模擬職場_絕對挑戰(zhàn)_活動策劃

1、 模擬職場_絕對挑戰(zhàn)_活動策劃 作者:zhujun  點擊:1911次   時間:2008-03-25 前年的夏天，我們告別了流火的炎夏，懷揣夢想，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。去年的夏天，我們感受了難舍的離別，送走舊友，迎來新人。今年的夏天，我們即將面臨人生的第二次選擇。同學(xué)們，面對職場的挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了么？【活動背景】   你從千軍萬馬中脫穎而出，如愿以償?shù)乜缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪保愀新敾鄣念^腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華可為什么你年輕的臉上總寫著迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你一次又一次的失去機(jī)會？為什么你年青的

2、心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折    調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動力不足，人生目標(biāo)不明確，求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。在當(dāng)今這個知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。而隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)壓力日益增大，怎樣成功地參加招聘會成了一項重要技巧。作為一名大學(xué)生，如果不能認(rèn)清當(dāng)前形式，從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時代的步伐?！净顒幽康摹?#160;   本次模擬招聘以認(rèn)識價值，創(chuàng)造價值為主題，本活動秉承這一主題，側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變

3、，正確對待創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)和就業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生對于未來的職業(yè)生涯普遍缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充到足夠的新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位之間缺乏信息的交流和溝通，學(xué)生掌握的就業(yè)信息不充分，學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場的激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本程序，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高我院學(xué)

4、生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。     通過該活動，能夠架起一座學(xué)生和企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生和企業(yè)交流的平臺。為企業(yè)提供走進(jìn)校園的機(jī)會，讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況。使企業(yè)能夠了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。實現(xiàn)學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。同時，對于學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，素質(zhì)拓展等都將有良好的推進(jìn)作用?！净顒又黝}】     職場生涯  絕對挑戰(zhàn)【活動對象】  &#

5、160;  自動化學(xué)院2005級所有學(xué)生【活動內(nèi)容及時間安排】第一階段：籌備階段                                  3月12日3月17日    1、 組建本次招聘大會組委會各職能部門，明確

6、其職責(zé)，制定和完善活動計劃，組委會將設(shè)立決策組、宣傳組、統(tǒng)計組和外聯(lián)組。    2、 選拔大賽主持人，邀請大賽評委（主考官）及嘉賓。    3、 確定本次活動的經(jīng)費，并做好詳細(xì)的活動預(yù)算。    4、 確定本次模擬招聘的虛擬公司以及虛擬職位。    5、 對各班班委進(jìn)行模擬招聘的相關(guān)培訓(xùn)，為班級模擬招聘打好基礎(chǔ)。    6、 聯(lián)系宣傳組，在校內(nèi)對活動進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動影響力

7、。第二階段：簡歷設(shè)計大賽與模擬招聘預(yù)賽                3月18日4月  1日 1、3月18日4月1日      各班班委組織同學(xué)設(shè)計簡歷，并由由班委及年級長組成評審團(tuán)對簡歷進(jìn)行打分，推選得分最高的三份優(yōu)秀簡歷參與簡歷設(shè)計大賽決賽。在此期間各班在班內(nèi)開展小型模擬招聘會，并選出求職意向為市場營銷和技術(shù)類各一名同學(xué)參與模擬招聘的預(yù)決賽。2、4月 1日晚9點 

8、        各班將參加簡歷設(shè)計大賽決賽以及模擬招聘預(yù)決賽同學(xué)的作品以電子文檔的形式（分裝在不同的文件夾內(nèi)）交大賽辦公室，地點暫定為紅星網(wǎng)絡(luò)室。4、4月 2日4月  3日    進(jìn)行簡歷設(shè)計大賽決賽，大賽組委會對入圍作品進(jìn)行評選。5、4月 4日    統(tǒng)計比賽結(jié)果，公布簡歷設(shè)計大賽獲獎名單，同時公布預(yù)決賽入圍選手的名單；6、4月 7日4月  9日      進(jìn)行模擬招聘大賽預(yù)決賽彩排及正式預(yù)決賽，從入圍的20名選手

9、中推選8名進(jìn)入決賽；第三階段：模擬招聘決賽                              4月10日4月20日  1、4月10日       召集參加決選的同學(xué)開會，講述決賽的相關(guān)事宜。2、4月114月19日   &#

10、160;  培訓(xùn)主持人并做好活動的最后準(zhǔn)備工作。 3、4月20日       舉行模擬招聘大賽決賽，大賽評委進(jìn)行現(xiàn)場打分，評選出模擬職場之星2名，并與簡歷設(shè)計大賽一起進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。【具體活動內(nèi)容】一、簡歷設(shè)計大賽   活動準(zhǔn)備      1、由宣傳組負(fù)責(zé)本次活動的宣傳，讓所有的同學(xué)都知道此活動，并積極參加。      2、由外聯(lián)組負(fù)責(zé)聯(lián)系大賽的評委（主考官）參與本次大賽的評議工作，評委（主考官）暫定為學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作

11、的幾位老師。      3、由統(tǒng)計組負(fù)責(zé)評委（主考官）分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計工作?；顒恿鞒?#160;     1、以班級為單位進(jìn)行初賽，由各班輔導(dǎo)員、班委積極組織本班同學(xué)參賽，每位同學(xué)制作一份簡歷參加比賽（其中未開課的成績和相關(guān)證書可以虛擬）。       2、各班通過初賽推薦2名選手參加決賽，進(jìn)入決賽的選手將自己的作品制作成電子文本上交至大賽組委會辦公室（暫定為紅星網(wǎng)絡(luò)室）。      3、決賽將由組委會評委進(jìn)行評

12、審，具體的評分細(xì)則見附錄1。根據(jù)成績由高到低的順序，決出簡歷設(shè)計大賽之星。      4、比賽結(jié)果將在模擬招聘大賽當(dāng)天晚上公布。二、模擬招聘大賽 （一）活動方式：    采取少公司多應(yīng)聘者的摸式，由大賽組委會成立一個公司，針對性的運(yùn)用初賽，復(fù)賽的淘汰制方式，選出最佳者。初賽采取班級內(nèi)部競賽后推選的方式，預(yù)決賽與決賽則為現(xiàn)場應(yīng)聘。模擬公司設(shè)2個熱門崗位，每個崗位將有4名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽。決賽過程中，將邀請評委（主考官）進(jìn)行現(xiàn)場打分。嘉賓們將向全院學(xué)子分析和傳授應(yīng)聘技巧，應(yīng)聘優(yōu)勝者將會成為“模擬職場之星”，

13、可獲得由組委會頒發(fā)的獲獎證書。同時進(jìn)入我院就業(yè)指導(dǎo)中心人才儲備庫，同時也可優(yōu)先享有更多的就業(yè)推薦機(jī)會。 （二）活動安排：    活動準(zhǔn)備      1、確定本次模擬招聘的虛擬職位以及各職位的相關(guān)要求（詳細(xì)情況見附錄3）。     2、組織各班級內(nèi)的預(yù)賽。     3、確定大賽的評委（主考官）：        預(yù)賽的評委（主考官）為學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的幾位相關(guān)老師； &#

14、160;      決賽的評委（主考官）由1名相關(guān)專業(yè)老師、1名負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的老師和3名院領(lǐng)導(dǎo)組成。     4、大賽宣傳組負(fù)責(zé)活動的宣傳，以擴(kuò)大活動的影響力，具體的方式為展板、海報、橫幅等形式。     5、確定大賽的主持人并對主持人進(jìn)行集中培訓(xùn)。     6、確定參與決賽的選手并進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)。     7、活動的彩排。決賽流程（預(yù)決賽流程同決賽流程）   

15、;  1、在精彩的開場序曲中決賽開始。     2、選手入場。     3、簡單介紹參賽選手。     4、主持人介紹決賽評委（主考官）以及相關(guān)規(guī)則。     5、第一個職位（市場類）的應(yīng)聘選手進(jìn)行決賽  （1）1分鐘自我介紹。  （2）雙向提問（每人約5分鐘）：每人回答評委（主考官）三個問題。每人可向評委（主考官）提出三個問題。  （3）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，時間為10分鐘 

16、60;     最后由一名選手闡述討論結(jié)果，時間為3分鐘。  （4）相互點評       每人選擇一名選手進(jìn)行1分鐘點評。  （5）觀眾提問，時間為5分鐘，可以針對選手，也可針對主考官。  （6）評委（主考官）打分。  （7）評委（主考官）點評（約5分鐘）。  （8）統(tǒng)計組進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。6、第二個職位（技術(shù)類）的應(yīng)聘選手進(jìn)行決賽：  （1）1分鐘自我介紹  （2）選手現(xiàn)場筆試，時間為15分鐘。在此期間會安排觀眾答題環(huán)節(jié)，回答正

17、確者將獲得禮品一份。  （3）雙向提問（每人4分鐘）：每人回答評委（主考官）三個問題每人可向評委（主考官）提出三個問題  （4）觀眾提問，時間為5分鐘，可針對選手，也可針對主考官。  （5）評委（主考官）打分。  （6）評委（主考官）點評。  （7）統(tǒng)計組進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。7、領(lǐng)導(dǎo)講話（約10分鐘）。8、主持人宣布各名選手的得分以及比賽結(jié)果。9、頒獎典禮。10、在歡快音樂中決賽結(jié)束，退場。（三）比賽須知 預(yù)賽規(guī)則   1、采用直接淘汰制。   2、比賽形式為班級內(nèi)部選拔，通過班級內(nèi)部的比賽評選出兩名

18、選手進(jìn)入預(yù)決賽。   3、截止日未交簡歷者視棄權(quán)處理。   4、簡歷的規(guī)劃可以請指導(dǎo)老師，但若發(fā)現(xiàn)抄襲將取消比賽資格。   5、預(yù)決賽規(guī)則與決賽相同，將根據(jù)選手表現(xiàn)取其前八名。 決賽規(guī)則與各環(huán)節(jié)時間分布   1、應(yīng)聘選手自我介紹（每人1分鐘左右）。   2、現(xiàn)場筆試（約15分鐘）。   3、面試方進(jìn)行面試（約5分鐘）。   4、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（約10分鐘）。   5、互相點評（5分鐘）。   6、臺下學(xué)生提

19、問（約5分鐘）。   7、面試評委（主考官）打分并做點評（約3分鐘）。   8、比賽結(jié)果將于決賽現(xiàn)場公布?！净顒有麄鳌?#160;（一）平面媒體宣傳計劃    1、平面媒體的選擇     海報、宣傳窗、傳單、橫幅及校內(nèi)通知    2 、宣傳方法和手法     以海報、條幅、傳單、展板為主要形式，向各專業(yè)發(fā)出比賽通知，針對整個活動做大量的宣傳，目標(biāo)達(dá)到全院所有的同學(xué)基本知道該活動，并積極參與到活動中來。 （二）網(wǎng)絡(luò)宣傳計劃利用自動化學(xué)院強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)資

20、源，由網(wǎng)絡(luò)組在學(xué)院網(wǎng)站主頁開辟專欄，用于報道活動的進(jìn)程和成果，爭取影響最大化 。 （三）媒體宣傳計劃利用紅巖網(wǎng)校和學(xué)生處網(wǎng)站，每個階段完成后，宣傳組負(fù)責(zé)寫好宣傳稿，便于即時報道。 【活動獎項】    簡歷設(shè)計大賽：    簡歷設(shè)計之星（3名）    獎品價值  20元/每人    模擬招聘大賽：    模擬職場之星（2名）    獎品價值  30元/每人【評委人員】（組委會商議決定）【備

21、注】    希望重郵學(xué)子電臺、團(tuán)學(xué)之窗等媒體能夠予以支持和報道，同時竭誠歡迎學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席決賽，我們將邀請二級學(xué)院的學(xué)生組織負(fù)責(zé)人前來觀摩。     在人生的旅途中，總會經(jīng)過很多山川。你常常會想登上山頂后不知是何樣的風(fēng)光。在你鼓足勇氣登上山頂后，往往無限的風(fēng)光就在你的腳下，更高的天空就在你的頭頂，無限的未來就在你的目光所及之中。其實就在你鼓起勇氣超越自己的時候你就已經(jīng)擁有了更高的起點，更遠(yuǎn)的未來。熱忱的歡迎你的參與和支持，我們希望，大家一起攜手把這段路程走過!    附錄1： 簡

22、歷設(shè)計大賽評分表 作者：          班級：           學(xué)號： 求職意向：項目標(biāo)準(zhǔn)分值求職自薦信（15分） 1、表達(dá)清晰（5分） 2、文筆流暢（5分） 3、有說服力（5分） 個人簡歷 （15分） 1、設(shè)計合理（5分） 2、表達(dá)清晰（5分） 3、內(nèi)容完整（5分） 在校所取得的成績（15分） 1、表達(dá)清晰（5分） 2、內(nèi)容完整（10分） 自我定位（15分） 1、定位明確（10分） 2、內(nèi)容完整（

23、5分） 我的就業(yè)準(zhǔn)備（15分） 1、認(rèn)識到位（10分） 2、內(nèi)容完整（5分） 版面設(shè)計（15分） 1、整潔、得體（5分） 2、配色協(xié)調(diào)（5分） 3、技術(shù)性（5分） 創(chuàng)新（10分） 1、形式創(chuàng)新（5分） 2、內(nèi)容創(chuàng)新（5分） 總分（滿分100分） 附錄2：模擬招聘評委評分表 應(yīng)聘職位：評價指標(biāo)分值1號2號3號4號精神風(fēng)貌（15分）語言的組織與表達(dá)（15分）臨場應(yīng)變能力（10分）知識面與文化素養(yǎng)（10分）對企業(yè)文化的認(rèn)識（10分）文明禮貌與修養(yǎng)（10分）組織協(xié)調(diào)能力（10分）人際合作（10分） 舉止儀表（10分） 總分（滿分100分）     附錄3：企業(yè)簡介： XXX技術(shù)有限公司成立于1988年，是由員工持股的高科技民營企業(yè)，主要從事通信產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)與銷售，我公司在全球建立了8個地區(qū)部、55個代表處及技術(shù)服務(wù)中心，銷售及服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全