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文檔簡介
1、一、選擇題(11·湛江)7如圖所示,能夠說明流體壓強與流速關(guān)系的是答案:B(11·臺州)12氣體的流速越大,壓強越小。下列現(xiàn)象的產(chǎn)生與此相關(guān)的是答案:A(11·武漢)15如圖所示,小汽車受到的重力為G,它在平直的高速公路上以90km/h的速度行駛時,受到地面的支持力為F。若考慮周圍空氣對它的影響,則下列關(guān)于G和F的大小關(guān)系正確的是AG>FBGFCG<F D無法比較答案:A(11·雞西)9楊老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實驗,在動手動腦的過程中學(xué)習(xí)物理知識,揭示物理規(guī)律。下面的實驗,不能揭示流體壓強與流速關(guān)系的是答案:B(11&
2、#183;福州)8如圖所示的現(xiàn)象中,能用流體壓強與流速關(guān)系解釋的是答案:C(11·德州)62011年5月22日,一場大規(guī)模龍卷風(fēng)襲擊美國密蘇里州喬普林心臟地帶,造成上百人死亡,數(shù)百座房屋和大量車輛被毀。龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高帶旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中(如圖所示),龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是A龍卷風(fēng)使物體愛到重力變小B龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力C龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣體流速大,壓強小D龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強大的靜電,將物體吸上天空答案:C(11·廣安)6李老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學(xué)習(xí)物理知識,揭示物理規(guī)律。下面圖示的實驗中不是揭示
3、流體壓強與流速關(guān)系的是答案:B(11·樂山)21幾十噸重的飛機能夠騰空而起,秘密在于機翼,如圖為飛機機翼截面圖。飛機起飛過程中,下列說法正確的是A機翼上方空氣流速比下方大,上方氣體壓強比下方大B機翼上方空氣流速比下方大,上方氣體壓強比下方小C機翼上方空氣流速比下方小,上方氣體壓強比下方大D機翼上方空氣流速比下方小,上方氣體壓強比下方小答案:B(11·自貢)29西部首列“和諧號”動車組列車與2009年9月正式開始運營,給成渝市民提供了新的更加快捷與舒適的出行方式。當(dāng)動車組列車以速度200km/h駛過時,鐵路兩側(cè)各3m范圍內(nèi)會產(chǎn)生8級風(fēng)力,即使只是在路邊,也可能將人卷到鐵軌上,
4、所以千萬不要太靠近高速行駛的列車。這是因為高速行駛的列車與路邊行人之間的A空氣流速減小,壓強增大 B空氣流速減小,壓強減小C空氣流速增大,壓強增大 D空氣流速增大,壓強減小答案:D(11·日照)22小張同學(xué)自制了一個飛機機翼模型,將其固定在托盤測力計上,如圖所示。在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng),模擬飛機飛行時的氣流。當(dāng)無風(fēng)時,托盤測力計示數(shù)為18N;當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時,托盤測力計的示數(shù)為10 N。產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是 A吹風(fēng)能減少物體所受的重力 B吹風(fēng)能增加物體所受的重力C吹風(fēng)使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度,在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差,產(chǎn)生了向上的升力 D吹風(fēng)使機翼模型下方
5、的氣流速度大于上方的氣流速度,在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差,產(chǎn)生了向上的升力 答案:C二、填空題(11·泰州)18小紅把氣球懸掛起來,向氣球的A側(cè)吹氣(如圖所示),會看到氣球向 _(選填“A”或“B”)側(cè)運動,這是因為氣體流速越大的地方壓強越 答案:A ?。?1·宿遷)13我國第五代隱形戰(zhàn)機殲20已研制并試飛成功,速度可達聲速的2.35倍若以680m/s的速度飛行,10秒內(nèi)可飛行 _ m;飛行時,以 _ 為參照物,飛行員是靜止的;機翼的橫截面設(shè)計成如圖所示的形狀,是利用了在氣體中流速越大的地方壓強越 _ 的原理,從而使機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差,為飛機提供升力答案:6800 飛
6、機 ?。?1·溫州)23小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕,點起蠟燭,送上祝福。(2)向兩支蠟燭中間吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向中間靠攏,這是因為蠟燭中間的氣體流速變大,導(dǎo)致壓強變_。答案:(2)?。?1·龍巖)圖6圖6圖620如圖是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情景。護航編隊一般采用前后護航而不采用并排護航,這是因為當(dāng)兩船高速并排行駛時,兩船之間的流體流速 壓強 ,容易發(fā)生撞船事故。答案:較大(或大或快) 較小(或?。?1·漳州)18行駛的客車打開車窗后,車窗上懸掛的窗簾會向車_(選填“內(nèi)”或“外”)飄動。這是由于車外空氣流速大于車內(nèi),使車外的氣壓
7、_(選填“大于”或“小于”)車內(nèi)氣壓而造成的。答案:外 小于(11·肇慶)16如圖所示,用電吹風(fēng)吹機翼模型,機翼模型上升圖中A、B、C三點,氣體流速最快的是_,氣體壓強最大的是_若增大風(fēng)力,機翼模型獲得的升力將_(選填“增大”、“減小”或“不變”)答案:B A 增大(11·柳州)18如圖,用手握著兩張紙,讓紙自由下垂。在兩張紙的中間向下吹氣,這兩張紙會向_運動(選填“中間”或“兩邊”),這個現(xiàn)象說明,氣體流動時,流速_的地方壓強小。答案:中間 快(大)(11·天津)21如圖甲、乙是同學(xué)們做過的兩個物理實驗。甲的現(xiàn)象:“從B管右端向管內(nèi)吹氣,A管水面上升”;說明的原
8、理是 ,乙現(xiàn)象:“迅速擊打硬紙板,雞蛋不會隨硬紙板飛出”;說明的原理 。答案:在流體中,流速越大的位置壓強越小 物體具有慣性(11·沈陽)11在端午節(jié)那天,小明一家乘游艇游渾河,看到水中有岸邊美麗景色的倒影,這是光的_形成的。水面上有一些漂浮的落葉,當(dāng)游艇駛過時,發(fā)現(xiàn)附近的落葉向游艇靠近,這是由于河水流速越大的位置壓強越_的緣故。當(dāng)游艇即將駛向碼頭時,駕駛員關(guān)閉發(fā)動機,利用游艇的_,使游艇平穩(wěn)靠岸。答案:反射 小 慣性三、綜合題(11·大連)27將乒乓球放在吸管管口正上方,用嘴吹氣,松手后乒乓球會“懸?!痹诠芸谡戏揭欢ǜ叨鹊奈恢?,如圖所示。當(dāng)吸管稍向前移動時,乒乓球也向前
9、移動。 請分析說明(不考慮乒乓球的轉(zhuǎn)動) (1)乒乓球“懸?!睍r豎直方向的受力關(guān)系。(2)乒乓球向前移動的原因。 答案:答:(1)向上的氣流對乒乓球施加向上的壓力;乒乓球受向下的重力;乒乓球上方空氣對乒乓球施加向下的壓力。三力平衡。 (2)吸管向前移動時,乒乓球前方空氣流速大于后方,乒乓球前方壓強小于后方;乒乓球前方壓力小于后方壓力,產(chǎn)生向前的壓力差。(11·揚州)26利用如圖所示的裝水燒杯和兩根吸管可以制作一個“口吹噴 霧器”(1)請你將兩根吸管畫在裝水燒杯的恰當(dāng)位置,完成“口吹噴霧器”的示意圖;(2)寫出“口吹噴霧器”中包含的物理知識: (選填一點)答案:(1)如圖(2)壓強與流
10、速的關(guān)系(或:空氣流速越大壓強越小;大氣壓的存在;里改變運動狀態(tài))(11·山西)36母親節(jié),小雨和媽媽去看望奶奶。在高速公路上,坐在客車車窗旁的小雨感覺道路兩旁的樹木在疾速后退。當(dāng)她推開車窗玻璃時,長長的披肩秀發(fā)被 “吸”到了窗外。請你用所學(xué)的物理知識解釋上述兩種現(xiàn)象。答案:答:(1)因為小雨是以自己所乘坐的客車 (車內(nèi)的乘客、司機、坐椅等) 為參照物,道路兩旁的樹木相對所乘坐的客車 (參照物)的位置發(fā)生了變化,所以感覺到道路兩旁的樹木在向后運動。(2)由于客車疾速行駛,客車外空氣流動速度大,壓強小,車內(nèi)空氣流動速度較小,壓強大,車內(nèi)的氣體壓強大于車外的氣體壓強,所以小雨的頭發(fā)被“吸”到窗外。 (11·陜西)28(2)如圖所示實驗,將一根塑料吸管彎成直角,在彎折處開一個小孔,插入水中,從水平管口向里吹氣,觀察到由小孔噴出霧狀的水。該實驗的原理是 。答案:流體流速越大的地方,壓強越小【解析】從水平管口向里吹氣,豎直管口的上端氣流速度大,觀察到由小孔噴出霧狀的水,說明水從豎直管下端在大氣壓力作用下從上端噴出,該實驗的原理是流體流速越大的地方,壓強越小。(11&
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