中文系畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、中文系畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃一、目的意義 教育實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，通過(guò)理論與實(shí)際 的結(jié)合、 學(xué)校與社會(huì)的溝通， 進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，把 學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素 質(zhì)的復(fù)合型人才， 也是為學(xué)生以后走上工作崗位做必要準(zhǔn)備。二、組織安排組 長(zhǎng)：王永珍副組長(zhǎng)：羅景泉 許洪君成 員：趙龍海 鐘國(guó)平 朱桂芳 陳秋燕 孔德彬 王美淼三、實(shí)習(xí)形式 實(shí)習(xí)形式分校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)。校內(nèi)實(shí)習(xí)為各科教法 課老師指導(dǎo)學(xué)生模擬試講。 （ 已進(jìn)行完畢 ）;此次校外實(shí)習(xí)形式為分散實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)，共 336 人， 其中252 人在廣東省內(nèi) 2

2、1 個(gè)縣市區(qū)分散實(shí)習(xí) ;84 人在鳳山中 心校實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。四、實(shí)習(xí)時(shí)間1.畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間： 20*年 2 月 21 日（具體時(shí)間以實(shí)習(xí)單 位的上班時(shí)間為準(zhǔn) ） 至 20* 年 6 月 11 日（第 15 周）; 集中實(shí) 習(xí)時(shí)間為 2 月 28 日至 4 月 1 日（然后分散實(shí)習(xí) ）;6 月 12 日返 校（需參加畢業(yè)前補(bǔ)考的學(xué)生 6 月 3 日返校）。2.就業(yè)實(shí)踐周： 20*年 6 月 13 日至 19 日。 （第 16 周）;3.畢業(yè)教育周： 20*年 6 月 20 日至 7 月 3 日。（第 17、18 周）;具體安排：1.20* 年 12 月 24 日前各班對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)意向進(jìn)行摸底調(diào) 查，

3、填報(bào)中文系 08 級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)情況一覽表 ;（ 朱桂芳 08 級(jí)班主任負(fù)責(zé) ）2.20* 年 12 月 31 日前確定實(shí)習(xí)編組名單，聯(lián)系集中實(shí) 習(xí)學(xué)校 ;（ 羅景泉 趙龍海負(fù)責(zé) ） 到教務(wù)處領(lǐng)取實(shí)習(xí)手冊(cè)及 鑒定表 ;（ 朱桂芳負(fù)責(zé) ） 13.20* 年 1 月 3 日上午 08 級(jí)各班分別在本班教室召開學(xué) 生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，布置實(shí)習(xí)工作 ;（08 級(jí)班主任負(fù)責(zé) ）4、 20* 年 2 月 28 日 8 時(shí)集中實(shí)習(xí)學(xué)生回校開會(huì)，去鳳 山中心校實(shí)習(xí)。5.20* 年 3 月 5 日前各組實(shí)習(xí)生完善、 確認(rèn)中文系 20* 屆學(xué)生分散實(shí)習(xí)情況一覽表 ， 3 月 10 日前上報(bào)實(shí)習(xí)生信息 （ 含電子文檔 朱桂

4、芳 各班主任負(fù)責(zé) ）;6.20* 年 2 月 21 日（ 具體時(shí)間以實(shí)習(xí)單位的上班時(shí)間為 準(zhǔn)）至 20* 年 6 月 11 日（ 第 15 周星期五 ）為職業(yè)實(shí)習(xí)時(shí) 間;20* 年6 月 6 日至 10 日為就業(yè)實(shí)踐時(shí)間 ;各帶隊(duì)老師做好過(guò)程監(jiān)管 ;7.20* 年 6 月 12 日為實(shí)習(xí)學(xué)生返校時(shí)間 ;8.20* 年 6 月 14 日實(shí)習(xí)生將實(shí)習(xí)總結(jié)、 實(shí)習(xí)手冊(cè)和鑒定 表上交給班主任， 班主任做好鑒定并綜合評(píng)定實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成 績(jī)、 6 月 20日前各班帶隊(duì)總結(jié)、 學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)、 鑒定表和“優(yōu) 秀實(shí)習(xí)生”名單等材料上交系辦。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求1、教學(xué)實(shí)習(xí) 首先聽取所在實(shí)習(xí)學(xué)校原任課教師介紹教學(xué)計(jì)劃

5、、進(jìn)度 和經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的要求，然后觀看原任教 師授課，直接學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，每個(gè) 實(shí)習(xí)生擔(dān)任一門課程的教學(xué)工作， 學(xué)生聽課時(shí)數(shù)不少于 12 學(xué) 時(shí)，實(shí)際授課不能少于 30 學(xué)時(shí)。授課前應(yīng)先行試講，并請(qǐng)?jiān)?任課老師指導(dǎo) ; 課堂教學(xué)應(yīng)突出重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)并注意教學(xué)方 法的改革 ; 板書要工整規(guī)范，課堂語(yǔ)言要使用普通話 ; 并合理 規(guī)范的使用現(xiàn)代教學(xué)技能。2、班主任實(shí)習(xí) 每個(gè)實(shí)習(xí)生要在一個(gè)班級(jí)擔(dān)任班主任工作，聽原班主任 介紹工作經(jīng)驗(yàn)，全面了解該班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、身體、家庭 等情況，在原班主任指導(dǎo)下，進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí)。如：主 持班務(wù)會(huì)議、進(jìn)行思想品德教育、個(gè)別談話

6、、家訪、處理班 級(jí)偶發(fā)事件等。每個(gè)實(shí)習(xí)生都要重點(diǎn)做好一至兩名后進(jìn)生的 轉(zhuǎn)化工作。 有條件的要協(xié)助學(xué)校開展文體活動(dòng)， 做好少先隊(duì)、 共青團(tuán)等工作。3、教育調(diào)查 教育調(diào)查是師范教育實(shí)習(xí)的一項(xiàng)基本內(nèi)容，每個(gè)實(shí)習(xí)生 必須針對(duì)中小學(xué)教育改革某一方面做專題調(diào)查， 采取觀察、問(wèn)卷、訪問(wèn)、座談等形式進(jìn)行，最后寫出不少于2000 字的教育調(diào)查專題報(bào)告。4、文秘專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求由實(shí)習(xí)單位具體安排。2六、實(shí)習(xí)考核1. 考核內(nèi)容包括(1) 實(shí)習(xí)的思想認(rèn)識(shí)、實(shí)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律表現(xiàn) ;(2) 實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況 ;(3) 實(shí)習(xí)的效果與總結(jié)情況。2. 考核成績(jī)分為： 優(yōu)、良、及格、不及格。凡實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不予畢業(yè)。3.

7、考核人為實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和本系帶隊(duì)老師，文秘專 業(yè)考核人由實(shí)習(xí)單位具體安排。有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)定為不及格，不得正常畢 業(yè)：(1) 教學(xué)態(tài)度不端正或獨(dú)立工作能力甚差。(2) 實(shí)習(xí)期間不能用普通話教學(xué)的。(3) 課堂教學(xué)常出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤， 教學(xué)工作量達(dá)不到規(guī)定學(xué)時(shí)半數(shù)以上的。(4) 無(wú)故不請(qǐng)假擅離實(shí)習(xí)學(xué)校一天以上或因擅離職守造 成停課達(dá)兩節(jié)者。(5) 請(qǐng)假超過(guò)十天或?qū)嵙?xí)時(shí)間不足要求的三分之二者。(6) 有嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律現(xiàn)象者。(7) 不能按要求上交教育實(shí)習(xí)手冊(cè) 、教案、總結(jié)、教 育調(diào)查報(bào)告者。七、具體要求(一) 帶隊(duì)教師1. 指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)有關(guān)資料 ;2. 加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管，督

8、促實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，完成 實(shí)習(xí)任務(wù) ;3. 及時(shí)匯總上報(bào)各組實(shí)習(xí)生信息 (含電子文檔 );4. 指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)總結(jié)工作，組織評(píng)選 20%優(yōu)秀實(shí)習(xí)生 ;5. 寫出帶隊(duì)總結(jié)與實(shí)習(xí)工作改進(jìn)建議，收交實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí) 上交材料。(二) 實(shí)習(xí)學(xué)生1.服從領(lǐng)導(dǎo)， 自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度 尊重指導(dǎo)教師 ;2. 按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，完成聽課、授課、帶班任務(wù)，按時(shí) 上交實(shí)習(xí)材料。3. 認(rèn)真負(fù)責(zé)，互尊互助，虛心聽取意見、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)， 不得驕傲自滿 ;4. 遵守交通規(guī)則，注意交通安全和人身安全。八、敬請(qǐng)實(shí)習(xí)單位支持事項(xiàng)31. 為實(shí)習(xí)生提供便利，幫助解決實(shí)習(xí)工作中的問(wèn)題。2. 向?qū)嵙?xí)生介紹情況，提出要求。3. 安排指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的教育實(shí)習(xí)工作，給實(shí)習(xí)生 做出實(shí)習(xí)鑒定。4