精選教學(xué)工作方案三篇

1、精選教學(xué)工作方案三篇教學(xué)工作方案 篇1 一、 同學(xué)基本狀況分析 幼兒時期是個性開頭萌發(fā)的時期，也是形成對人、對己、對事正確的認知、情感、看法、行為的重要時期，良好的語言訓(xùn)練，不僅能關(guān)心幼兒作好入學(xué)前活動預(yù)備，而且能使幼兒終身受益。通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí)，幼兒具備肯定的語言基礎(chǔ)。但是個別孩子發(fā)音不準，膽小，不夠自信，缺乏語言學(xué)習(xí)愛好。同時，留意引導(dǎo)幼兒仔細傾聽別人講話的習(xí)慣。 二、教學(xué)內(nèi)容 學(xué)前班語言包括語言和拼音兩部分，語言言劃分城若干個啟迪思想、小伴侶干愛好的欄目引導(dǎo)他們把握語言的聽、說、，教材里包括兒歌、古詩、看圖識字、組詞、說話、看圖講故事、學(xué)說句子等；“漢語拼音”共支配15課，分5個

2、單元。每課一般包括5個部分： （1）字母和協(xié)作字母教學(xué)的情境圖、表音表形圖； (2)漢語拼音書寫教材； (3)音節(jié)拼讀練習(xí)； (4)拼音詞和與之相配的插圖； (5)有關(guān)的拼音詞、拼音句練習(xí)。要求是讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，精準拼讀和正確書寫音節(jié)。 三、教材分析 1學(xué)前班語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴編的趣味故事、詩歌和圖畫，要讓同學(xué)依據(jù)自己的生活閱歷和豐富的想象，制造性地運用語言，大膽而清晰表達自己的預(yù)期目標，可以使幼兒的想像力和思維力量得到很好的進展。 2幼兒進入學(xué)習(xí)傾聽、理解和用法規(guī)范性語音表達時期。學(xué)習(xí)制造性地運用語言，在講解并描述活動中，讓幼兒同學(xué)怎樣地在集風光前大膽而清晰地

3、敘述自己的想法和感受；在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。 3通過活動延長和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴展自己的語言閱歷。 四、教學(xué)目的 1在拼音教學(xué)方面：學(xué)會復(fù)韻母，前、后鼻韻母，會讀、會正確書寫。 2引導(dǎo)同學(xué)“愿意與人交談，講話要有禮貌。會用禮貌用語。 3留意傾聽對方講話。 4能理解日常用語的.意思。 5能清晰地說出自己想說的事情。 6喜愛聽故事、看圖書。 7能聽懂和會說一般話。 8對同學(xué)的語言力量進行綜合性開發(fā)。 9有感情的背誦古詩。 10會講簡潔的小故事。有語氣的朗讀詩歌。 11學(xué)會書寫30個漢字。 五、教

4、學(xué)重、難點 本冊教材的重點是培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓同學(xué)把握正確的讀寫姿態(tài)和疼惜學(xué)習(xí)用品，要求同學(xué)重視用眼衛(wèi)生，疼惜學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進身心健康進展。要把培育正確的寫字姿態(tài)作為重點，嚴格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，語文課上嚴格練，其它課上堅持練，家長幫助協(xié)作練，檢查評比促進練，持之以恒長期練習(xí)。 六、教學(xué)措施 幼兒的學(xué)習(xí)活動常常是無意識的、不自覺的，因而也多是零散的，在學(xué)習(xí)的方法上，兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動轉(zhuǎn)達化為有意識的過程，并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法，才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果，有效地促進同學(xué)的身心全面進展。 教學(xué)工作方案 篇2 一、關(guān)于教學(xué)方案的說明： 上學(xué)期由于

5、復(fù)習(xí)學(xué)校內(nèi)容，將連續(xù)學(xué)習(xí)牛頓運動定律及本學(xué)期連續(xù)用法人教版必修二，共三章，分別為第一章曲線運動、其次章萬有引力與航天、第三章機械能守恒定律，總共四章內(nèi)容。 二、教學(xué)目標：本學(xué)期完成以下教學(xué)目標。 1. 學(xué)問目標：以平拋運動和勻速圓周運動為例，討論物體做曲線運動的條件和規(guī)律;萬有引力定律的發(fā)覺及其在天體運動中的應(yīng)用;功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律。 2. 方法目標：學(xué)會運動合成和分解的基本方法;引導(dǎo)同學(xué)體會萬有引力定律發(fā)覺過程中的思路和方法。 3. 力量目標：培育同學(xué)分析問題的力量;培育同學(xué)從能量的觀點和守恒的觀點來處理的力量。 三、教材分析： 第一章曲線運動可分為三個單元： 第一單

6、元第一節(jié)，講解并描述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點. 其次單元其次節(jié)、第三節(jié)，講解并描述討論曲線運動的基本方法運動的合成和分解，并用這個方法詳細討論平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容. 第三單元勻速圓周運動講解并描述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律.分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象.講解并描述圓周運動的實例分析 其次章萬有引力與航天可分為三個單元： 第一單元第一節(jié)，學(xué)習(xí)開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)學(xué)問. 其次單元其次節(jié)和第三節(jié)，學(xué)習(xí)萬有引力定律的學(xué)問. 第三單元第四節(jié)，學(xué)習(xí)萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)學(xué)問. 第三章機械能可分為四個單元： 第一單元第一節(jié)和其次節(jié)，講解并描述功

7、和功率。 其次單元第三、四、五節(jié)，講解并描述動能和動能定理、重力勢能。 第三單元第六、七節(jié)，講解并描述機械能守恒定律及其應(yīng)用。 教學(xué)工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想： 依據(jù)20xx年至20xx年度上學(xué)期學(xué)校工作方案，圍繞區(qū)電教站20xx年上半年工作思路，緊緊抓住訓(xùn)練信息化進展的契機，努力開展我?，F(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的新局面，推動訓(xùn)練現(xiàn)代化的進程。 二、詳細工作： 1、加大投入完善設(shè)施 訓(xùn)練投入是訓(xùn)練進展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是實施訓(xùn)練現(xiàn)代化的必要條件。訓(xùn)練部柳斌同志說：“訓(xùn)練現(xiàn)代化，除了訓(xùn)練思想、訓(xùn)練內(nèi)容、教學(xué)方法現(xiàn)代化外，要下大力氣抓訓(xùn)練裝備條件現(xiàn)代化，通過訓(xùn)練裝備條件、訓(xùn)練手段的現(xiàn)代化來推動和促進訓(xùn)練思想、訓(xùn)練

8、內(nèi)容、教學(xué)方法的現(xiàn)代化。 近年我校已添置了40多臺電腦，組建了一個計算機網(wǎng)絡(luò)教室并已上網(wǎng)。今年我校要爭取訓(xùn)練局等有關(guān)部門的支持，架好校內(nèi)網(wǎng)，在新的科技綜合樓建成之后，籌建一間多媒體大教室，為學(xué)校供應(yīng)進行信息技術(shù)訓(xùn)練的環(huán)境。 2、明確目標，加強管理 （1）健全電教、教學(xué)信息化管理各項規(guī)章制度?，F(xiàn)有電教設(shè)備管理制度。使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。 （2）規(guī)范電教工作考核制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行“聽”、“查”、“評”的方法來加強對老師平常運用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的過程管理?！奥牎保河心繕?、有方案的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學(xué)的用法率、電教軟件的研制狀況；“評”：評比優(yōu)秀電教教案、優(yōu)

9、秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學(xué)化、規(guī)范化的管理，充分調(diào)動老師運用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)手段的主動性，大大提高電教設(shè)備的用法率。 3、注意培訓(xùn)提高素養(yǎng) 訓(xùn)練形式已越來越要求我們創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的訓(xùn)練思想和訓(xùn)練技能，尤其是嫻熟把握運用訓(xùn)練信息化技能師資隊伍是進展現(xiàn)代學(xué)校訓(xùn)練的核心。 （1）成立一支現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)試驗領(lǐng)導(dǎo)小組。小組由14名校領(lǐng)導(dǎo)和老師組成。平常常常組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)計算機學(xué)問。 組 長： 副組長： 組 員： （2）加強老師現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的培訓(xùn)。 連續(xù)加強對老師進行電教培訓(xùn)，定期進行驗收； 要對男50周歲、女45周歲以下的老師進行信息技術(shù)與訓(xùn)練的校內(nèi)培訓(xùn)，以適應(yīng)當前信息訓(xùn)練普及的需要。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容：網(wǎng)頁制作。 對現(xiàn)有骨干老師著力培訓(xùn)信息訓(xùn)練的學(xué)科帶頭人以適應(yīng)將來訓(xùn)練進展的需要。 通過培訓(xùn)活動讓老師逐步把握信息技術(shù)新學(xué)問，提高用法計算機，運用多媒體幫助教學(xué)以及處理加工信息和開發(fā)CAI軟件的基本功。 4、加強試驗，開展電教教研 現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)是當今訓(xùn)練改革的制高點，推動訓(xùn)練信息化，旨在運用現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)的實踐中，充分發(fā)揮其育人的功能，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量。 （1）重視課堂教學(xué)實踐中的應(yīng)用。 本學(xué)期我校要求全體老師上好肯定數(shù)量的多媒體計算機課（依據(jù)不同學(xué)科上不同的節(jié)數(shù)）。 抓多媒體課件制作。發(fā)動老師自制教學(xué)軟件，力求內(nèi)容符合大綱要求，突出教學(xué)重點和難點，發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢。 （2