二年級看圖寫話練習(xí)(附范文)

1、二年級看圖寫話（1）：上學(xué)路上 二年級看圖寫話（2）：氣球又回來了 二年級看圖寫話（3）：保護莊稼的好朋友 二年級看圖寫話（4）：小刺猬，你別走 二年級看圖寫話（5）：雨傘該給誰 二年級看圖寫話（6）：過河 范文 （一）星期一的早晨，太陽當頭照，小紅背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)的路上。這時，走在前面的老奶奶突然停了下來，小紅跑上前一看，原來是老奶奶裝梨的袋子破了一個大洞，梨掉了一地。這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去??？老伴還等著我買梨回去呢！”小紅看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時，小紅想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老奶奶的梨一個

2、一個地裝進小紅帽里。老奶奶看到小紅把梨裝進了帽子里，非常高興。小紅這時說：“老奶奶，梨有點重，我送你回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。就這樣，小紅捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地夸獎小紅是個懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小紅心里美滋滋地直奔學(xué)校去。 （二）一天，兔媽媽在玩具店里給小白兔買了一個漂亮的花氣球，小白兔十分喜歡?；氐郊依?，小白兔拿著氣球一會兒跳到沙發(fā)上，一會兒跳到它爸爸面前炫耀小白兔對媽媽說：“媽媽，我可以帶著的氣球出去玩嗎？”媽媽說：“可以?！毙“淄脷g天喜地地拿著自己的氣球出去玩了。小白兔來到離家不遠的樹林里，它在樹林里活蹦亂跳。忽然一陣大風(fēng)吹來，小白兔沒有拿緊氣球上的繩子，氣球

3、飛走了。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高的氣球，它心里急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見氣球的身影時，小鳥姐姐飛來了，她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見小白兔著急的樣子，就問小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告訴了小鳥姐姐，小鳥姐姐說：“我可以幫你?！闭f完，小鳥姐姐拍打著翅膀，箭一般地飛上了天空。過了一會兒，小鳥姐姐咬著氣球的線回來了。小白兔看見了它心愛的氣球，它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石，小白兔的耳朵也豎起來了。它非常感謝小鳥姐姐，便說：“謝謝你，小鳥姐姐?！毙▲B連忙說：“不客氣”。于是，它們在樹林里高興地一起玩著氣球。 （三）放學(xué)了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，

4、他看見一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。小明想：“青蛙是莊稼的衛(wèi)士，怎么可以把它們抓起來呢？”正這樣想著，小明看見一個人走過來，想買青蛙吃，小明著急了，他想：“保護青蛙人人有責(zé)，我要與他們說理去?！毙∶骱敛华q豫地走過去，對那個販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護莊稼的！”那販子聽了，怒氣沖沖地說：“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢，就走開！”小明一聽，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲蓄罐里的錢，拿給了那個小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進小河里，看著那群快樂的小青蛙，小明也高興極了！ （四）今天，風(fēng)和日麗，小動物們都去動

5、物園看書。它們分別是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢！突然，來了一只小刺猬，刺猬手上拿著書，看到小白兔旁邊有個座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅硬的刺，把小白兔給刺到了。小刺猬連忙站起來說：“對不起小白兔，我不是故意的。”小白兔擺擺手說：“不要緊?！边@時，小松鼠和小烏龜?shù)哪抗庖渤蛄诵“淄眠@邊。小松鼠微笑著說：“沒事了，坐下來一起看書吧?！毙〈题椭^說：“不用了，我怕再刺到你們，我還是去別的地方看書吧?！闭谶@時，小烏龜靈機一動，想到身上的殼，它連忙跑過去說：“你別走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有堅硬的殼不怕你的刺?！焙髞?，小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書。瞧

6、，這些可愛的小動物看書看得多么認真??！ （五）一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片烏云飄了過來，馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。 小動物們經(jīng)過小花貓的家時，小花貓正好看見它們冒雨走過，連忙進屋拿了一把雨傘?？墒?，這把雨傘該給誰呢？小花貓心里想：青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因為它們生活在水里。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。于是，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動。 就這樣，小動物們順利地到達了小山羊的家。 （六）星期六，小貓給小猴打電話說：“邀請上你的好朋友到我家玩吧。”小猴說；“好的?！辈灰粫盒『?、小豬、小熊就都齊了，可是中間有一條河怎么過去呢？小猴說：“砍一棵樹當小船不就行了嗎。”小豬飛快地跑回家拿了一把斧子過來，小熊使勁地砍，不一會就砍好了。小猴先扛木頭到了河里，把木頭當成小船，它