《第三節(jié)溶解度》教案_第1頁
《第三節(jié)溶解度》教案_第2頁
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文檔簡介

1、第三節(jié) 溶解度教案教學(xué)目標(biāo)1. 固體溶解度的概念2. 溶解度曲線3. 氣體溶解度教學(xué)重點:1. 建立溶解度的概念2. 了解溶解度曲線教學(xué)難點1. 正確了解固體物質(zhì)溶解度的概念,區(qū)分溶解性與溶解度在概念上的不同。2. 疑點:溶解度與一定溫度下飽和溶液間的關(guān)系。教學(xué)過程 導(dǎo)入 :在生產(chǎn)和科研中,經(jīng)常用易溶、可溶、微溶和不溶來表示物質(zhì)的溶解性。那什 么是物質(zhì)的溶解性呢?一. 溶解性1. 溶解性:一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中的能力。 學(xué)生活動 :根據(jù)生活實踐討論:溶解性的大小與哪些因素有關(guān)?2. 溶解性的大小與溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)有關(guān),還和溫度等因素有關(guān)。 學(xué)生活動 :討論并設(shè)計實驗: 如何通過實驗比較不同

2、物質(zhì)(如氯化鈉、硝酸鉀在同一 種溶劑中的溶解度大小?) 教師活動 :啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生:在相同溫度下, 將氯化鈉、 硝酸鉀分別加入相同量的溶劑 中,觀察哪一種可以溶解更多一點。 總結(jié) :比較不同物質(zhì)在同一種溶劑中溶解性大?。海?1)在一定溫度下(相同)(2)在一定量溶劑里(相同) 目的 :鍛煉學(xué)生利用實驗解決問題的能力,進(jìn)而為引出溶解度的概念作鋪墊。二. 固體溶解度(溶解性的定量描述) 教師活動 :介紹固體溶解度。1. 固體溶解度: 在一定溫度下, 某固體物質(zhì)在 100 克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì) 量。 學(xué)生活動 :討論以上說法是否正確,并認(rèn)真歸納。2. 理解溶解度應(yīng)注意四個因素:(1)條件一

3、定溫度下。(2)標(biāo)準(zhǔn): 100 克溶劑中。( 3)狀態(tài):飽和狀態(tài)。(4)單位:克。 目的 :通過練習(xí)歸納總結(jié),可培養(yǎng)學(xué)生分析問題和歸納總結(jié)能力。提問:“在 20C時,食鹽的溶解度為 16 克”這句話的含義是什么? 學(xué)生活動 :討論回答:120C時,100 克水中最多能溶解 36 克食鹽。220C時,食鹽在 100 克水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量為36 克。三. 溶解度與溶解性的關(guān)系 教師活動 :講解物質(zhì)的溶解性, 即物質(zhì)溶解能力的大小, 它是物質(zhì)本身所固有的一種 屬性。這種溶解能力既取決與溶質(zhì)本性,有取決與它與溶劑之間的關(guān)系。而物質(zhì)的溶解度, 它是按照人們規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來衡量物質(zhì)溶解性的一把 “

4、尺子”,在同一規(guī)定條件下,不同溶質(zhì) 在同一中溶劑中所能溶劑外的不同數(shù)量,就在客觀上反映了它們?nèi)芙庑缘膮^(qū)別。目的:幫助學(xué)生理解在溶解度概念,為什么要強(qiáng)調(diào)“在一定溫度下”和“在100 克溶劑中”。 學(xué)生活動 :閱讀教材, 找出易溶物質(zhì)、 可溶物質(zhì)、 微溶物質(zhì)和不溶物質(zhì)溶解度的關(guān)系??偨Y(jié)板書:20C時:溶解度大于 10 克易溶物質(zhì)溶解度大于 1 克可溶物質(zhì)溶解度小于 1 克微溶物質(zhì)溶解度小于 0.01 克不(難)溶物質(zhì)四. 溶解曲度線講解 :飽和溶液與溫度和溶劑量有關(guān),在描述固體溶解度時,溶劑量已經(jīng)確定(100克),所以固體物質(zhì)溶解度只隨溫度的變化而變化。 學(xué)生活動 :根據(jù)表中的數(shù)據(jù),以橫坐標(biāo)表示溫

5、度,以縱坐標(biāo)表示溶解度作圖。 目的 :通過繪圖, 鍛煉學(xué)生的作圖能力, 且有利于學(xué)生對溶解度曲線所包含的意義的掌握。1. 溶解度曲線: 以縱坐標(biāo)表示溶解度, 橫坐標(biāo)表示溫度, 畫出的表示物質(zhì)溶解度隨溫度 變化的曲線。 學(xué)生活動 :觀察課本圖,完成以下練習(xí),并總結(jié)歸納:溶解度曲線的意義是什么? 目的 :培養(yǎng)學(xué)生識圖、用圖及分析綜合能力。2. 溶解度曲線意義:可判斷某物質(zhì)在一定條件下的溶解度。 可以比較不同物質(zhì)在相同溫度下或某一溫度范圍內(nèi)溶解度的大小。3反映物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律。 教師活動 :指出氣體溶解度的概念。五. 氣體溶解度1.氣體溶解度: 某氣體在 101 千帕,一定溫度下, 溶解在 1 體積水了達(dá)到飽和狀態(tài)時的 氣體體積數(shù)。 學(xué)生活動 :閱讀教材,回答: (1)理解氣體溶解度應(yīng)注意哪些問題? (2)影響氣體溶解度的外界因素有哪些?2.注意:氣體溶解度在敘述中一定要指明:101 千帕、一定溫度、1 體積水、

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