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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大磏中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告近年來,我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,在道真縣教育局統(tǒng)一安排,大磏鎮(zhèn)黨委、政府和大磏鎮(zhèn)中心學(xué)校的部署下。始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件得到了較大改善,教育質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)水平正在提升,為了更好促進(jìn)全縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過市、省、國家級(jí)驗(yàn)收認(rèn)定,我校依照中華人民共和國義務(wù)教育法、教育部關(guān)于印發(fā)<縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法>的通知(教督【2013】03號(hào))、貴州省義務(wù)教育條例和貴州省人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見、道真縣迎接國家教育部義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作方案
2、的文件精神和有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面自查,并結(jié)合本校實(shí)際深入剖析,查找不足、并制定了切實(shí)可行的整改措施,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下:一、基本情況 大磏中學(xué)位于縣境西北部,距縣城30公里,重慶南川市75公里,是川黔交界處的一所窗口學(xué)校。學(xué)校前身是1957年的大磏小學(xué)戴帽初中,1958年改為初級(jí)中學(xué),1961年停辦,1970年重建。自1973年秋起,增設(shè)高中班,1978年撤出。辦學(xué)理念:樹君子風(fēng)范、走成才之路、奠人生之基辦學(xué)目標(biāo):陽光成長和諧發(fā)展校訓(xùn):坦蕩做人,磨礪成才校風(fēng):自強(qiáng)不息,文明創(chuàng)新教風(fēng):敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)仁愛學(xué)風(fēng):誠信、勤學(xué)、樂思、體健二、自查情況:隨著政府加大對(duì)學(xué)
3、校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,成立了以校長盛華為首的領(lǐng)導(dǎo)小組(副組長:羅賢科;組員:張燕才 李雁冰 唐 益 王 惠 盛傳會(huì) 鄒小忠),分工合作,責(zé)任到人;定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會(huì)議,穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)評(píng)估指標(biāo),堅(jiān)持邊督查邊整改,及時(shí)糾正工作中存在的問題,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況(一)學(xué)校設(shè)置與管理1、學(xué)校設(shè)置科學(xué)規(guī)劃,合理布局,在服務(wù)半徑爭對(duì)三元村的金竹,象石等地較為偏遠(yuǎn),在布局上欠合理,在滿分6分基礎(chǔ)扣掉1分,該項(xiàng)得分5分;2、規(guī)模與班額,本校班級(jí)設(shè)置為七年級(jí)4個(gè)班級(jí)、
4、八年級(jí)4個(gè)班級(jí)、九年級(jí)5個(gè)班級(jí)共13個(gè)班級(jí),2014年秋季學(xué)期在校生總數(shù)634人,平均班額人數(shù)18.769人,無超過56人班級(jí),該項(xiàng)得滿分6分;3、占地面積,本校校園總占地面積為28000平方米,2014年秋季學(xué)期在校生總數(shù)634人,生均擁有占地面積44.1平方米,超過規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)該項(xiàng)得滿分3分。(二)校舍建設(shè)1、校舍建筑面積,本校校舍總面積為5868平方米,2014年秋季學(xué)期在校生總數(shù)634人,生均擁有校舍面積9.256平方米,超過規(guī)定該項(xiàng)得滿分5分;2、學(xué)生宿舍建筑面積,本校宿舍總面積為2470平方米,2014年秋季學(xué)期寄宿生總數(shù)466人,寄宿生均占有宿舍面積5.3平方米,超過規(guī)定該項(xiàng)得滿分
5、3分;學(xué)生宿舍配有373張雙層床,滿足寄宿生1人1床位,該項(xiàng)得滿分1分;3、輔助用房專用教室等,本校按國家二類標(biāo)準(zhǔn)配備有理化生實(shí)驗(yàn)室和準(zhǔn)備室,配有多功能教室、開通網(wǎng)絡(luò)配有65臺(tái)學(xué)生用機(jī)的計(jì)算機(jī)教室,有體育器材室和專門心理咨詢室,無音樂、技術(shù)和美術(shù)教室,該項(xiàng)扣掉4.5分,實(shí)得分3.5分;4、辦公用房,本校設(shè)有專門的行政辦公室、文印檔案室、廣播社團(tuán)辦公室,總務(wù)后勤用房和以教研組劃分的教師辦公室,缺少衛(wèi)生保健室,該項(xiàng)滿分6分扣掉1分實(shí)的5分;5、廁所,本校有男女生宿舍樓里面廁所和教學(xué)樓旁獨(dú)立廁所三處,面積總計(jì)180平方米,均有防雨防滑設(shè)施,該項(xiàng)得滿分3分;6、食堂,本校有新老兩棟食堂總面積為616平
6、方米,寄宿生生均食堂面積達(dá)到1.32平方米,符合衛(wèi)生規(guī)范,有相關(guān)管理部門頒發(fā)的食品加工衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員均有衛(wèi)生部門頒發(fā)健康證和培訓(xùn)合格證,該項(xiàng)得滿分4分;(三)設(shè)備設(shè)施和場地 1、圖書,本校圖書室有圖書總冊書19500冊,其中有一定數(shù)量的教學(xué)參考資料書、工具書、報(bào)刊、音像資料等書籍,超過相關(guān)要求得滿分5分; 2、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,本校理化生地等用于教學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器總價(jià)值達(dá)15.8萬元,滿足相關(guān)要求得滿分6分; 3、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù),本校用于教學(xué)用計(jì)算機(jī)78臺(tái),其中65臺(tái)在計(jì)算機(jī)教室供學(xué)生信息科課上機(jī)用,滿足相關(guān)要求得滿分5分;4、班班通配置,本校13個(gè)教學(xué)班級(jí)教室每個(gè)教室均配有班班通設(shè)備
7、1套,滿足相關(guān)要求得滿分4分;5、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,本校本學(xué)期總在校生人數(shù)未達(dá)到1000人,學(xué)校通有20M的光纖網(wǎng)絡(luò),該項(xiàng)符合相關(guān)要求得滿分2分;6、音美器材,本校的音美器材配備滿足教體藝【2002】17號(hào)文件要求,該項(xiàng)得分2分;7、體育器材,本校的體育器材配備滿足教體藝【2008】5號(hào)文件要求,該項(xiàng)得分2分;8、體育活動(dòng)場地,本校有3490平方米的硬化塑膠運(yùn)動(dòng)場,生均值達(dá)到5.505平方米,滿足相關(guān)要求得滿分4分;(四)教師配置1、教師工資,教師工資每月按時(shí)足額發(fā)放,符合相關(guān)要求得滿分2分;2、師生比,本校本學(xué)期有教職工總數(shù)43人,師生比為1比16.684符合相關(guān)要求得滿分4分;3、教師學(xué)
8、歷,本校38個(gè)專任教師中有1人學(xué)歷不達(dá)標(biāo)(于2014年11底退休),本科學(xué)歷人數(shù)達(dá)到25人,比例為65.7%滿足初中專任教師中高一級(jí)學(xué)歷比例不低于50%,該項(xiàng)在專任教師學(xué)歷合格率上扣2分,得分未2分。(五)學(xué)校管理1、教育管理,學(xué)校有較為健全的管理規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,均衡編班,無快慢、重點(diǎn)班之分按規(guī)定減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格執(zhí)行遵教基【2009】課程計(jì)劃相關(guān)文件,開齊開足課時(shí),符合相關(guān)要求該項(xiàng)得滿分6分;2、校園環(huán)境,校園建筑布局顯得有些凌亂,校園綠化和凈化還有欠缺,校園文化特色還有待進(jìn)一步提煉,校園圍墻低矮陳舊,在滿分6基礎(chǔ)上扣掉2分得4分;3、本校設(shè)置有安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制,并
9、定期進(jìn)行相關(guān)的宣傳教育,無較大安全事故發(fā)生,該項(xiàng)得滿分3分。四、存在的問題通過自查和前幾次上級(jí)督查,我校還存在設(shè)施設(shè)備還不夠完善、校舍陳舊、校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化較差,特別是音體美等器材和場地比較欠缺,音樂教師配備嚴(yán)重不足。辦學(xué)條件還不夠完善,無專門的圖書閱覽室。學(xué)校特色創(chuàng)建還需進(jìn)一步打造,教師的“一師一優(yōu)”課相關(guān)活動(dòng)參與還夠積極,學(xué)校均衡資料的建設(shè)方面資料的收集還不完整。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展的不斷深入,我們相信這些一時(shí)的困難都會(huì)得到解決,學(xué)校也會(huì)隨時(shí)改進(jìn)工作中存在的問題,加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè),提升辦學(xué)水平,力保均衡教育全面達(dá)標(biāo)。五、今后改進(jìn)措施進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,主動(dòng)出擊。變“等、靠、要”的思想為主動(dòng)出擊,多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。積極爭取上級(jí)支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化師德建設(shè),從細(xì)節(jié)中規(guī)范師德師風(fēng)。激發(fā)教師自愿成長、主動(dòng)成長、成就自己的育人意愿。為大磏中學(xué)的發(fā)展提供后發(fā)趕超的精神和動(dòng)力。建立“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展”長效工作機(jī)制,將義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校的重中之重,長抓不懈,使之常規(guī)化、科學(xué)化。規(guī)范、合理使用上級(jí)配發(fā)的各種器材和儀器,讓其發(fā)揮最大的作用。積極爭取上級(jí)有關(guān)部門加大對(duì)農(nóng)村中學(xué)的項(xiàng)目投入,真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開展“比教學(xué)、比進(jìn)位”活動(dòng)??傊?,我校的義務(wù)教育基本均衡
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