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1、高品質(zhì)文檔2022最新暑期法院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)方案,我們分別被統(tǒng)一支配至xx市各基層人民法院和人民檢察院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被安排到xx市xx區(qū)人民法院實(shí)習(xí)一個(gè)月。 xx區(qū)人民法院坐落于xx區(qū)沙湖地段,是一個(gè)成立時(shí)間較早的法院。從外觀上看,建筑風(fēng)格較為陳舊,規(guī)模也不如一些新建法院那么雄偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)覺(jué),里面的辦公設(shè)施較為簡(jiǎn)潔。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡(jiǎn)潔,衛(wèi)生打掃得卻很潔凈,給人一種安靜肅穆得感覺(jué)。辦公室里面也布置得體,桌椅書(shū)柜、書(shū)籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)覺(jué),整個(gè)法院由兩棟大樓組成,前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭,旁邊是執(zhí)行局

2、和后勤部門(mén),中間都有走廊過(guò)道連通,整個(gè)法院看上去就像一個(gè)四合院。而正是這么一個(gè)小小得去處卻處理了四周方圓百里大大小小成千上萬(wàn)的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的,既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢?我立刻釋然,對(duì)法院的敬畏也油然而生。 帶著這種敬畏感,我“闖”進(jìn)了法院的大門(mén),迎接我的是民一庭的副庭長(zhǎng),她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書(shū)記員以及一位比我早到一個(gè)多月的師姐。就這樣我開(kāi)頭了在這個(gè)新奇而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù),但我依舊保持著深厚的愛(ài)好處理每項(xiàng)事情。 開(kāi)頭工作的頭兩天法官

3、就囑咐我要仔細(xì)跟隨書(shū)記員學(xué)習(xí),聽(tīng)從她的支配,因?yàn)榇蠖鄶?shù)狀況下法官都處于勞碌狀態(tài),基本無(wú)暇顧及我們,只會(huì)再閑談溝通中不時(shí)教育我們幾句。 實(shí)習(xí)中有許多事情給我留下了深刻印象并讓我從中吸取了不少閱歷學(xué)問(wèn)。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)潔,但其中卻包涵了許多法律學(xué)問(wèn)。記得第一天,書(shū)記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我敘述了里面各種文件的排列挨次。由于選擇的案宗不夠經(jīng)典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見(jiàn)案子詳細(xì)上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書(shū)大致上卻是全都的。經(jīng)過(guò)反復(fù)積累和鞏固我最終能嫻熟的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。 第二件事就是在一些法院日

4、常工作的操作。在把握了上述基本技能之后,我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過(guò)程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列挨次都是根據(jù)法院的操作流程來(lái)辦理的。有了這些基本學(xué)問(wèn)后,我邊接觸了一些訴訟文書(shū)的寫(xiě)作一第四件使就是審理過(guò)程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。例如,許多案件是因?qū)嶓w存在錯(cuò)誤的狀況才啟動(dòng)再審程序,而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也常常耳聞目睹法官們?yōu)榱吮憷稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦?。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當(dāng)前我國(guó)仍舊存在重實(shí)體而輕程序的普遍現(xiàn)象,從今大事中便可見(jiàn)一斑。在我看來(lái),全部再現(xiàn)的學(xué)問(wèn)法律意義上的事實(shí),而非原始狀態(tài)的事實(shí)狀況,審判上所能

5、達(dá)到的只是法律事實(shí),而不行能是原始狀態(tài)客觀事實(shí)。若干追求個(gè)案的肯定公正而犧牲整個(gè)民訴體系的程序利益將是得不償失的,更何況這種推想出來(lái)的法律事實(shí)也不肯定與當(dāng)時(shí)的客觀狀況相符合。而只有通過(guò)公正的審判程序充分愛(ài)護(hù)各方訴訟參加人的權(quán)利,保證作為定案依據(jù)的證據(jù)的的確性、充分性和合法性,給訴訟參加人以公正、*、文明的感受和訓(xùn)練,才能最大限度地使司法裁判為社會(huì)公眾所認(rèn)同和接受,形成社會(huì)公眾對(duì)國(guó)家法治的普遍信服和敬重。盼望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。 第五件事則是“終審判決不終極”的現(xiàn)象。申訴案件越來(lái)越多,上訴率高居不下,這使得法官們常常做重復(fù)工作,工作壓力也無(wú)形增大許多。其中一個(gè)緣由就是當(dāng)事人不服判決,對(duì)法院

6、的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識(shí)淡薄。一些案子在我們看來(lái)是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正值程序,適用法律也毫無(wú)錯(cuò)誤,當(dāng)事人卻還屢次來(lái)法院申訴,而且直接頂?shù)搅嗽洪L(zhǎng)、庭長(zhǎng)上面去了。再者還有向檢察院提出抗訴申請(qǐng)的,有向政府告狀的,有要求人大進(jìn)行監(jiān)督的。或許那些人的確很冤枉,或者他們的確受到了不公正的判決,當(dāng)然我們并不排解這里面存在著一些司法腐敗問(wèn)題。但作為一個(gè)法院經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序作出來(lái)的終審判決就應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)威性,否則法律是、就失去了它賴(lài)以存在的價(jià)值和作用。美國(guó)聞名法學(xué)家哈羅德·伯爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“法律必需被信仰,否則它將形同虛設(shè)”。要想法律的作用得到發(fā)揮、

7、價(jià)值得到體現(xiàn)、精神得到推崇,每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)具備的“法律信仰”是必不行少的,與此相反,一個(gè)國(guó)家的司法體系必定架空。 第六件事便是執(zhí)行難的問(wèn)題。基層法院作為執(zhí)行的主陣地,擔(dān)負(fù)著全國(guó)80%的案件執(zhí)行。但基層傳統(tǒng)的文化背景、特別的地緣關(guān)系使得基層法院的執(zhí)行現(xiàn)狀并不樂(lè)觀,案件的實(shí)際執(zhí)結(jié)率不盡人意。我雖然不在執(zhí)行局,但我的一些同學(xué)曾在那里實(shí)習(xí),我們私下里常常溝通,也不止一次的聽(tīng)法官們提起過(guò),所以還是又肯定體會(huì)的。一個(gè)判決下來(lái)了,這個(gè)案子算不上是真正意義上的完結(jié),只有等到判決的內(nèi)容執(zhí)行完畢才稱(chēng)的上是完善意義上的結(jié)束。而我了解到的狀況常常是判決內(nèi)容得不到兌現(xiàn)。一些當(dāng)事人為了躲避責(zé)任往往實(shí)行欺詐隱瞞的作法。有的

8、推脫欠債、有的轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn),還有甚者連假離婚都敢用。這便不得不讓人擔(dān)憂法律的威武和公信度的問(wèn)題。執(zhí)行難是全國(guó)性的問(wèn)題。其中的緣由許多,有執(zhí)行的環(huán)境問(wèn)題,常常秩序不正常等因素。也不排解執(zhí)行法官的素養(yǎng)問(wèn)題。我想解決這方面的問(wèn)題可以從以下考慮。首先,改革司法體制和完善法律制度,恢復(fù)制度系統(tǒng)的平衡。詳細(xì)來(lái)講就是解決司法獨(dú)立性問(wèn)題,削減部門(mén)和地方對(duì)司法活動(dòng)的影響,增加法院的抗干擾力量以及進(jìn)一步完善法律制度和統(tǒng)一信息管理制度加重對(duì)躲避法律責(zé)任、拒不履行法院判決行為的懲處力度,對(duì)于那些膽敢藐視司法權(quán)威的行為人,應(yīng)當(dāng)作為刑事犯罪來(lái)懲處,另外還需構(gòu)建統(tǒng)一的信息平臺(tái)使當(dāng)事人無(wú)法躲避法律責(zé)任,也躲避不了法律責(zé)任。其次,

9、加強(qiáng)法院自身建設(shè)。執(zhí)行難的問(wèn)題,雖然有體制和制度緣由,但也有人為因素,特殊是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人,這是最基本的規(guī)章和道理。 最終談?wù)勎易陨淼膯?wèn)題吧。通過(guò)連日來(lái)的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會(huì):理論學(xué)問(wèn)把握不夠,許多理論上的問(wèn)題都不是我目前就能夠理解的;實(shí)踐技能也不牢,許多基本社會(huì)方面的力量仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來(lái)。詳細(xì)來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論學(xué)問(wèn)的把握,而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中常常捉襟見(jiàn)肘。許多狀況下,一些司法操作過(guò)程中的小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很生疏,也常常使我們感到束手無(wú)策。還是拿整理卷宗來(lái)說(shuō)吧,它看似微不足道,但其中所隱含的規(guī)律卻不是一眼就能看懂的,其中的每一頁(yè)訴訟文書(shū)都是有其合理的擺放次序的。因此在這里說(shuō)句題外話,學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面對(duì)群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)訓(xùn)練在推動(dòng)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培育的具備肯定基本理論學(xué)問(wèn),技術(shù)應(yīng)用力量強(qiáng)、素養(yǎng)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)到處布滿規(guī)章的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素養(yǎng)法律人才的培育必不行少。因此,對(duì)人才的培育,應(yīng)當(dāng)面對(duì)實(shí)際,面對(duì)社會(huì),面對(duì)國(guó)際。法學(xué)訓(xùn)練本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采納理論聯(lián)

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