科學六年級上冊《晝夜與生物》教學設計

1、青島版科學六年級上冊晝夜與生物教學設計 一、教材分析：本課選自青島版科學六年級上冊第四單元“太陽、地球和月亮”中的第2課15.晝夜與生物二、教學目標：1能用圖表記錄由于晝夜交替的影響，動植物和人的變化情況；能嘗試用不同的方式分析和解讀動植物隨晝夜變化的行為特點。2樂于用學到的知識改善生活；意識到人與自然要和諧相處。3觀察動植物和人的晝夜行為變化，知道晝夜變化對動植物的行為產(chǎn)生影響。三、教學重難點：1能用不同的方式分析和解讀動植物隨晝夜變化的行為特點2樂于用學到的知識改善生活；意識到人與自然要和諧相處，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。四、教具準備：課件、動植物錄像、圖片資料、記錄單等五、教學過程教學過程信息

2、技術輔助一、故事導入（約3分鐘）：師：同學們，我們平時上學都是看什么知道時間的？（鐘表），可是有一位科學家，他在花圃里種了很多種花草，無論白天還是晚上，他只要看看花圃里的花草就知道大約是什么時間了，你猜猜他是怎么知道時間的？那你覺得它的這種規(guī)律是什么原因影響的呢？（板書：晝夜更替）為了進一步探究這個問題，我們現(xiàn)在就去研究一下晝夜的更替對生活在地球上的生物會產(chǎn)生怎樣的影響。二、探究活動：（一）探究晝夜更替對植物的影響。1、 通過“曇花”“荷花”開放情況，發(fā)現(xiàn)晝夜更替對植物的影響。其實受晝夜更替的影響，很多植物生長有規(guī)律性的變化，比如有些花白天開放，如：荷花等；有些花晚上開放（夜來香，曇花）2.

3、了解各種花朵開放的時間 每種花開放的時間都不同，下面同學們來看這樣一張記錄表。3.小組合作觀察一種植物（小組內(nèi)匯報交流。師生交流：確定觀察植物，制定計劃，制作記錄表，準備材料，實際觀察，記錄發(fā)現(xiàn)，分析結論）課后可以小組為單位組織觀察，注意做好記錄。4、補充“花鐘”資料。補充資料：有位植物學家林勒阿斯跟同學們一樣，善于觀察思考，還做了詳細的記錄【課件：資料卡1，各種花的記錄?！亢髞?，他根據(jù)花的開放閉合時間設計了一個很漂亮的花壇（也就是我們上課時老師給你們講的故事）：花鐘【課件：花鐘】5.總結師：這是怎么回事？什么原因造成的開花時間 不一樣？（天氣）說明什么？可見，各種花的開放時間是會因為各種原因

4、發(fā)生變化的，花鐘也會不準確的。（二）探究晝夜更替對動物的影響過渡：植物因為晝夜更替的規(guī)律會產(chǎn)生規(guī)律性的變化，那么動物是否也會因為晝夜更替產(chǎn)生影響呢？這里我們把動物分成人和其他動物來研究。先來研究一下其他動物。（舉例說明）1、給出一些動物，你能根據(jù)他們的生活規(guī)律分成兩類嗎？2、學生分類。白天活動，晚上睡覺； 晚上活動，白天睡覺。他們這樣生活有什么好處？（舉例說明）3、尋找動物作息規(guī)律的原因。師：通過我們對動物活動的觀察，發(fā)現(xiàn)動物的活動也是有規(guī)律的，而且這種規(guī)律與他們的生存需要有很大關系。產(chǎn)生規(guī)律的活動原因是什么？（晝夜更替的規(guī)律性變化引起的。）4、了解更多夜間出行的動物。師：同學們，夜間出行的動

5、物還有哪些呢？師：來看看，這些都是夜間出行的動物。5、總結師：可見，掌握動物受晝夜更替影響而形成的規(guī)律對我們的生活非常有益。日常生活中你還知道哪些利用這種原理來為人類造福的實例？（課前搜集資料交流）。（三） 探究晝夜更替對人的影響。1、 師：晝夜更替對人也會產(chǎn)生影響嗎？（會）師：為了進一步探究這個問題，課前很多同學對一天中身體活動的各個方面做數(shù)據(jù)統(tǒng)計，看看，他們是從哪個方面進行統(tǒng)計的？（課件：測量的活動圖）師：同學們，你們都是從哪幾個方面來測量的數(shù)據(jù)？（各小組匯報：體溫，心跳，脈搏跳動），你覺得還可以補充哪些方面？（體重，身高，血壓），那一天中哪幾個時間來測比較科學呢？（早上，中午，晚上）2、

6、 現(xiàn)在我們把課前搜集的一天中身體活動的數(shù)據(jù)資料拿出來，我們一塊來分析一下，看看有什么發(fā)現(xiàn)？（各組課前自己選擇研究內(nèi)容）3、 學生小組探究，分析資料，探究規(guī)律，得出結論。4、 匯報交流：（研究題目，發(fā)現(xiàn)，結論）：5、 師：我們來匯總一下，看看晝夜更替對人的身體產(chǎn)生了哪些規(guī)律性的影響。（課件：填空形式）6、實際上，人的很多有規(guī)律活動都是因為晝夜更替有規(guī)律產(chǎn)生的。因此，在我們的生活中，為了我們的身體健康，我們應該怎么做？(課前搜集的資料：人體生物鐘，有規(guī)律的生活才能保證身體健康等等，舉例說明：晚上熬夜加班，兩天不睡覺等等)三、總結師：同學們，我們要遵守大自然的規(guī)律，調(diào)整自己的作息規(guī)律，讓自己地生活更加健康。出示圖片：“花鐘”