




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022廣告公司寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 在注意素養(yǎng)訓(xùn)練的今日,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無(wú)窮。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。 社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導(dǎo)我深化社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我發(fā)覺(jué)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件;才能使我學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為
2、社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與高校生課外科技學(xué)術(shù)討論相結(jié)合,培育和提高高校生學(xué)術(shù)科研力量與水平,因此我們樂(lè)觀地參加了進(jìn)去。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的力量。為熟悉社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。 今年寒假,我來(lái)到了一家廣告公司昆山自由人廣告有限公司進(jìn)行實(shí)踐。它是昆山最大的一家股份制
3、的廣告公司。與上學(xué)期暑假實(shí)習(xí)的廣告公司不同,這是一個(gè)更獨(dú)立更專(zhuān)業(yè)的廣告公司。它的介紹和組織結(jié)構(gòu)如下: 公司主要從事平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)、媒體代理、專(zhuān)業(yè)策劃,在幾年努力經(jīng)營(yíng)下積累了良好的知名度、較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和豐富的媒體及戰(zhàn)略資源。xx年將拓展影視多媒體,并向品牌代理、整合傳播模式進(jìn)展。是一家新興的專(zhuān)業(yè)廣告?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)?,F(xiàn)已成長(zhǎng)為昆山本土最具實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的廣告公司之一。公司屬于中小型企業(yè),有30多名員工。公司結(jié)構(gòu)較為單一,總經(jīng)理以下分設(shè)6個(gè)部,行政部,業(yè)務(wù)部,策劃部,制作部,媒介部,工程部。公司屬于橫向管理機(jī)制。總體結(jié)構(gòu)如下: 行政部主要負(fù)責(zé)公司日?;顒?dòng),如接待客戶,文件傳遞,財(cái)務(wù)等事宜;業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的洽談
4、;然后策劃部進(jìn)行網(wǎng)上構(gòu)思及設(shè)計(jì),制作部則進(jìn)行依據(jù)電子作品進(jìn)行實(shí)物制作;最終由媒介部和工程部進(jìn)行發(fā)布和修理。就布局來(lái)講,簡(jiǎn)潔緊湊。 而另一個(gè)公司蘇州郵電廣告公司昆山分公司,則是依靠郵政局的穩(wěn)定渠道和資金,聲譽(yù)等獲得肯定的客戶群體。所以廣告公司主營(yíng)業(yè)務(wù)是郵遞廣告(商函廣告)和簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)。只是一個(gè)廣告媒體的發(fā)布商和中介。并沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的整合廣告公司。但為什么會(huì)依舊客戶不斷呢? 在昆山和江蘇等地,依靠單一媒體資源或設(shè)計(jì)的廣告公司比比皆是,如公交拉手、戶外廣告平幅、報(bào)紙等。都有肯定的穩(wěn)定地位??梢?jiàn)隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度和廣告主對(duì)于廣告的熟悉和重視程度日益明晰。而暴露出來(lái)的問(wèn)題是廣告主對(duì)于品牌熟悉卻沒(méi)有達(dá)
5、到應(yīng)有的程度。有的廣告主依舊不顧目標(biāo)人群的范圍和愛(ài)好,有的盲目地對(duì)于廣告進(jìn)行投資和選擇。這些現(xiàn)象表面上是對(duì)各類(lèi)廣告公司有利。卻不利于長(zhǎng)期進(jìn)展。因?yàn)閺V告主未從廣告投資中獲得收益,如何開(kāi)頭下一階段的廣告投放和品牌塑造呢? 范文二 春節(jié)前的幾天,我和同學(xué)去鄭州的一家補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行招生學(xué)習(xí)幫助工作.雖然在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐僅有五天,賺錢(qián)也不多.但幾天的經(jīng)受使我收獲不小,感受頗深.第一次脫離校內(nèi)去外地,我們的口號(hào)是只賺閱歷不賺錢(qián).以下是我這次實(shí)踐的簡(jiǎn)介和心得. 實(shí)踐單位:鄭州市經(jīng)典訓(xùn)練補(bǔ)習(xí)班 實(shí)踐時(shí)間:xx年1日23日-xx年1月28日 實(shí)踐內(nèi)容: 1.就開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣揚(yáng)工作 2.為前來(lái)參與補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記
6、 3.課堂之外的其他工作、生活隨著社會(huì)的進(jìn)展,訓(xùn)練在生活中起著越來(lái)越重要的作用,許多家長(zhǎng)不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí).傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了許多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子.近年來(lái),補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增加了作文、體育.補(bǔ)習(xí)費(fèi)用呈上升趨勢(shì).補(bǔ)習(xí)班的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈. 一.補(bǔ)習(xí)班的宣揚(yáng) “經(jīng)典訓(xùn)練”已有XX年歷史,算是老字號(hào)補(bǔ)習(xí)班.但雖需作大力宣揚(yáng).所謂宣揚(yáng)就是發(fā)傳單.家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)結(jié)束,我們的宣揚(yáng)隊(duì)伍就在校門(mén)口排成了一條長(zhǎng)龍,等待著散會(huì)的家長(zhǎng).老板給我們的目標(biāo):寧錯(cuò)發(fā)一千,不放過(guò)一個(gè)家長(zhǎng).發(fā)傳單肯定不是件輕松活.當(dāng)傳單遞上去的時(shí)候,許多家長(zhǎng)甚至不看一眼.那時(shí)
7、心里特殊委屈,想著自己怎么說(shuō)也是高校生,竟落到如此地步.但也讓我明白:當(dāng)你走出校內(nèi),沒(méi)人拿你當(dāng)學(xué)生,“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低. 二.學(xué)生登記 學(xué)生來(lái)報(bào)名,先要填寫(xiě)登記表.登記表有班級(jí)、補(bǔ)習(xí)科目、平常成果、家庭住址、聯(lián)系方式等.然后依據(jù)家長(zhǎng)提問(wèn),給他們供應(yīng)一些上課時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息.“經(jīng)典訓(xùn)練”主營(yíng)“一對(duì)一”訓(xùn)練,也就是一名老師一次只教一個(gè)學(xué)生.假期也進(jìn)行大班訓(xùn)練(一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生).至于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),“一對(duì)一”學(xué)校生每小時(shí)100元,高中生每小時(shí)130元.大班訓(xùn)練統(tǒng)一一小時(shí)30元. 有一個(gè)從鶴壁來(lái)的家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行“一對(duì)一”補(bǔ)習(xí),那
8、學(xué)生讀高二,前來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),每天補(bǔ)習(xí)四小時(shí),也就是說(shuō)每天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是520元.家長(zhǎng)和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天.還有一來(lái)自鄭州外國(guó)語(yǔ)高中的女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我看她的登記表:高二,平常成果130多分.我當(dāng)時(shí)有些震動(dòng):這成果還用得著補(bǔ)習(xí)?課下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數(shù)學(xué)成果位于班級(jí)中下.高中生壓力的確很大,班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),怕宿舍管理員看到.那家長(zhǎng)說(shuō)著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒. 不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝愿他們.所以,不管你多么努力,你要堅(jiān)信:總有一些人也為同樣的事比你付出更多,努力無(wú)止境.可憐天下父母心,可憐天下學(xué)子心. 三.工作生活中的其他 去工作之前,老板說(shuō)好是管吃管住的.到那才知道,所謂“管吃”是他們供應(yīng)材料自己做飯.天啊!我們哪里會(huì)做飯呀!但到這時(shí)候,不會(huì)也要硬著頭皮做了.第一天炒蘿卜,我放的老抽過(guò)多,蘿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年商業(yè)寫(xiě)字樓智能化系統(tǒng)初步設(shè)計(jì)評(píng)估與智能化系統(tǒng)應(yīng)用效果優(yōu)化報(bào)告
- 藥品部門(mén)銷(xiāo)售管理制度
- 藥學(xué)人員培訓(xùn)管理制度
- 藥店市場(chǎng)訊息管理制度
- 藥店耗材采購(gòu)管理制度
- 營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全管理制度
- 設(shè)備使用成本管理制度
- 設(shè)備備件提報(bào)管理制度
- 設(shè)備報(bào)修維修管理制度
- 設(shè)備檢修期間管理制度
- 2025年養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)考試試題及答案
- 揭陽(yáng)惠來(lái)縣紀(jì)委監(jiān)委等部門(mén)屬下事業(yè)單位招聘筆試真題2024
- 春蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)30課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 西安美術(shù)學(xué)院《舞臺(tái)編導(dǎo)藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 超市百貨考試試題及答案
- 城投公司工程管理制度
- 2025全國(guó)農(nóng)業(yè)(水產(chǎn))行業(yè)職業(yè)技能大賽(水生物病害防治員)選拔賽試題庫(kù)(含答案)
- 蘇州市昆山市惠民物業(yè)管理有限公司招聘考試真題2024
- 模擬電子技術(shù)(山東聯(lián)盟-山東建筑大學(xué))知到智慧樹(shù)期末考試答案題庫(kù)2025年山東建筑大學(xué)
- 2025年中國(guó)膨潤(rùn)土貓砂項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024級(jí)智能機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論