空間垂直關(guān)系_第1頁(yè)
空間垂直關(guān)系_第2頁(yè)
空間垂直關(guān)系_第3頁(yè)
空間垂直關(guān)系_第4頁(yè)
空間垂直關(guān)系_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

鎮(zhèn)江市一日公開(kāi)課教 案空間垂直關(guān)系執(zhí)教者:楊燕 時(shí) 間:2007年11月30日課 型:復(fù)習(xí)課班 級(jí):05綜合(3)教學(xué)目的:(1) 掌握三垂線(xiàn)定理、直線(xiàn)與直線(xiàn)垂直及平面與平面垂直的判定與性質(zhì)(2) 指導(dǎo)學(xué)生觀察圖形,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力(3) 培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)與探究的精神重 點(diǎn):直線(xiàn)與直線(xiàn)垂直判定難 點(diǎn):線(xiàn)線(xiàn)垂直、線(xiàn)面垂直、面面垂直之間相互轉(zhuǎn)換教學(xué)過(guò)程:一、知識(shí)梳理二、例題講解HPCAB例2、在ABC中,SA平面ABC,點(diǎn)A 在SB 和SA 邊 的射影分別是N , M 求證 (1) BC平面SAB (2) SNAMCBPDCBNAM三、學(xué)生練習(xí):1、在空間四邊形 ABCD中,BC=BD,AC=AD, 作BECD, E為垂足,作AHBE于H, 求證 AH平面BCDABCEDHGABDECF四、小結(jié):五、作業(yè): 空間垂直關(guān)系(學(xué)案)教學(xué)過(guò)程:一、知識(shí)梳理?xiàng)l件結(jié)論線(xiàn)線(xiàn)垂直線(xiàn)面垂直面面垂直平行關(guān)系線(xiàn)線(xiàn)垂直線(xiàn)面垂直面面垂直二、例題講解:HPCAB例2、在ABC中,SA平面ABC,點(diǎn)A 在SB 和SA 邊 的射影分別是N , M 求證 (1) BC平面SAB (2) SNAMCBPDCBNAM三、學(xué)生練習(xí):1、在空間四邊形 ABCD中,BC=BD,AC=AD, 作BECD, E為垂足,作AHB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論