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文檔簡(jiǎn)介

1、主題班會(huì) 安全伴我行活動(dòng)背景:從全國(guó)交通事故傷亡統(tǒng)計(jì)數(shù)字來看,目前交通事故是造成4至14歲兒童非正常死亡的最主要原因。孩子的交通安全,直接關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福。因此,采取有效的手段,保障學(xué)生的交通安全,成為擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。 加強(qiáng)交通安全的教育是行之有效的方法之一,只有從小培養(yǎng)學(xué)生懂得交通安全知識(shí),加強(qiáng)安全意識(shí),自我保護(hù)意識(shí),才能避免事故的發(fā)生。我校大多數(shù)同學(xué)上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過車流不息的公路,離家遠(yuǎn)的同學(xué),除了家長(zhǎng)用各種車輛接送以外,還有同學(xué)要步行回家。如何使學(xué)生遠(yuǎn)離交通安全隱患,做到“高高興興上學(xué),平平安安回家”,是一個(gè)班主任的責(zé)任。為此,我班要開展這次“安全伴我行”的主題班會(huì)。旨在

2、提高學(xué)生的交通安全意識(shí),養(yǎng)成文明的交通行為,做到交通安全從娃娃抓起。教學(xué)形式:通過讀新聞、小品表演、交通安全知識(shí)搶答、兒歌、拍手游戲等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。活動(dòng)目的:通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志;知道自己在行路、乘車應(yīng)怎樣做,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,進(jìn)而向身邊人做宣傳。課前準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品,錄制拍手歌。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則,搜集交通安全標(biāo)語。5、了解一些常見的交通安全標(biāo)志。主 持 人:男生(A)女生 (B)參加對(duì)象:三年級(jí)

3、全體同學(xué)活動(dòng)過程:引入主題:1、主持人請(qǐng)“新聞播報(bào)員”(老師扮演)讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。馬路上的悲?。荷钲谑幸恍W(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí),其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障,于是陳洋和同學(xué)們一起下了車,結(jié)伴回家。經(jīng)過路口時(shí),陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后,司機(jī)緊急將陳洋送到醫(yī)院,可已經(jīng)無法挽回陳洋的生命??墒菍?duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走,所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任。乘車上學(xué):青島市學(xué)生小明,與同學(xué)小亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上,小明拿出新買的文具盒給小亮看,誰知頑皮的小亮竟一把搶過小明的文具盒,

4、然后向車廂的前部跑去,還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,雙手離開扶手,踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒??删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路,司機(jī)猛地踩了急剎車,巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上,當(dāng)場(chǎng)昏迷過去。由于傷勢(shì)過重,小明搶救無效死亡,巨大的悲痛留給了他的親人。2、主持A:大家聽了這幾則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論,各抒己見。因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,害了自己。他們太不小心了,爸爸媽媽多難過呀!我在車上常常和同學(xué)瘋打,這樣做很危險(xiǎn),我再也不敢了。我們村有個(gè)大哥哥就是車禍死了,他媽媽傷心極了。我爸爸有一次騎摩托車出車禍,都住院了。

5、4、主持小結(jié):A:同學(xué)們說的很對(duì)。你們知道嗎?交通事故一直是中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。B:交通安全不容忽視。為了避免這種悲劇的發(fā)生,我們今天就開展一次“安全伴我行”的主題班會(huì)。A:我宣布,主題班會(huì)現(xiàn)在開始!一、交通安全我知道:(一)、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)交通標(biāo)志:(答對(duì)一個(gè)加一顆星)禁令標(biāo)志禁止通行禁止駛?cè)虢箼C(jī)動(dòng)車通行禁止二輪摩托車通行禁止非機(jī)動(dòng)車通行禁止鳴喇叭禁止行人通行禁止向左轉(zhuǎn)彎禁止向右轉(zhuǎn)彎禁止直行禁止車輛臨時(shí)或長(zhǎng)時(shí)停放停車檢查禁止掉頭停車讓行減速讓行警告標(biāo)志上坡路施工T型交叉路口T型交叉路口Y型交叉路口環(huán)型交叉路口十字交叉路口注意危險(xiǎn)注意行人注意落石T型交叉路口鐵路道口指示標(biāo)

6、志單行路(直行) 右轉(zhuǎn)車道 直行車道直行和右轉(zhuǎn)合用車道 分向行駛車道公交線路專用車道  人行橫道 機(jī)動(dòng)車車道 非機(jī)動(dòng)車行駛非機(jī)動(dòng)車車道允許調(diào)頭 機(jī)動(dòng)車行駛(二)、選擇題(每組任答4道題,答對(duì)一題加一顆星)行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:靠路邊行走 隨意走通過人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該: 搶跑過馬路 等候綠燈亮后再走汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:左轉(zhuǎn) 右轉(zhuǎn)行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?能 不能乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全?左邊 右邊如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:記下車牌號(hào)告訴老師或家長(zhǎng)不需要做任何事乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)安全?在

7、車廂內(nèi)隨意站立行車時(shí)扶好扶手將手或身體置于車窗外在有人行道的路上,你應(yīng)該:走人行道 走非機(jī)動(dòng)車道隨心所欲,哪兒沒車走哪兒 我國(guó)的道路通行原則是:右側(cè)通行原則 左側(cè)通行原則中間通行原則10汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:前進(jìn) 倒車11行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?能 不能12乘坐小汽車要系安全帶,下面哪個(gè)說法正確:前排乘車人可以不系安全帶司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶13中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定未滿            歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪

8、車和推拉人力車。歲歲歲14經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵路道口時(shí),應(yīng)該:直接從鐵路上穿過去看看左右沒火車就快速走過去在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過15爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮,在婚禮上,爸爸喝了三杯啤酒,婚禮結(jié)束后,小紅坐爸爸的車回家。請(qǐng)問,下面哪些說法是正確的? 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定喝三杯啤酒沒有關(guān)系,照樣可以開車爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定,小紅沒有A:通過比賽,大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。B:光認(rèn)識(shí)到還不行,我們?cè)撛趺醋瞿??二、交通安全我遵守?一)看小品,議一議:A:看,前面來了幾位同學(xué),他們?cè)诟墒裁茨??B:請(qǐng)看小品在路上:1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由

9、于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。2、議一議:(分組討論,選代表發(fā)言。)(1)這名同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?學(xué)生交流:他沒有靠右行走;過路口時(shí),不看紅綠燈,人行綠燈亮起才能走;他不應(yīng)該跑步橫穿公路;(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?學(xué)生交流:紅燈停,綠燈行;排好路隊(duì),不散隊(duì);靠右邊走,不橫穿公路,在路上不能跑;不和汽車搶路等。3、請(qǐng)把這位行人的錯(cuò)誤糾正過來。(按正確做法,重新表演。)4、談心得體會(huì)。主持人A:接下來,我們一起讀讀交通安全歌出示兒歌:交通安全歌交通安全很重要,從小養(yǎng)成好習(xí)慣。行路應(yīng)走人行道, 沒有行道往右靠。斑馬線條真清楚, 橫穿馬路少不了。一慢二看三通過, 莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)

10、則, 不能心急往前跑。轉(zhuǎn)彎拐角要減慢, 注意四面別說笑。乘車安全應(yīng)注意, 遵守上下車秩序;手頭別伸車窗外, 扶住坐好要記牢。主持人小結(jié):A: 我們要從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則好習(xí)慣。B: 讓我們牢記交通規(guī)則,讓安全伴隨我們!三、交通安全我宣傳:A:生活中,你注意到?jīng)]有?交通安全的標(biāo)語隨處可見。B:那是為了提高大家的安全意識(shí),避免交通安全事故的發(fā)生,A:同學(xué)們,你知道哪些交通安全標(biāo)語?(學(xué)生交流)B:今天,我們就來動(dòng)手寫一寫標(biāo)語,向身邊的人宣傳一下。(也可以是課前搜集到的標(biāo)語。)各組評(píng)選出優(yōu)秀標(biāo)語,全班交流交通安全標(biāo)語道路千萬條,安全第一條紅燈常在心中亮,綠燈才能伴一生紅燈停,綠燈行,不越線,不搶

11、行人的生命只有一次,請(qǐng)您注意交通安全珍愛寶貴生命、拒絕交通違法倡導(dǎo)文明交通意識(shí)、塑造良好學(xué)生形象橫穿馬路:一看、二等、三通過心頭常亮紅綠燈,安全行駛伴人生。生命只有一次,平安伴君一生。寧繞百步遠(yuǎn),不搶一步險(xiǎn)。A: 交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)記在心中的。B:最后讓我們跟隨錄音機(jī),一起玩一玩拍手游戲。錄音播放:拍手歌你拍一,我拍一, 走路靠右不要急。你拍二,我拍二, 綠燈行來紅燈待。你拍三,我拍三, 車內(nèi)頭手勿外探。你拍四,我拍四, 路上學(xué)生別嬉戲。你拍五,我拍五, 左看右看過馬路。你拍六,我拍六, 人行道上樹旁走。你拍七,我拍七, 戴上黃帽打黃旗。你拍八,我拍八, 騎車慢行手別撒。你拍九,我拍九, 翻越欄桿生命丟。你拍十,我

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