建筑工程實習報告格式范文3000字

1、建筑工程實習報告格式范文 3000 字建筑工程實習總結歸納一、 實習目的及任務：通過參觀實際建筑， 進一步提高學生對建筑文化、 建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識， 穩(wěn)固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙， 進行現場比較， 進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。通過實習 , 培養(yǎng)學生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯絡實際的作風，為今后從事建筑工程技術工作奠定基矗三、 實習計劃和實習要求：計劃a、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。b、試分析柱、梁、樓板、墻等的格式受力狀況

2、、荷載及傳遞路線。c、混凝土構造的施工縫留設原則是什么？對不同的構造構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。d、觀察在工地現場中看到哪些建筑及裝飾材料。e、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種？有何要求？要求a、服從帶隊教師的領導，遵守實習紀律。b、遵守建筑工地的各種規(guī)章管理辦法。c、遵守施工操作規(guī)程，在工地現場時要注意安全。d、尊重工地工程技術人員及職工，虛心向他們學習。e、團結友愛，互相幫助。四、實習內容及領會： 地基基礎構造形式。當今的建筑主要采用的是框架構造或者是框架剪力墻構造， 磚混構造也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架- 剪力構造。 它是框架構造和剪力墻構造兩

3、種體系的結合， 吸取了各自的長處， 既能為建筑平面布置提供較大的使用空間， 又具有良好的抗側力性能。 這種構造是在框架構造中布置一定數量的剪力墻， 構成靈敏自由的使用空間， 滿足不同建筑功能的要求， 同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪構造的受力特點，是由框架和剪力墻構造兩種不同的抗側力構造組成的新的受力形式， 所以它的框架不同于純框架構造中的框架， 剪力墻在框剪構造中也不同于剪力墻構造中的剪力墻建筑的構造類型有多種形式。有磚混構造，有框架剪力墻構造，框架異型柱，框架與磚混結合?？蚣軜嬙斓目缍缺容^大，適用于公共建筑，在財富名門花園主要是用于商場，酒店等?？蚣墚愋椭饕糜谧≌?， 異形柱與

4、墻體相同的厚度， 在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。 磚混構造一般用于多層住宅， 這種構造的抗震性能沒有框架構造的好， 因此對房屋高度有限制。 像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅， 假如住宅層數不高， 就可采用框架與磚混的復合形式。假如上部住宅層數多，則合適采用框架剪力墻的構造形式。施工縫、變形縫和后澆帶、。施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。 混凝土構造由于分層澆筑， 在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙， 就是最常見的施工縫。 所以其實不是真正意義上的縫， 而應該是一個面。 因混凝土先后澆注

5、形成的結合面容易出現各種隱患及質量問習題， 因此， 不同的構造工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、 沉降縫和防震縫。 他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、 基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮， 以避免墻體開裂，構造毀壞。 而后澆帶是在高層建筑中來替代變形縫的做法。其做法是每 30 米到 40 米留一道縫寬為 800 毫米到 1000 毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是構造封頂兩個月后再澆注混凝土。 后澆帶都是用于建筑長度大于50 米的建筑。而當建筑長度小于 50 米時并且是框架構造，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度， 就的設置

6、單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。后澆帶的施工工藝詳細是a、由于施工原因需設置后澆帶時，應視工程詳細構造形狀而定，留設位置應經設計院認可。b、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定，當設計無要求時，應不少于 40 天；在不影響施工進度的情況下，應保留 60天。c、后澆帶的保護。基礎承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，避免垃圾雜物掉入。 保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上， 蓋板兩邊應比后澆帶各寬出 500 毫米以上。 地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。構造柱磚混構造設計中 , 為了加強建筑物的空間剛度和整體性, 使建筑物在地震中避免或減輕毀壞

7、, 根據抗震標準, 我們設置一定數量的圈梁和構造柱, 來增強和提高建筑物的抗拉、 抗裂性能構造柱的設置位置的手冊： 標準手冊無論房屋的層數和地震烈度是多少， 均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻接壤處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。 . 樓梯間四角設置。 上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。 .跨度比較大的梁，假如不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻構造中， 為了加強砌塊隔墻的整體性， 應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，詳細設置位置和磚混構造的一樣。建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。 認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學習有關本專業(yè)的實踐知識，增

8、強感性認識， 以補充課堂教學的不足。 作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學生來說，假如能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現實的，我們現在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專業(yè)課學習打下堅實基矗總結歸納： 在實習的過程中， 我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下，我們所有人都做到了：(1) 嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規(guī)章管理辦法；(2) 嚴格遵守實習期間的時間安排；(3) 記錄參觀施工情況、感悟領會。這一個星期里，我們接觸了有關土木工程的很多知識：了解建筑物的構造形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；了解建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方

9、法；了解建筑物的墻體類型、構造布置、細部構造及施工特點；了解建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，還有樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；了解建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造；了解建筑物的建筑裝修構造；了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求；了解各種鋼筋加工情況和磚混構造施工工序，現澆構件的施工工序；建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求，還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；通過本次實習， 我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識， 增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識， 并綜合運用

10、自己所學過的知識， 詢問了工程師一些工程中所遇到的問習題； 并且在本次實習中， 我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解， 深刻領會到工程建設中的種種限制、種種實際問習題。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即 4 根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和神往， 也

11、深深領會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力， 不單單是在理論上， 更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的領會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦，實現本身的價值。在這次實習中， 我們的各個方面都有了進步， 相信這次實習給我們將來的學習和生活提供很大的幫助！思考：展望將來，建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。 地球上可以居注生活和耕種的土地和資源是有限的，而人口增長的速度是不斷加快的，人類為了爭取生存，必然要開展新的可以居住的空間。 因此， 建筑工程將來的目的就是為人類爭取更多的生存空間。高空延伸，即將建筑向高層開展，越來越多的高層建筑將拔地而起

12、；向地下開展，把建筑往地下修，以后人類在地下修筑的建筑也許不會亞于在地面上的建筑； 向海洋拓寬， 人類現在對海洋的利用還十分的有限， 地球大部分面積都是海洋， 充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間；向沙漠進軍；不管在中國，還是在外國，都有廣闊的沙漠，由于水源的缺乏而不太合適居住；向太空邁進， 隨著科技的巨大開展， 人類向太空開展的夢想并不是不可實現。不管我們朝哪個方向開展，都離不開建筑材料，就向在建筑工程的歷史開展一樣， 建筑工程的將來同樣也離不開建筑工程材料的開展，建筑工程材料仍然將引領建筑工程走向燦爛的將來。同時， " 綠色，環(huán)保，節(jié)能，智能化 " 及可持續(xù)開展的意識得到了越來越多認得認可和接受。 例如在可持續(xù)開展方面， 建筑工程的使用材料在將來必將會采用污染少、更反復利用的材料，諸如纖維聚合物等；在構造的使用功能上， 智能化建筑、 仿生建筑將比當今的普通建筑會得到更大的開展空間，這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面溫馨、