長沙紅光完全小學(xué)四年級語文上冊復(fù)習(xí)題

1、長沙紅光完全小學(xué)四年級語文上冊復(fù)習(xí)題一、填空：26分1、錢塘江大潮，自古以來被稱為( )，這和當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。杭州灣外寬內(nèi)窄，呈( )，東面的灣口寬達(dá)一百公里，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有( )公里。2、號稱“世界屋脊”的高原是我國的( )，這里有世界上最深最長的河流峽谷( )，峽谷平均深度( )米，最深處達(dá)( )米，僅次于這條大峽谷的有美國的( )大峽谷，秘魯?shù)? )大峽谷。3、截至2003年7月，我國已有( )處景觀被列入世界遺產(chǎn)名錄。其中文化遺產(chǎn)共( )處，我知道的有( )、( )、( )、( )等。自然遺產(chǎn)共( )處，自然文化遺產(chǎn)共( )處。4、我國的長城全長約( )里；北京頤

2、和園的長廊有七百多米長，分成( )間；秦始皇兵馬俑坑總面積近( )平方米，差不多有( )個籃球場那么大，兵馬俑近( )個。5、_年10月15日至16日，我國進(jìn)行首次載人航天發(fā)射，_年10月12日，神舟六號成功發(fā)射。_年10月24日，嫦娥一號成功發(fā)射。我國航天事業(yè)的發(fā)展迅速，可以用( )這個成語來形容。二、作家與作品：11分作家：蕭紅、法布爾、王爾德、埃林.彼林、豐子愷、 葉.諾索夫、老舍、亞米契斯、肖復(fù)興 、葉圣陶 、 屠格涅夫 作品：巨人的花園、蟋蟀的住宅、幸福是什么、火燒云、白鵝、白公鵝、貓、那片綠綠的爬山虎、卡羅納、爬山虎的腳、麻雀。把作家與他的作品搭配，并寫在相應(yīng)的橫線上：中國作家作品

3、：_外國作家作品：_三、日積月累：15分1、綠水本無憂，因風(fēng)皺面；_（2分）2、業(yè)精于勤，荒于嬉；_（2分）3、莫以( )小而不為，莫以( )小而為之；（1分）4、四面荷花三面柳，一城_半_湖。（1分）5、不識廬山真面目，_；與這句意思相近的的俗語是：_。（2分）6、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，出自_代詩人_寫的 ，人們往往在( )的情況下引用這首詩。(4分)7、人們用“杏林”來稱頌醫(yī)生，用_或_等成語來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。（2分）8、周恩來在少年時代就立下了_的志向。(1分)四、讀一讀，想一想下面的詞語有什么規(guī)律，按規(guī)律再寫幾個。4分1、棗紅 米黃 天藍(lán) 銀白 雪白 墨黑

4、( ) ( ) ( )2、鳥鳴 猿啼 狗吠 馬嘶 虎( ) 獅( )3、龍?zhí)?虎穴 豬圈 狗窩 蛇( ) 兔( ) 牛( )五、關(guān)于人體的名稱有很多比喻，你能寫出來嗎？5分心臟（中心或要害的部位）手腕（手段）_（暗中采取的行動）_（領(lǐng)袖人物）_（交通要道）_（緊密相連，不可分割的關(guān)系）_（刺探消息的人）六、默寫二首有關(guān)送別的古詩。10分_ _ _ _ _ _七、寫出本學(xué)期教材中曾出現(xiàn)的名言（至少兩句）4分 _ 八、閱讀理解(一)秦兵馬俑（片段）每個兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳，神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人；有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，

5、誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，好像在聽候號角，待命出征；有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲。1、聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)形態(tài)各異：_若有所思：_2、這段話是圍繞_這句話來寫的。(1分)3、“走進(jìn)它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲”。這句話你怎么理解的。(2分)4、用“有的有的有的有的”寫一段話。（3分） (二)小燕子和大野貓剛學(xué)會飛的小燕子在追捕蜻蜓的時候，驚跑了一只剛睡醒的小白兔。小燕子以為小白兔怕它，便在伙伴們面前夸耀自己。 一天，它又在伙伴面前夸耀自己嚇跑小白兔的事，一只大野貓偷偷地向它走來。它的伙伴們發(fā)現(xiàn)了大野貓，便大聲叫了起來快跑吧當(dāng)心大野貓吃了你小燕子輕蔑地看了伙伴們一眼，說：“沒出息的家伙！你們不知道連小白兔都怕我嗎？大野貓絕不會比小白兔的本領(lǐng)大，我只要一瞪眼，大野貓就會嚇跑的。你們等著瞧吧！”小燕子真的瞪起眼向大野貓撲去 1、給選文第二自然段畫線部分的文字加上標(biāo)點符號。2分2、造句。4分夸耀_輕蔑_ 3