想到美人 B、相反聯(lián)想、相反聯(lián)想 “舊習舊習” “” “新新風風”“”“大大”“”“小小”C、相關聯(lián)想、相關聯(lián)想 一一代代園丁園丁樂樂 九九州州桃李桃李香香(2)化用法:也就是靈活變化運用詩文名
12、言)化用法:也就是靈活變化運用詩文名言或者成語典故來制作對聯(lián)的方法?;蛘叱烧Z典故來制作對聯(lián)的方法。如:如:有志者事竟成,破斧成舟,百二秦關終屬楚有志者事竟成,破斧成舟,百二秦關終屬楚苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳(蒲松齡自勉(蒲松齡自勉 )識對聯(lián) 春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種。楹聯(lián)分為春聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián),門聯(lián)、廳聯(lián)、廟聯(lián),名勝聯(lián)、商業(yè)聯(lián)、游戲聯(lián)等多種形式,而春聯(lián)只是楹聯(lián)其中的一種。 所謂楹聯(lián),就是掛在或貼在堂屋前的廊柱或門框上的上下相對的聯(lián)語,因此,楹聯(lián)也叫對聯(lián)。這種對聯(lián)是由兩串字數(shù)相等、互相對仗,而且具有一定內(nèi)涵的獨立文體。就是說,對聯(lián)的上下聯(lián)字數(shù)不限,但必
13、須相等,內(nèi)容要有意義,平仄要合律,對仗要工整。 春聯(lián),起源于桃符(周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板)。據(jù)后漢書禮儀志說,桃符長六寸,寬三寸,桃木板上書“神荼”、“郁壘”二神。“正月一日,造桃符著戶,名仙木,百鬼所畏?!?五代時,西蜀的宮廷里,有人在桃符上提寫聯(lián)語。據(jù)宋史蜀世家說:后蜀主孟昶令學士章遜題桃木板,“以其非工,自命筆題云:新年納余慶,嘉節(jié)號長春”,這便是我國的第一副春聯(lián)。直到宋代,春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶幢幢日,總把新桃換舊符”之句。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”。 中華第一聯(lián)中華第一聯(lián) 明代,桃符才改稱“春聯(lián)”。明代陳云瞻簪云樓雜話中載:“春聯(lián)之設,自明太祖始。帝都金陵,除夕前忽傳旨:公卿士庶家門口須加春聯(lián)一幅帝微行時出現(xiàn)?!敝煸安粌H親自微服出城,觀賞笑樂,他還親自題春聯(lián)。他經(jīng)過一戶人家,見門上不曾貼春聯(lián),便去詢問,知道這是一家閹豬的,還未請人代寫。朱元璋就特地為那閹豬人寫了雙手劈開生死路,一刀割斷是非根的春聯(lián)。聯(lián)意貼切、幽默。經(jīng)明太祖這一提倡,此后春聯(lián)便沿習成為習俗,一直流傳至今。 其它聯(lián)同字異音海水朝朝朝朝朝朝朝落海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長長長長長長長消浮云長長長長長長長消 孟姜女廟聯(lián)孟姜女廟聯(lián)上
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