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文檔簡介

1、 專題設計實驗報告(題 目: 火災信號放大及報警電路設計與實驗一、 設計任務內(nèi)蒙古工業(yè)大學信息工程學院組合邏輯專題設計任務書(3)一、組合邏輯專題設計題目:火災信號放大及報警電路設計與實驗二、 設計目的 (1)掌握基本組合邏輯電路的分析和設計方法,培養(yǎng)學習專業(yè)知識能力。 (2)掌握基本邏輯故障識別與診斷基本方法,培養(yǎng)分析問題、解決問題能力。 (3)掌握學習總結(jié)報告和設計說明書的基本書寫方法,培養(yǎng)技術交流能力。三、 設計內(nèi)容和要求1 設計內(nèi)容 (1)在鄭州煒盛電子和奧松電子有限公司網(wǎng)站自行查閱資料選用12種性價比高的濕敏元件作為濕度傳感器件來感知火情。(2)正常情況下,兩個溫度傳感器所產(chǎn)生的電壓

2、信號相等,發(fā)光二極管不亮,揚聲器(5V,0.5W),不響。 (3)出現(xiàn)火情時,兩個溫度傳感器所產(chǎn)生的電壓信號不相等(實驗中,可將一個安裝在塑料板上,另一個安裝在鐵板上),出現(xiàn)差值電壓,當差值電壓達到一定值時,發(fā)光二極管亮,同時揚聲器報警。 (4)設計應體現(xiàn)實用性好、成本低、功耗小特點 (5)測量精度可自行整定。2設計要求 (1)查找資料,比較實現(xiàn)邏輯功能的幾種設計方法(要求2中以上,主要根據(jù)器件選型不同來進行比對分析,例如,一種方案是實驗室現(xiàn)有可提供器件;另一種方案是查找資料得到的性價比更高的器件),理解原理,比較它們的優(yōu)缺點,完成框架設計。從設計任務邏輯抽象、設計方案選擇、選取器件材料、設計

3、制作、測試分析等方面歸納闡述并總結(jié)成文,列出參考文獻目錄清單。 (2)確定電路設計方案,繪制原理框圖或流程圖,簡述所選電路設計方案的工作原理;確定電路結(jié)構(gòu),給出具體參數(shù) (3)搭建Multisim或其他仿真電路,完成所設計邏輯電路的仿真測試。 (4)進行功能仿真,安裝、調(diào)試實測電路,完成電路性能指標測試,記錄并分析實驗測試結(jié)果。 (5)得出結(jié)論(是否針對實際任務完成電路設計,通過什么方式驗證設計的正確性,設計電路的性能如何,還可以在那些方面做進一步改進等)。 (6)寫出實際說明和實驗報告,分析說明實驗過程中出現(xiàn)故障的原因及排除方法。 (7)創(chuàng)意設計或自主擴展設計。想一想自己的設計作品具有那些方

4、面的市場競爭力,是否可以通過進一步拓展和深化,開展項目研發(fā),參加創(chuàng)新性設計,怎樣才、能銷售出去等。二、設計方案及論證1.設計背景現(xiàn)如今,火災時有發(fā)生,給國家和人民帶來巨大的經(jīng)濟損失,甚至會使人民家破人亡。因此,火災報警器在現(xiàn)實生活中起到了至關重要的作用。為了了解火災報警器的結(jié)構(gòu)原理,也為了將所學理論知識運用于實踐,鍛煉一下自己的動手能力,我們選擇了制作這個簡易火災報警器。本電路利用了熱敏電阻遇熱電阻減小的特性,用兩個熱敏電阻所受不同溫度產(chǎn)生的壓差來控制差分放大電路的輸出電壓,即單限比較器的輸入電壓,通過跟單限比較器的閥值電壓相比較,當比閥值電壓大時,單限比較器實現(xiàn)了電壓跳變,從而使發(fā)光二極管和

5、三極管導通,最終使得聲光報警器工作,蜂鳴器開始報警。一個簡易的火災報警器完成了。2.設計思路測試兩路溫度傳感器(安裝在室內(nèi)同一處,一路安裝在塑料殼內(nèi),另一路安裝在金屬板上)的溫度電壓信號,在正常情況下兩路溫度傳感器所產(chǎn)生的電壓相等,指示燈發(fā)光二極管不亮,報警器蜂鳴器不響。當有火情時,安裝在金屬板上的溫度傳感器會因金屬板導熱快而溫度上升速度快,相比較而言,安裝在塑料殼內(nèi)的溫度傳感器的溫度上升速度要較慢,從而令兩者產(chǎn)生的溫度電壓信號產(chǎn)生壓差。當此壓差增大到一定數(shù)值時,經(jīng)過由集成運放構(gòu)成的差分放大電路的放大以及單限比較器的狀態(tài)比較,最終驅(qū)動發(fā)光二極管發(fā)光,蜂鳴器鳴叫報警。 非門發(fā)光二極管設計所需儀器

6、及元器件清單序號器 材 名 稱單 位數(shù) 量備 注1數(shù)字萬用表個22運算放大器個23蜂鳴器個34 NPN三極管個15 發(fā)光二極管個26 或門個1名稱數(shù)量數(shù)字萬用表1臺熱敏電阻2個運算放大器2個蜂鳴器1個NPN三極管1個直流電源6臺穩(wěn)壓管1個 非門發(fā)光二極管1個電阻若干52設計原理原理一:熱敏電阻與分壓,與分壓分別得到和即:·()·()常溫下,分壓大于分壓,電路截止,發(fā)光二極管不發(fā)光,蜂鳴器不報警。當接受高溫時,阻值逐漸減小,其上面的分壓逐漸減小,當時,二者形成壓差,第一級放大器電路導通,同時對信號進行放大,一級運放輸出電壓·()原理二:電壓在第二級運放的反向輸入端有

7、分壓,即·(),形成單限比較器。如圖:當時,穩(wěn)壓管反向?qū)ǎ妷簽樨?,電路截止;當時,穩(wěn)壓管正向?qū)ǎl(fā)光二極管導通,開始發(fā)光,同時蜂鳴器開始報警。53設計電路圖54設計步驟一、 選擇適當?shù)臒崦綦娮?#183;()·()同時,從而,通過一級運放后的輸出電壓·()。二、第二級運放有門限電壓·()可以選三、穩(wěn)壓二極管選用±,因此,。 四、發(fā)光二極管,。由(),可以得出七、電源為直流電源,加在運放上的為,還有三個為,一個為,具體位置參看電路圖。55電路框圖56電路仿真圖57電路說明一、熱敏電阻隨溫度的升高電阻逐漸減小,通過兩熱敏電阻阻值變化引起的壓差

8、控制第一級運放的輸入輸出。二、比例運放通過放大壓差,并與第二級運放反向輸入電壓相比較,形成單限比較器。三、通過第二級運放正向輸入端電壓的變化,使單限比較器輸出不同的電平,來控制發(fā)光二極管和蜂鳴器的工作與否。從而就控制了報警電路的工作與否。四、電路導通后,發(fā)光二極管發(fā)光,蜂鳴器報警。心得體會通過這次模擬電子技術的假期實習,我們受益匪淺。使我們懂得了科研一種產(chǎn)品是多么的不容易,讓我們對技術研發(fā)人員產(chǎn)生了一種敬佩之情。并使我們得到了許多方面的鍛煉,制作電路板初期,我們拿到工具后,還很陌生,通過接觸使用這些工具,才明白這些工具的用處。讓我們接觸到了這些我們平時接觸不到的工具,使我們對這些我們以后用到的

9、工具有了出初步概念。選擇和購買零件,給我們帶來了不小的困難,開始我們完成了仿真階段,選擇好了零件去購買時,發(fā)現(xiàn)我們用的零件買不到,我們只好修改自己的電路,重新仿真,直到仿真成功并且零件能買到為止。是我們接觸了很多細小零件,對它們也有了一些初步判斷和認識。在焊接過程中,我們培養(yǎng)了不煩不燥,細心耐心,使我們學到的知識在實際中得到了應用,是我們增加了很大的信心,帶來了很大的樂趣。我們還通過在實驗驗收時的調(diào)節(jié)儀器,使我們接觸到了一些高科技的儀器,通過對這些儀器的使用,我們意識到這些儀器的高精尖,使我們提高了學習能力和創(chuàng)新能力。通過這次實習我們還培養(yǎng)了嚴謹治學的科學態(tài)度。通過這次實習,我們自身的素質(zhì)也有

10、了很大的提高。更好的懂得了團結(jié)協(xié)作,懂得了集體力量大的真理,有時自己找不到的錯誤在大家的努力下解決了。還使我們對一些專業(yè)術語有了進一步的研究,提高了認知能力。體會到了樂趣。在這里我要感謝王老師不辭辛苦的精心指導,感謝學校為我們提供了可供實習的實驗室,感謝同學們對我們的幫助。附錄參考文獻1模擬電子技術基礎簡明教程(第三版)2簡明火災報警電路設計3模擬電子技術及應用、主要參考文獻1童詩白 ,模擬電子技術基礎(第四版) 高等教育出版社 20062電子技術課程組,電子技術 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 2011.33課程設計專欄,內(nèi)蒙古工業(yè)大學精品課程公共網(wǎng)站4其他自查參考資料四、設計所需儀器設備及元器件清單序號器

11、 材 名 稱型 號單 位數(shù) 量備 注1數(shù)字萬用表個12熱敏電阻個23運算放大器個24蜂鳴器5NPN三極管6直流電源五、 測試用表格及測試結(jié)果5.1 仿真測試結(jié)果1仿真電路圖2仿真內(nèi)容及步驟3模擬真值表4仿真波形圖5測試結(jié)果分析說明5.2 安裝實測結(jié)果1實測接線圖2實驗內(nèi)容與步驟3實測真值表4實測波形圖5實測結(jié)果分析說明六、 測試中遇到的問題及測試結(jié)果分析對所學知識掌握不夠牢固,以至于電路圖開始設計不正確,對仿真軟件應用也不熟悉,不過經(jīng)過努力克服種種困難,經(jīng)過多次測試終于解決了問題。 經(jīng)過測試比較得到利用非門電路設計購買元器件更經(jīng)濟,省時快捷。七、 結(jié)論三種方法通過仿真模擬過程驗證得結(jié)果一致。具體還得經(jīng)過實驗驗證出正確結(jié)論。八、 創(chuàng)意設計或自主擴展設計說明此項設計如能設計成功,投入到市場中中可以通過報警裝置而避免鍋爐內(nèi)因溫度過高而引起爆炸,也可有效避免煙道

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