幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案

1、幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案篇一：幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案一、設計思考農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)乂叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華 民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常 必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需 要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲 深情的問候?.創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國 的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩 子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關 心和愛護。通過這些

2、活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：農歷九月初九是我國的 重陽節(jié)，乂叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、 奶奶。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶 奶做一些力所能及的事。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。二、活動準備：1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情, 培養(yǎng)關愛老人的情感；5、學習歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關心老人笑哈哈6、學習兒 歌：奶奶夸我孝順兒。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子

3、。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶 奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯， 香噴噴，奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動目標小班：(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬 他們的情感；(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。中班：(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習 慣；(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié) 日的祝賀；(3) 了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。具體活動：自制一件

4、手工作品寫上祝福的話語。大班：(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與 尊敬之情；(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感。四、具體活動程序(-)活動主持：各班教師(二)活動對象：幼兒、祖父母、老師(三)活動時間：2020年10月15日(四)活動地點：各班教室、多媒體教室(五)活動準備：1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動；2、寫好歡迎的標語貼在班級里；3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；4、準備桔子、菊花茶等食物；5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；6、準備好給

5、爺爺奶奶的禮物7、音樂:感恩的心。（六）活動過程：1、請爺爺奶奶入坐。2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來給 爺爺奶奶過節(jié)好嗎？3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；5、老師和小朋友一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關心老人笑哈 哈；6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）;9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。（七）、全體唱感恩的心結束。方案二二、幼兒園重陽節(jié)主題活動

6、目標活動一：我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領域：藝術活動目標：1 .嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2 .養(yǎng)成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。活動準備：1 .各色彩泥、泥工板。2 .爺爺親、奶奶親的音樂磁帶?；顒舆^程：1 .談話，引起制作興趣。2 .學習做餃子的方法。3 .討論使用油泥的規(guī)則。4 .在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的 方法。)5 .相互欣賞制作的餃子。活動二：奶奶，對不起主要涉及領域：語言活動目標：1 .能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。2 .能大膽地在集體面前講述。3 .知道做錯事要勇于承認，懂得應

7、尊敬老人、關愛老人。活動準備：表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。活動過程：1 .觀察圖片，自由猜想。2 .觀察圖片，理解圖片內容。3 .想象圖片的內容。4 .觀察圖片，進行講述。5 .根據圖片完整進行講述。(1)自由結伴講述。(2)集體講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)6 .嘗試根據內容給故事取名。活動三：奶奶夸我孝順兒主要涉及領域：語言活動目標：1 .理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。2 .在實物提示下學習、記憶童謠的內容。3 .增強關心奶奶的情感，體驗幫助老人的樂趣。活動準備：鍋、面條、

8、瓜子、碗、花生、米飯等實物?；顒舆^程：1 .理解童謠的部分內容。2 1)觀察老師出示的實物，知道名稱。3 2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。4 .學習童謠。(1)欣賞教師念童謠。(2)在實物的提示下學習念童謠。(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。5 .創(chuàng)編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗 試根據童謠中的動詞做動作表演。)活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及領域：藝術活動目標：1 .在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2 .能根據歌曲的內容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。活動準備：幼兒學習過童謠給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿?；顒舆^程：1

9、 .回憶童謠的內容。2 .欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節(jié)奏。3 .學習演唱歌曲。(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。(2)欣賞教師演唱歌曲。(3)集體學唱歌曲。4 .根據歌曲的內容創(chuàng)編動作進行表演。(1)根據歌曲內容討論表演動作。(2)扮演角色進行表演唱。動五：我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領域：綜合活動目標：1 .在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些 活動。2 .能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。3 .增進和爺爺、奶奶的感情?；顒訙蕚洌? .幼兒已有過重陽節(jié)的初步經驗。2 .邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3 .重陽糕，幼兒自己制作的

10、送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲 等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目?；顒舆^程：1 .歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。2 . 了解活動的內容，討論相關問題。(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。3 .和爺爺、奶奶一起登高。4 .表演、品嘗活動。(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。篇二：幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案一、設計思考農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)乂叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民 族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、

11、敬老”為目的主題活動是非常必 要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要 愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深 情的問候?.創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的 未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子 們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心 和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：農歷九月初九是我國的重 陽節(jié)，乂叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶 奶。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們

12、可以為爺爺、奶奶 做一些力所能及的事。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。二、活動準備：1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感;5、學習歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關心老人笑哈哈6、學習兒 歌：奶奶夸我孝順兒。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶 奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯， 香噴噴，奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動目標小班：(1)知道重陽節(jié)是爺

13、爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬 他們的情感；(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。中班：(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié) 日的祝賀；(3) 了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。大班：(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與 尊敬之情；篇三：幼兒園2

14、020秋季重陽節(jié)感恩活動方案(1)幼兒園2020年秋季重陽節(jié)感恩活動方案一、活動主題：感恩重陽一一”心系老人，情暖萬家”重陽節(jié)活動二、活動目的(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié) 日的祝賀；(3) 了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受 到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。三、活動時間：2020年10月8和9日四、活動地點：涵芳藝術幼兒園各班教室五、活動對象：幼兒、爺爺奶奶、全體教職工六、活動準備：七、親子活動大致流程八、各年段具體活動流程：小班段

15、(一)活動時間：10月8日下午2:304:20(二)、活動流程：1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么 節(jié)日嗎？(重陽節(jié))對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶 說聲“節(jié)日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺 爺、奶奶唱只歌吧！2、小朋友為爺爺奶奶獻茶；3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；(1)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前 走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。(2)擊鼓傳花 游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當

16、鼓聲停止時，花球落在哪個小朋 友手 里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。(3)夾球走活動玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達終點。5、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶 奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子 給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。6、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。8、全體唱感恩的心結束。中班段（一）活動時間：10月9日上午9:0011:00（二）活動過程1、歡迎爺爺奶奶的到來親愛的爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來參加”心系老人，情暖萬家”重陽節(jié) 活動。2、教師引入老師：小朋友，兒童節(jié)是誰的節(jié)日？小朋友：我們的老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢？小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過節(jié)，好嗎？小朋友：好。3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩播放音樂給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5 分鐘，并親親爺爺奶奶們。4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞播放音樂愛的世界只有你，在教師的帶領下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親 子廣場舞5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號前完成）鼓勵幼兒與爺爺奶