高三物理一輪復(fù)習(xí)《第一章實(shí)驗(yàn)》學(xué)案

1、高三物理一輪復(fù)習(xí)高三物理一輪復(fù)習(xí)第一章實(shí)驗(yàn)第一章實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)案復(fù)習(xí)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能獨(dú)立完成第一章的三個實(shí)驗(yàn)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理解?shí)驗(yàn)原理和方法，控制實(shí)驗(yàn)條件，會使用儀器，會觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論。 2.能運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問題，包括簡單的設(shè)計性實(shí)驗(yàn)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)】 1游標(biāo)卡尺的使用 2. 驗(yàn)證力的平行四邊形定則 3.彈力和彈簧彈力伸長的關(guān)系【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】先通讀教材有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行知識梳理歸納，再認(rèn)真限時完成課前預(yù)習(xí)部分內(nèi)容，并將自己的疑問記下來（寫上提示語、標(biāo)記符號） ?！菊n前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)】1、復(fù)習(xí)總結(jié)刻度

2、尺、游標(biāo)卡尺的讀數(shù)規(guī)則和數(shù)據(jù)記錄2、閱讀課本 p131，簡要陳述驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)的步驟3、簡要概括彈力和彈簧彈力伸長的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理和數(shù)據(jù)處理方法【課內(nèi)探究案課內(nèi)探究案】探究一探究一 長度的測量長度的測量1.某人用刻度尺去測量一個物體的長度，共測量 4 次，測得數(shù)據(jù)分別為1.42cm、1.43cm、1.42cm、1.44cm，物體長度的測量結(jié)果應(yīng)為()A1.427 5cmB1.427cmC1.43cm D1.4cm3 (2010石家莊模擬)(1)測量玻璃管內(nèi)徑時，應(yīng)該用如圖實(shí)15(甲)中游標(biāo)卡尺的 A、B、C 三部分的部分來進(jìn)行測量(填代號).圖實(shí)15(2)圖實(shí)15(乙)中玻璃管的內(nèi)

3、徑 d mm.探究二探究二 驗(yàn)證力的平行四邊形定則驗(yàn)證力的平行四邊形定則4、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖 6 甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩圖 6(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是 ()A圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)是力F1和F2合力的實(shí)際測量值B圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)是力F1和F2合力的實(shí)際測量值C在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響D在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響圖 2圖 115.某同學(xué)用如圖 2 所示的實(shí)驗(yàn)裝置

4、來驗(yàn)證 “力的平行四邊形定則” 彈簧測力計A掛于固定點(diǎn)P，下端 用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計示數(shù)的單位為 N，圖中A的示數(shù)為_N.(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)A應(yīng)測量重物M所受的重力B彈簧測力計應(yīng)在使用前校零C拉線方向應(yīng)與木板平面平行D改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置探究三探究三 物體的動態(tài)平衡問題物體的動態(tài)平衡問題6某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計了如圖11所

5、示的實(shí)驗(yàn)裝置他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在下面的表中(彈簧始終在彈性限度內(nèi))測量次序123456彈簧彈力大小F/N00.490.981.471.962.45彈簧總長x/cm67.168.349.4810.8511.75(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖 12 的坐標(biāo)紙上已描出了前四次測 量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關(guān)系點(diǎn)，請把第 5、6 次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)描出來，并作出 Fx圖線圖 12(2)圖線跟x坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義是_(3)該彈簧的勁度系數(shù)k_.(保留兩位有效數(shù)字)【拓展提升案拓展提升案】1.某游標(biāo)卡尺中游標(biāo)尺 20 條刻度線總長為 19mm，如圖是它測量某工件長度的讀數(shù)，則該工件的長度為 mm。2對于驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)有以下認(rèn)識：A實(shí)驗(yàn)中兩個分力的夾角取得越大越好B細(xì)繩以及彈簧秤所在平面必須與木板平行C拉橡皮條的細(xì)繩要長些，用鉛筆畫出兩個定點(diǎn)的位置時，應(yīng)使這兩