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文檔簡介
1、羽毛球基本移動步伐教案Final approval draft on November 22, 2020課題名稱羽毛球基本移動步伐學(xué)科體育授課班級初中2年級授課時數(shù)1設(shè)計者XXX所屬學(xué)校XXXXXXX本節(jié)(課)教學(xué)內(nèi)容分析羽毛球多變和不確定的運動特點,要求選手具有在場上全方位出擊的能力。選手必須 在極短的時間里,運用交叉步、墊步、跨步、蹬跨步、蹬跳步、起跳等各種步法向來求的 方向迅速移動到適當(dāng)位置,并以前場,中場和后場等擊球手法將球擊向?qū)Ψ綀鰠^(qū)。步法可 稱為羽毛球運動技術(shù)之母。學(xué)習(xí)者特征分析一般特征:剛接觸羽毛球,有自己不正確的羽毛球知識,對羽毛球基本移動步伐不了解, 喜愛羽毛球。初始能力:能
2、正確的揮拍擊球以及兩人簡單的隔網(wǎng)對打。信息素養(yǎng):能夠判斷什么時候需要信息,并且懂得如何去獲取信息,如何去評價和有效利用所需的信息。本節(jié)(課)教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):,能基本掌握羽毛球基本移動步伐。在組合的學(xué)習(xí)中能鞏固和提高基礎(chǔ) 動作和特性動作的質(zhì)量。過程與方法目標(biāo):學(xué)生通過自主性和探索性學(xué)習(xí)和老師的講解示范,發(fā)展學(xué)生的專項素 質(zhì)。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、吃苦耐勞的精神品質(zhì)。項 目內(nèi)容教學(xué)重點掌握正確移動步伐,包括前、后、左、右、左前、左后、右前右 后O教學(xué)難點腳步移動的靈活性教學(xué)環(huán)境設(shè)計教學(xué)方法教法:教師先示范并講解,學(xué)生跟著教師做練習(xí),然后學(xué)生自己做 練習(xí),教師給學(xué)
3、生手 勢,讓學(xué)生向不同的方向做練習(xí)。學(xué)法:先了解正確的動作技術(shù),模范練習(xí),跟隨教師的手勢做練習(xí)。最后分組分場地練 習(xí)。課前準(zhǔn)備場地:羽毛球場地4片飛羽毛球拍20副;羽毛球40個。課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(本欄為課堂教學(xué)設(shè)計的重點,應(yīng)詳細(xì)闡述并繪出流程圖)教學(xué) 環(huán)節(jié)教師的活動學(xué)生的活動時間 分配設(shè)計意圖開始部分 準(zhǔn)備部分 基本部分 基本部分 基本部分 結(jié)束部分1、課堂常規(guī):集合整隊檢查人 數(shù)師生問好。2、教師宣布本次課內(nèi)容、要求、 目的。內(nèi)容、復(fù)習(xí)正手發(fā)球、,學(xué)習(xí)基本步 法技術(shù),熟悉羽毛球球性練習(xí), 要求:認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)。目的:基本掌握羽毛球的腳步動作, 熟悉羽毛球球性。3、安排見習(xí):見習(xí)生隨班
4、聽、看,學(xué)習(xí)。1.繞羽毛球場地慢跑5圈2,持羽毛球拍操上肢運動 振臂運動 體側(cè) 運動 體轉(zhuǎn)運動腹背運動 踢腿運動3 .弓步壓腿、側(cè)壓腿4 .活動手腕、腳腕5 .原地雙腳跳6 .原地局抬腿跑7 .雙手繞環(huán)一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容、并糾正錯誤動作1、頭頂擊高遠(yuǎn)球2、正手發(fā)高遠(yuǎn)球?qū)W習(xí)新內(nèi)容,羽毛球基本移動步 伐。L蹬步蹬步用于離網(wǎng)較近,擊球員 爭取高點擊球時采用。XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 要求:靜、齊 注:教師X學(xué)生X X X X XX X X X X教師示范,學(xué)生跟 著教師做,每節(jié)操做4 個8拍。要求動作幅 度大,動作到位。隊 形如上圖成體操隊 形。教師發(fā)出口令,學(xué) 生跟著教師
5、的口令做 動作要求:揮拍有力、 動作到位。1、先認(rèn)真聽、看 教師的講解示范。2、跟著教師的口 令做動作分解練習(xí)3、分組做完整的 動作練習(xí)。(教師巡 查并糾正錯誤動作) 要求:學(xué)生的動作要 快,幅度要大,能按 照教師的手勢準(zhǔn)確地 做練習(xí)。兩人一組相互放松上 肢;一個人自己放松5分鐘10分鐘25分鐘5分鐘考勤、說 明本節(jié)課 將要學(xué)習(xí) 的內(nèi)容。 充分活動 學(xué)生各關(guān) 節(jié)肌肉, 避免出現(xiàn) 拉傷等。 鞏固所學(xué) 內(nèi)容、糾 正錯誤動 作。正確的掌 握羽毛球 基本移動 步伐,在 打球、比 賽、練習(xí) 過程中能 熟練的應(yīng) 用該技 能。有效的消 除疲勞可 以讓肌肉 的緊張狀 態(tài)得以消 除。動作要領(lǐng):當(dāng)判斷來球是網(wǎng)前球
6、 時,兩腳輕跳將重心調(diào)至左腳,同時 左腳用力蹬地,右腳向來球方向大步 跨出,使身體迅速向來球方向移動, 擊完球后,右腳先著地,左腳緊跟著 著地,并迅速制動,返回球場中心位 置(也可以根據(jù)當(dāng)時的具體情況調(diào)整 身體的位置)。準(zhǔn)備下一次擊球。2.墊步當(dāng)判斷來球是網(wǎng)前球時, 兩腳輕輕上跳將重心調(diào)至左腳,右腳 迅速向來球方向邁出一步,緊接著左下肢。腳迅速跟上右腳并用力蹬地使右.腳向 前邁出一大步。腳跟、腳掌外側(cè)先著 地,然后全腳著地立即緩沖,右腿成 弓箭步,制動住身體,保持下一次擊 球的正確姿勢。3.跨步當(dāng)判斷來球是網(wǎng)前時,兩腳輕輕 向上彈跳將重心調(diào)至右腳,左腳迅速 蹬地向前邁出一步,當(dāng)左腳剛著地 時,
7、右腳加速蹬地向前跨出,左腿用 力使右腳向前大跨一步,著地時,以 右腳跟、腳掌外側(cè)的順序著地。上體 前傾,右腿成弓箭步,前腿用力緩 沖,制動住身體,保持正確的擊球姿 勢。4、并步右腳向前(或向后)移動一步時, 左腳即刻向右腳跟并一步,緊接著右 腳再向前(向后)移動一步,稱為并 步。1.放松練習(xí)?!境?不典太才3 .小結(jié)本次課4 .師生再見,下課板書設(shè)計畫出簡單的腳步移動路線圖:一個簡易的場地,準(zhǔn)備姿勢站位腳型,移動后站位姿勢 (包括移動路線、移動順序)個性化教學(xué)為學(xué)有余力的學(xué)生所做的調(diào)整:教師定點拋球,讓學(xué)生用所學(xué)步伐接球。反復(fù)進行練習(xí), 如動作依然能完整、迅速的做出。則課要求進行定點回球,規(guī)范動作細(xì)節(jié)。使其能熟練的 掌握的基本步伐并能用于實際比賽中。為需要幫助的學(xué)生所做的調(diào)整:首先對其進行糾錯,
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