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1、1 學(xué)期班務(wù)總結(jié)學(xué)期班務(wù)總結(jié) 大一班大一班 love life20142015學(xué)年度上學(xué)期學(xué)年度上學(xué)期2Part1 目目 錄錄班級基本情況Part2教育教學(xué)工作Part3常規(guī)工作家長工作Part5 問題與下階段重點Part43一一 班級基本情況班級基本情況 1 1、 耐挫折、平衡等素質(zhì)明顯提高,自我保護(hù)意識增強。耐挫折、平衡等素質(zhì)明顯提高,自我保護(hù)意識增強。2 2、社會、語言交往能力得到發(fā)展且進(jìn)步很大。社會、語言交往能力得到發(fā)展且進(jìn)步很大。 3 3、有一定的專注力,獨立思考能力和創(chuàng)造力。有一定的專注力,獨立思考能力和創(chuàng)造力。42 2二、教育教學(xué)工作二、教育教學(xué)工作1 1主題活動主題活動幼兒發(fā)展
2、方面幼兒發(fā)展方面3 3區(qū)域活動區(qū)域活動5(一)主題活動: 本學(xué)期我依據(jù)綱要、指南,認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣進(jìn)行分析,結(jié)合主題探究課程,開展了我健康我快樂、奇妙的大自然、我會玩、小問號四個主題活動,將新的的教育理念融入課程設(shè)置中,將各領(lǐng)域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。 6班級環(huán)境班級環(huán)境78介紹自己介紹自己9小小工具用處大10111213(二)幼兒發(fā)展方面(二)幼兒發(fā)展方面 1 1、健康、健康2 2、藝術(shù)、藝術(shù) 3 3、語言、語言4 4、社會、社會 5、科學(xué)五大 領(lǐng)域1415藝術(shù)活動藝術(shù)活動1617相互學(xué)習(xí)相互學(xué)習(xí) 探討探討1819測量活動測
3、量活動20測量活動測量活動21區(qū) 域 活 動22區(qū)域活動區(qū)域活動23區(qū)域活動區(qū)域活動24區(qū)域活動區(qū)域活動25七巧板活動26我們?nèi)ミh(yuǎn)足我們?nèi)ミh(yuǎn)足2728三、常規(guī)工作三、常規(guī)工作29自理能力的培養(yǎng)30四、家長工作四、家長工作123(一)家長會(一)家長會、 家訪家訪 (二)(二)“家長園地家長園地”和和“溫馨提示溫馨提示”欄目的欄目的使用使用(三)(三)家園互動手冊家園互動手冊、QQQQ群群3132家長工作家長工作33五、問題和下階段重點 1.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng),肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,有的幼兒注意力不易集中,還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。 2.對自理能力還比較差的小朋友,將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。 3.下學(xué)期將是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,我們的教育
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