大學(xué)生暑期實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”范文2022

1、高品質(zhì)文檔大學(xué)生暑期實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”范文2022 在高校的象牙塔里邊，本職身份為學(xué)生的我們大部分參加的是腦力的活動(dòng)，通過思維的運(yùn)轉(zhuǎn)來捕獲學(xué)問，感知真理。然而真理的正確與否還需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)，也就是上面所提到的手和腦的結(jié)合。動(dòng)手，將思維的東西經(jīng)過雙手化為實(shí)際的成果，不僅可以檢驗(yàn)真理的正確性與否，還能測(cè)查我們所學(xué)習(xí)的學(xué)問的狀況。理論學(xué)問是否有用，是否有價(jià)值，得由實(shí)踐出來的效果說了算。暑期高校生的社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的平臺(tái)，它有助于高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，既使得高校生有機(jī)會(huì)奉獻(xiàn)自己微薄的力氣，服務(wù)點(diǎn)滴;更是可以利用這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)檢驗(yàn)自身理論所學(xué)，學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問，增長才能。 伴隨著暑假的到來，為響應(yīng)校

2、團(tuán)委關(guān)于“高校生暑期社會(huì)實(shí)踐熬煉”的號(hào)召，并為學(xué)校100周年校慶送上一份獨(dú)特的賀禮，我校各學(xué)院拉開了“高校生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐”的序幕，踏上了“下鄉(xiāng)奉獻(xiàn)與熬煉成長”的旅程。人文與法學(xué)學(xué)院*市*街道*村服務(wù)隊(duì)樂觀響應(yīng)號(hào)召，在領(lǐng)隊(duì)唐詣的組織領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)預(yù)備了前期工作，并在實(shí)際的踐行中將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)際狀況相結(jié)合，呈現(xiàn)自我，奉獻(xiàn)了小我，一并取得了奉獻(xiàn)與成長的雙豐收。作為其中一名隊(duì)員的我，很榮幸堅(jiān)持了自己當(dāng)時(shí)的選擇，并為下鄉(xiāng)付出了自己小小的努力。為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)之旅，讓我感慨良多。 一.預(yù)備工作和前期支配。 為扎實(shí)做好三下鄉(xiāng)的預(yù)備工作，在下鄉(xiāng)之前將一切所能先行預(yù)備好的東西備齊，避開在下鄉(xiāng)實(shí)踐過程中消

3、失狀況，我們服務(wù)隊(duì)在下鄉(xiāng)之前一連開了幾個(gè)會(huì)議，商討有關(guān)下鄉(xiāng)事宜，并在爭(zhēng)論中做出決策，落實(shí)每項(xiàng)工作。此次我們服務(wù)隊(duì)主要赴*市*街道*村宣揚(yáng)科學(xué)進(jìn)展觀，普及各項(xiàng)與農(nóng)夫息息相關(guān)的法規(guī)政策，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，并探訪當(dāng)?shù)鼐蠢显阂约坝變簣@，關(guān)愛社會(huì)不同階層需要關(guān)愛的人。為此，我們將工作細(xì)分到每一個(gè)隊(duì)員手中，依據(jù)支配的版塊不同，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系目的點(diǎn)及支配食宿問題，法律專業(yè)的隊(duì)員負(fù)責(zé)制定調(diào)查問卷及宣揚(yáng)小冊(cè)子，負(fù)責(zé)文娛的同學(xué)預(yù)備文藝表演及會(huì)議的主持等。我負(fù)責(zé)的是關(guān)于宣揚(yáng)板塊的內(nèi)容，相關(guān)的新聞寫作和宣揚(yáng)板報(bào)的預(yù)備等由我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。預(yù)備工作的落實(shí)是實(shí)踐工作良好開展的開端，在這一塊上，我們做得比較充分。 二.實(shí)踐活

4、動(dòng)中。 7月7日下午，我們服務(wù)隊(duì)一行12人抵達(dá)*市*街道*村，拉開了此次下鄉(xiāng)踐行的帷幕。在當(dāng)日晚上，*村村委書記熱忱地接待了我們，對(duì)我們的到來表示歡迎，并親切地為我們整體介紹了*村的進(jìn)展?fàn)顩r以及現(xiàn)狀，同時(shí)對(duì)于我們隊(duì)員關(guān)于村里狀況提出的問題都一一作了回答。不僅為我們深層熟悉當(dāng)?shù)貭顩r供應(yīng)了很大的關(guān)心，對(duì)于我們接下來工作的開展也具有實(shí)際的指導(dǎo)作用。在介紹的過程中，書記對(duì)于我們熱忱了解*村狀況的表現(xiàn)顯得非常的興奮，他贊揚(yáng)說高校生能夠到窮鄉(xiāng)僻壤來普及法律學(xué)問真的不簡單，囑咐我們實(shí)踐過程中留意平安，并祝愿我們接下來的活動(dòng)順當(dāng)圓滿完成。 正式與領(lǐng)導(dǎo)綻開會(huì)議溝通，深化了解農(nóng)村進(jìn)展?fàn)顩r。第二天，在*村村委會(huì)以及*街道辦公室里，隊(duì)員們仔細(xì)聽講了村委班子及街道辦領(lǐng)導(dǎo)們帶來的關(guān)于*村、*街道的整體介紹，內(nèi)容主要涉及村里、街道的人口、土地及進(jìn)展現(xiàn)狀等。會(huì)議后，隊(duì)員們與領(lǐng)導(dǎo)們就村里、街道的進(jìn)