2022年述職報(bào)告（財(cái)校校長(zhǎng)）

1、高品質(zhì)文檔2022年述職報(bào)告（財(cái)校校長(zhǎng)） 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 2021年對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是特別有意義的，在經(jīng)受了財(cái)會(huì)學(xué)校與金融學(xué)校重組，完成了組織交給我的任務(wù)后，我又重新踏上了新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，一年來(lái)，盡管角色發(fā)生了變化，但全心全意為師生服務(wù)的宗旨始終沒(méi)變，特殊是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性訓(xùn)練活動(dòng)中，始終堅(jiān)持把群眾的利益放在首位，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，依靠集體的力氣把學(xué)校辦好。下面,我從五個(gè)方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職,請(qǐng)予評(píng)議。 一、 盡心盡責(zé)，履行職責(zé) 在財(cái)會(huì)學(xué)校的六年里，雖然主管的工作不斷發(fā)生變化，自己都能很快適應(yīng)角色的變化，在工作中邊干邊學(xué)，教學(xué)工作需要的是務(wù)實(shí)精神和進(jìn)展的意識(shí)，我在擔(dān)當(dāng)教學(xué)副校

2、長(zhǎng)期間，常常深化教學(xué)一線，與老師共同探討教學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)老師在教學(xué)方法、教學(xué)模式上不斷創(chuàng)新，學(xué)校在抓高三升學(xué)方面積累了珍貴閱歷，高職升學(xué)率始終在財(cái)經(jīng)類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。今年5月份，財(cái)會(huì)學(xué)校與金融學(xué)校正式合并，當(dāng)時(shí)學(xué)校的部分老師、學(xué)生心情很大，我和班子成員做了大量工作，急躁的找學(xué)生和老師談心，準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋師生意見(jiàn)和要求，為局領(lǐng)導(dǎo)正確決策供應(yīng)依據(jù)，保證了兩所學(xué)校的平穩(wěn)組合。 兩校合并后，由于校舍承載力量有限，學(xué)校高二班級(jí)只得租用了南京九校，由于該校是所學(xué)校，很多狀況不適合高中學(xué)生，教學(xué)環(huán)境很緊急，辦公環(huán)境很艱苦，我和班子其他兩名同志，帶領(lǐng)大家改造環(huán)境，訓(xùn)練老師和學(xué)生，學(xué)會(huì)適應(yīng)，在那里，我們加

3、強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，精彩完成了教學(xué)任務(wù)，完成了高職分班工作，各項(xiàng)考試、對(duì)老師的各項(xiàng)管理都是有條不紊的進(jìn)行，并收到了預(yù)期效果。 二、勵(lì)精圖治，謀求進(jìn)展 今年7月份，受組織委派，調(diào)任政法學(xué)校擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是新的挑戰(zhàn)。 上任之初，深化了解政法學(xué)?，F(xiàn)狀，對(duì)學(xué)校面臨的問(wèn)題進(jìn)行分析，利用暑假組織部分老師進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行調(diào)研，認(rèn)真討論專業(yè)進(jìn)展方向，形成政法學(xué)校進(jìn)展的可行性報(bào)告，同時(shí)對(duì)學(xué)校將來(lái)進(jìn)展提出設(shè)想，制定了政法學(xué)校五年進(jìn)展規(guī)劃，在專業(yè)進(jìn)展上，樂(lè)觀向外廣泛聯(lián)系，已經(jīng)與沈陽(yáng)市公安部局保安管理處進(jìn)行多次溝通，擬開辦保安專業(yè)和進(jìn)行短期培訓(xùn)，此舉一經(jīng)成行，將為學(xué)校的進(jìn)展帶來(lái)新的生氣和活力，也

4、將意味著市訓(xùn)練局和市公安局的首次聯(lián)合。 學(xué)校要進(jìn)展，要健全制度，規(guī)范管理，為此，重新完善了原有的各項(xiàng)規(guī)章制度，重視對(duì)中層干部的培育和訓(xùn)練，形成定期例會(huì)匯報(bào)制度，對(duì)中層干部工作中存在的問(wèn)題，敢說(shuō)敢管，不姑息遷就，同時(shí)關(guān)心愛(ài)惜，注意樹立中層干部威信。 在班子隊(duì)伍建設(shè)中，堅(jiān)持大事集體決策，小事準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，講真話，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，工作分工不分家，相互支持、相互協(xié)作，形成合力。班子成員嚴(yán)格堅(jiān)持黨性原則，謹(jǐn)言慎行，領(lǐng)先垂范。 三、 以人為本，為民謀利 堅(jiān)持正確的群眾路線，從群眾中來(lái)、到群眾中去，充分發(fā)揮教代會(huì)作用，仔細(xì)傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和呼聲，針對(duì)群眾反映劇烈的問(wèn)題，一一落實(shí)解決，真正為群

5、眾辦實(shí)事、做好事。 本學(xué)期，主要解決： 1、吃飯難問(wèn)題。學(xué)校共投入三萬(wàn)多元，解決了全校教職工午餐問(wèn)題，學(xué)校委派總務(wù)主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，工會(huì)協(xié)作，切實(shí)解決老師吃飯難問(wèn)題，定期向老師征求意見(jiàn)，準(zhǔn)時(shí)反饋給食堂，食堂限期整改，保證就餐人數(shù)，為訓(xùn)練教學(xué)供應(yīng)保證。 2、洗澡難問(wèn)題。學(xué)校浴池每周免費(fèi)為教職工開放一次，原來(lái)很少來(lái)學(xué)校洗澡的離退休老同志也增加了，他們感到便利了，也特別感謝學(xué)校。 3、上課難問(wèn)題。每到冬季，老師們劇烈反映教室和辦公室冷，學(xué)生宿舍冷等問(wèn)題，為此學(xué)校利用暑假，著重進(jìn)行暖氣改造和修理，對(duì)八樓女生宿舍進(jìn)行吊棚，對(duì)墻體做保溫處理，師生們普遍反映溫和了，上課、備課不凍手了，八樓宿舍的溫度達(dá)到20度。

6、 4、待遇低問(wèn)題。針對(duì)老師反響比較劇烈的待遇低問(wèn)題，班子成員坐下來(lái)，仔細(xì)討論，對(duì)比兄弟學(xué)校，看自己學(xué)校，還要使學(xué)校有可持續(xù)進(jìn)展空間，確立了學(xué)校結(jié)構(gòu)工資的增長(zhǎng)基數(shù)，形成班子決議，公布后大家基本滿足。 5、關(guān)懷少問(wèn)題。學(xué)校的進(jìn)展靠的是老師，老師是學(xué)校的仆人，只有發(fā)揮廣闊老師的樂(lè)觀性、主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，學(xué)校才有將來(lái)，于是我們從關(guān)懷老師的小事做起，老師生病的探望與問(wèn)候；困難家庭的解燃眉之急；老老師的上班難問(wèn)題；離退休老老師的采暖費(fèi)拖欠問(wèn)題，每名老師生日的祝愿和送上的生日蛋糕等，人性化管理的多了，說(shuō)教少了，老師的工作熱忱卻提高了，干群之間的情感更貼近了。 四、規(guī)范管理，廉潔從政 校長(zhǎng)的崗位給予了我許多責(zé)

7、任，對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)，做讓群眾滿足、領(lǐng)導(dǎo)放心的合格校長(zhǎng)是我工作的基本目標(biāo)，黨和人民給予我的權(quán)利是為人民服務(wù)，對(duì)于我個(gè)人而言，沒(méi)有絲毫特權(quán)，為此，工作中嚴(yán)格履行組織程序，做到公正、公正、公開。做到了評(píng)優(yōu)、評(píng)先公開；獎(jiǎng)懲制度公開；學(xué)校重大決策公開；施工項(xiàng)目公開；辦事程序公開；學(xué)校各種選購(gòu)、基建手續(xù)公開；學(xué)校招投標(biāo)項(xiàng)目公開等，公開的目的是接受群眾監(jiān)督，現(xiàn)在學(xué)校各部門沒(méi)有私設(shè)“小金庫(kù)”現(xiàn)象，均履行正常財(cái)務(wù)手續(xù)，學(xué)?；üぷ骶鶎?shí)行先立項(xiàng)、拿預(yù)算、雙方共同驗(yàn)收，重新核對(duì)工作量、最終做決算，報(bào)請(qǐng)市訓(xùn)練局審計(jì)，學(xué)校自己存檔等程序，保證各項(xiàng)工程手續(xù)健全、合理、規(guī)范。 五、正視問(wèn)題，加強(qiáng)整改 1、 工作中閱歷不足，做事有時(shí)急于求成。 2、 聯(lián)系群眾少，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)少。 3、 對(duì)中層干部的關(guān)心訓(xùn)練不夠急躁、細(xì)致，批判多、關(guān)心少。 4、 班子成員間有時(shí)缺乏必要溝通，開展批判與自我批判少。 5、 對(duì)于一些遺留問(wèn)題，解決的不徹底。 一學(xué)期的工作，熬煉了我的力量，增長(zhǎng)了才能，也從班子其他成員身上學(xué)到了很多優(yōu)秀品質(zhì)，通過(guò)一段時(shí)間的磨合，我們共同進(jìn)步，共同提高，同時(shí)也在相互爭(zhēng)辯中加深了了解，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，也更加喜愛(ài)這個(gè)集體，這是我們以后做好工作的保證。 為了不斷充實(shí)自己，我本人正在沈陽(yáng)師范高校訓(xùn)練管理專業(yè)攻讀訓(xùn)練碩士，明年即將畢業(yè)，盼