第四章復(fù)習(xí)小結(jié)_第1頁
第四章復(fù)習(xí)小結(jié)_第2頁
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1、天津市靜?？h教育教學(xué)研究室 何志平第四章第四章 幾何圖形初步幾何圖形初步23等角等角( (同角同角) )的補角相的補角相等等等角等角( (同角同角) )的余角相的余角相等等45C6 例例2：如圖，從正面看A、B、C、D四個立體圖形，可以得到a、b、c、d四個平面圖形，把上下兩行相對應(yīng)的立體圖形與平面圖形用線連接起來 abcd78例例3： 點A，B，C 在同一條直線上，AB=3 cm，BC=1 cm求AC的長解：（1）如圖，因AB=3 cm，BC=1 cm, 所以，AC=AB+BC=3+1=4 (cm)（2）如圖，因AB=3 cm，BC=1 cm，所以, AC=ABBC=31=2（cm）9 例例

2、4：已知：已知和互為補角，并且的一半比小30，求、 解：設(shè)=x，則=180 x 根據(jù)題意 =2( 30)， 得 180 x =2(x30)， 解得 x= 80 所以，= 80，= 10010 11 例例5：如圖，長方形紙片ABCD，點E、F分別在邊AB、CD上，連接EF將BEF對折，點B落在直線EF上的點B處，得折痕EM；將AEF對折，點A落在直線EF上的點A處，得折痕EN，求NEM的度數(shù)12解：由折紙過程可知，解：由折紙過程可知，EM平分平分BEB ，EN平平AEA ，因為因為BEBAEA=180，所以有所以有NEM=NEAMEBBEB，NEA=所以有所以有MEB=AEA2121=AEABEB2121=(AEABEB) =90211314課后作業(yè)

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