語(yǔ)文六年級(jí)下語(yǔ)文S版《語(yǔ)文百花園六》導(dǎo)學(xué)案（第二課時(shí)）

1、.導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容修改意見語(yǔ)文百花園六 第二課時(shí)課堂寄語(yǔ)：在交流中進(jìn)步，在傾聽中進(jìn)步。 學(xué)習(xí)目的： 1培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，立志做對(duì)社會(huì)有用的人才，回報(bào)母校。2激發(fā)學(xué)生真摯的師生情、同學(xué)情、母校情。 3培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)才能和動(dòng)手才能。 4. 培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和傾聽習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：鍛煉學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)口才能，積極與別人分享成長(zhǎng)記憶。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：用流暢的語(yǔ)言表達(dá)自己的情感，學(xué)會(huì)傾聽。學(xué)法指導(dǎo)：自學(xué) 、 小組交流展示 、 老師點(diǎn)撥?！菊n前預(yù)習(xí)】一、 自主學(xué)習(xí)1. 認(rèn)真閱讀語(yǔ)文大課堂，明確本次活動(dòng)的主題。2. 以小組為單位籌劃向母校辭別的理論活動(dòng)。3. 要做好人員分工，明確各自的任務(wù)?；顒?dòng)主題參考：主

2、題一：一起走過(guò)的日子 1小組內(nèi)互說(shuō)自己最快樂(lè)的一次活動(dòng)或游戲，假如有留影照片最好作展示。 2通過(guò)一詳細(xì)事例，說(shuō)說(shuō)你最難忘的一位老師、一名同學(xué)或一堂課。 3漫畫勾勒出你最難忘的一位老師或同學(xué)。 4以“一起走過(guò)的日子為主題，把帶來(lái)的相片和所畫的漫畫加上文字說(shuō)明，辦成一份手抄報(bào)，準(zhǔn)備在班級(jí)交流。 主題二 ： 我愛(ài)母校 1回憶你在學(xué)校里做的一件有意義或難忘的事。 2采訪學(xué)校指導(dǎo)或資料管理人員，請(qǐng)他們講述母校的過(guò)去、如今以及今后開展的方向，并作好記錄寫成短文，在班級(jí)交流。3設(shè)想一下二十年后你回到母校，參加同學(xué)會(huì)，你會(huì)以什么身份出現(xiàn)，那時(shí)母校又會(huì)是怎樣的相貌。 主題三 ： 再見了，母校班級(jí)：六年級(jí) 班 小

3、組： 姓名： 自我評(píng)價(jià)： 小組評(píng)價(jià)： 老師評(píng)價(jià)：導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容修改意見1. 用自己的語(yǔ)言講述你對(duì)母校的熱愛(ài)與感謝。2. 借用詩(shī)歌或優(yōu)美語(yǔ)句表達(dá)你對(duì)母校的贊美或留戀。二、檢查導(dǎo)學(xué)案完成情況組長(zhǎng)檢查，老師抽查【合作交流】一、小組合作交流學(xué)習(xí)情況1. 交流本組活動(dòng)主題的準(zhǔn)備情況。2. 對(duì)不適宜的地方進(jìn)展修改，老師巡視指導(dǎo)。二、全班交流展示1 .給各組展示的時(shí)機(jī)，可采用自告奮勇的方法激開展示的勇氣。2 .展示小組展示完畢，本組或他組同學(xué)要做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。3. 評(píng)價(jià)時(shí)切記先鼓勵(lì)祝賀，再真誠(chéng)建議。4. 關(guān)注進(jìn)步學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，老師可多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)。5. 評(píng)選出優(yōu)勝小組和優(yōu)秀發(fā)言者，頒發(fā)獎(jiǎng)品。三、課堂小結(jié) 拓展延伸1. 請(qǐng)本節(jié)課沒(méi)發(fā)言的學(xué)生也說(shuō)說(shuō)自己的感想。2. 交流如何來(lái)寫本次的活動(dòng)總結(jié)。明確： 可記敘會(huì)議的精彩瞬間。 可書寫整個(gè)活動(dòng)的情況。 可講述