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1、人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?威尼斯的小艇?語文教案人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?威尼斯的小艇?語文教案一、教材分析:?威尼斯的小艇?是人教實(shí)驗(yàn)版小語教材五年級(jí)下冊(cè)第八組中的一篇講讀課文。它是馬克middot;吐溫的一篇寫景散文,以形神兼?zhèn)洌`活多變的文句,展示了瑰麗的異國風(fēng)情與小艇的獨(dú)特作用。課文從我的所見所感入手,首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,接著詳細(xì)介紹了小艇獨(dú)特的構(gòu)造特點(diǎn),然后講了船夫的高超駕駛技術(shù),最后說了小艇與人們的日常生活息息相關(guān)。抓住事物特點(diǎn)并把人的活動(dòng)同景物、風(fēng)情結(jié)合起來進(jìn)行描寫,是課文表達(dá)上的主要特點(diǎn)。二、學(xué)情分析:小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,具備了一定的閱讀和體會(huì)作者的思想感情的能力,
2、并能提出自己的看法,作出自己的判斷。所以引導(dǎo)學(xué)生把握住本課的主要內(nèi)容是比較容易的。不過,學(xué)生對(duì)于水上城市威尼斯比較陌生。對(duì)此,我主要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)品味和分析描寫小艇的句子,并結(jié)合圖片,讓學(xué)生了解威尼斯小艇的樣子和特點(diǎn),為后面學(xué)習(xí)威尼斯小艇與人們的關(guān)系做好鋪墊。三、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。正確讀寫威尼斯、小艇、船艄、船艙等詞語。2、朗讀課文,背誦課文第4-6自然段,積累自己喜歡的語句。3、通過學(xué)習(xí)課文,了解威尼斯獨(dú)特的風(fēng)情、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系。4、領(lǐng)悟作者抓住特點(diǎn)和把人的活動(dòng)同事物、風(fēng)情結(jié)合起來描寫的表達(dá)方法。四、教學(xué)重難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):了解小艇的特點(diǎn)和它與人們生活的密切關(guān)系。2.教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者是怎樣抓住特點(diǎn)把人物的活動(dòng)同景物、風(fēng)景結(jié)合起來描寫的。五、教學(xué)用具:多媒體設(shè)備,PPT課件。五、教學(xué)方法:1.朗讀法2.勾畫圈點(diǎn)法3.合作探究法4.小組討論法六、教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)5678內(nèi)容總結(jié)1人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?威尼斯的小艇?語文教案人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?威尼斯的小艇?語文教案一、教材分析:?威尼斯的小艇?是人教實(shí)驗(yàn)版小語教材五年級(jí)下冊(cè)第八組中的一篇講讀課文2三、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字3正確讀寫威尼斯、小艇、
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