紙船和風(fēng)箏（第一課時(shí)）精彩教案_第1頁
紙船和風(fēng)箏（第一課時(shí)）精彩教案_第2頁
紙船和風(fēng)箏（第一課時(shí)）精彩教案_第3頁
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紙船和風(fēng)箏第一課時(shí)精彩教案文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于紙船和風(fēng)箏第一課時(shí)精彩教案，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！紙船和風(fēng)箏第一課時(shí)精彩教案【教材簡(jiǎn)析】?紙船和風(fēng)箏?講述了松鼠和小熊之間感人的友誼故事。松鼠和小熊用自己的真誠(chéng)和熱情得到了對(duì)方的友誼，也收獲了快樂。在友誼產(chǎn)生裂痕時(shí)，他們?nèi)匀恍南蹬笥?，珍惜感情，最后在勇氣和寬容中重修于好。紙船和風(fēng)箏就是他們友誼的見證，純真而美妙。二年級(jí)的孩子讀這樣童趣溫馨的文章，定也能融會(huì)其中，親歷感受。【教學(xué)理念】把握低段特點(diǎn)，貫穿識(shí)字教學(xué)。注重情境創(chuàng)設(shè)，引領(lǐng)快樂學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)目的】1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，理解扎、抓、福等生字，會(huì)寫扎、抓、祝、福。2、在詳細(xì)語境中深化體會(huì)松鼠和小熊的樂壞了，能有感情朗讀，并初步感受擁有友誼的快樂?！窘虒W(xué)預(yù)設(shè)】一、讀通課文，理解故事1、揭題，正音。2、自由讀課文，選擇自己覺得特別有意思或特別難讀的自然段反響讀。3、教學(xué)扎、抓4、讀了課文，你知道了什么？二、聚焦友誼，閱讀故事1、師生合作讀1-6段。2、比較學(xué)習(xí)第三段和第五段。理解樂壞了。指導(dǎo)讀。三、復(fù)現(xiàn)生字，整理故事1、閱讀兒歌。2、區(qū)別漂、飄。3、書寫祝福。4、小結(jié)。內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于紙船

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