筆算乘法(連續(xù)進位)【一等獎教案】

1、第6單元多位數乘一位數2.筆算乘法第3課時筆算乘法（連續(xù)進位）【教學內容】教材第62頁例3?！窘虒W目標】1 .理解掌握兩次進位的筆算乘法的算理和計算方法，能正確計算。2 .經歷探索兩次進位的筆算乘法的計算過程，體驗遷移類推的思想和 方法。3 .在理解實際問題中感受數學知識源于生活，培養(yǎng)學生善于探索的精 神?！窘虒W重難點】重點：掌握兩、三位數乘一位數（連續(xù)進位）的筆算方法，能正確 地進行計算。難 點：探索連續(xù)進位乘法的計算方法?！窘虒W過程】一、復習舊知1 . 口算。7X8+8=4X6+9=5X7+9=3X6+8=3X9+5=5X9+8=7X6+9=9X4+7=2X9+5=指名口答，并說說你是怎樣

2、算的。2 .列豎式計算216X 373X3指名板演，集體反饋時讓學生說說是怎樣計算的。二、探究體驗。1 .觀察情境圖。(出示教材第62頁的情境圖)運動會已經開始了，我們去看看吧。(1)請仔細觀察，從圖中你了解了哪些數學信息？你能提出哪些數學問題？(根據學生匯報，板書問題“有 9箱礦泉水，每箱24瓶，一共有多 少瓶？ ”)(2)組織學生列出算式。板書：24X9=2 .探究算法。(1)估算。請同學們估算一下，9箱礦泉水大約有多少瓶？學生獨立估算后進行 全班交流。學生可能會出現(xiàn)不同的算法：24接近整十數20,可以把24看成 20來估算，因為20X9=180,所以24X9大約是180,也可以把24 看

3、做30,乘9后得數是270,那么24X9得數在180和270之間。 先算10箱就是240瓶，那么9箱一定比240瓶少。(2)探究筆算方法。教師：如果要知道準確的瓶數，該怎么辦？請同學試著做一做，在做題的過程中體會一下與前一節(jié)課學習的筆算有什么不同，在小組中 交流自己的想法。全班交流。請用豎式做的同學到黑板上板演。（可能會出現(xiàn)以下幾種情況）2424x9x;91S666在計算的過程中學生可能會出現(xiàn)以下幾種錯誤：（學生交流）a.計算時忘記進位，或忘記加進位數。b.把進位數當作乘數去乘另一個乘數。請學生說說為什么要這樣做，并幫助學生及時糾正錯誤，分析錯誤原 因。（提示：9與2乘得18,加上個位的進位數

4、3得21,要向百位進2 十位寫1,由于第一個乘數沒有百位，所以向百位進的 2不必寫到橫 線上，可直接寫在百位上）3.比較分析。教師：這道題與前一節(jié)課學的例題有什么相同的地方？有什么不同的 地方？學生思考后，討論交流。教師板書課題：筆算乘法（連續(xù)進位）。三、鞏固深化1 .教材第62頁做一做。（1）學生獨立計算，教師指名板演。（2）教師：豎式書寫時要把數字寫清楚，進位數字一定要對準位置,向十位進的數要寫在十位上。（3）在計算過程中你發(fā)現(xiàn)了什么？積的百位上發(fā)生了什么變化？2 .對比練習。出示：49X 8= 69 X8=學生獨立完成（教師巡視、指導）。算完后，比較這兩題有什么區(qū)別。（49X8: 8與十

5、位上的4乘得32, 還要加上進位數7; 69 X 8: 8與十位上的6乘得48,加上進位數7 得55,應再向百位進5,十位寫5。）3 .練習十三第13題。（課堂獨立練習、板演齊練、分組練習。） 四、課堂小結這節(jié)課我們學習了連續(xù)進位的筆算乘法，你有什么收獲？筆算時，要注意哪些問題？1 .計算時應注意，不要忘記進位，也不要忘記加進位數。2 .不要誤把進位數當作乘數去乘另一個乘數。【教學反思】組織學生進行自主探索、合作交流，從而啟發(fā)學生探索多樣的計算方 法，讓學生對計算方法有深刻的體驗、思考。在教學過程中啟發(fā)學生 用多種方法思考，多問問他們在計算過程中發(fā)現(xiàn)了什么， 引導他們分 析、歸納出多位數乘一位

6、數的計算方法。 練習中注重學生數學思維的 訓練，多讓學生說說“你是怎么想的？ "，這樣才能達到良好的教學 效果。別想一下造出大海，必須先由小河川開始。成功不是只有將來才有，而是從決定做的那一刻起，持續(xù)積累而成!人若軟弱就是自己最大的敵人，人若勇敢就是自己最好的朋友。成功就是每天進步一點點！如果要挖井，就要挖到水出為止。即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。在你不害怕的時候去斗牛，這不算什么；在你害怕的時候不去斗牛，這沒什么了 不起；只有在你害怕的時候還去斗牛才是真正的了不起。行動不一定帶來快樂，但無行動決無快樂。只有一條路不能選擇-那就是放棄之路

7、；只有一條路不能拒絕-那就是成長之路。堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。只要我努力過，盡力過，哪怕我失敗了，我也能拍著胸膛說：“我問心無愧。"用今天的淚播種，收獲明天的微笑。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬 路。堅持不懈，直到成功！最淡的墨水也勝過最強的記憶。湊合湊合，自己負責。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。我中考，我自信！我盡力我無悔！聽從命運安排的是凡人；主宰自己命運的才是強者；沒有主見的是盲從，三思而 行的是智者。相信自己能突破重圍。努力造就實力，態(tài)度決定高度

8、。把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。相信自己我能行！任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。愛拼才會贏努力拼搏，青春無悔！腳踏實地地學習。失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上

9、。覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海 綿才能吸收新的源泉。沒有等出來的輝煌；只有走出來的美麗。我成功，因為我志在成功！記??！只有一個時間是最重要的，那就是現(xiàn)在。回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。沒有熱忱，世間將不會進步。彩虹總在風雨后，陽光總在烏云后，成功總在失敗后。如果我們都去做我們能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。外在壓力增強時，就要增強內在的動力。如果有山的話，就有條越過它的路。臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志！讓雄心與智慧

10、在六月閃光！成功絕不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人是跟自己學習經驗。抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。向理想出發(fā)！別忘了那個約定！自信努力堅持堅強！拼搏今朝，收獲六月！成功就是屢遭挫折而熱情不減！我相信我和我的學習能力！生活之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。好好使用我們的大腦，相信奇跡就會來臨！我們沒有退縮的選擇，只有前進的使命。明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。好好扮演自己的角色，做自己該做的事。在世界的歷史中，每一位偉大而高貴的時刻都是某種熱情的勝利。困難，激發(fā)前進的力量；挫折，磨練奮斗的勇氣；失敗，指明成功的方向。擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來，唯