精選工作方案范文九篇

1、精選工作方案范文九篇工作方案 篇1 各村（社區(qū)）、街道各有關部門： 根據(jù)國務院關于開展第三次全國農業(yè)普查的通知（國發(fā)20xx34號）、四川省人民政府關于做好第三次全國農業(yè)普查工作的通知（川府發(fā)20xx54號）、成都市人民政府關于做好第三次全國農業(yè)普查工作的通知（成府發(fā)20xx2號）和青白江區(qū)人民政府關于做好第三次全國農業(yè)普查工作的通知（青府發(fā)20xx11號）要求，為做好紅陽街道第三次全國農業(yè)普查工作，特制定紅陽街道第三次全國農業(yè)普查工作方案。 一、普查對象和范圍 （一）普查對象。在紅陽街道行政區(qū)域內的農村住戶（包括農村農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營戶和其他住戶）、城鎮(zhèn)農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營戶、農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位、村民委員會

2、。 （二）普查行業(yè)范圍。農作物種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)和農林牧漁服務業(yè)。 二、普查內容和時間 （一）普查內容。農業(yè)從業(yè)者基本狀況；農業(yè)土地利用與流轉狀況；農業(yè)生產(chǎn)與結構狀況；新型農業(yè)經(jīng)營主體與農業(yè)規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化進展狀況；新農村建設狀況；農村人居環(huán)境與農夫生活方式改變狀況。 （二）普查時間。普查標準時間為20xx年12月31日，時期資料為20xx年度資料。 三、普查的組織和實施 各村（社區(qū)）、街道各部門要根據(jù)“街道統(tǒng)一領導、部門分工協(xié)作、村（社區(qū)）分級負責、各方共同參加”的原則，仔細做好紅陽街道第三次全國農業(yè)普查宣揚動員和組織實施工作。 （一）成立普查機構。 成立青白江區(qū)紅陽街道第三次全國農業(yè)

3、普查領導小組（以下簡稱領導小組），負責組織和領導紅陽街道農業(yè)普查工作，協(xié)調解決農業(yè)普查中的重大問題。領導小組辦公室設在街道社管中心，詳細負責普查工作的日常組織和協(xié)調。各村（社區(qū)）也要成立第三次全國農業(yè)普查領導小組，加強組織領導，仔細組織實施本轄區(qū)農業(yè)普查工作。 （二）明確部門職責 1黨政辦。負責轄區(qū)第三次全國農業(yè)普查宣揚動員和新聞宣揚工作。組織、協(xié)調好宣揚報道工作。負責落實對街道各有關部門和村（社區(qū)）農業(yè)普查有關工作事項的督查督辦。 2社管中心。負責協(xié)調轄區(qū)第三次全國農業(yè)普查有關農、林、牧、漁業(yè)調查工作；負責組織指導農林業(yè)管理基層機構參加普查工作；負責供應鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）涉農方面相關數(shù)據(jù)；負責供應

4、新型農村合作醫(yī)療參保人數(shù)。 3社計辦。負責供應行政區(qū)劃（鄉(xiāng)鎮(zhèn)類型、鄉(xiāng)級屬性），村（居）民小組數(shù)量，涉農夫辦非企業(yè)單位名錄，.福利收養(yǎng)性單位數(shù)、床位數(shù)、收養(yǎng)人數(shù)，城鎮(zhèn)（農村）居民最低生活保障人數(shù)等數(shù)據(jù)和資料。 4經(jīng)發(fā)辦。負責落實轄區(qū)第三次全國農業(yè)普查工作經(jīng)費；負責供應街道、村（社區(qū)）公共收入、公共支出、資產(chǎn)總額、債務總額等數(shù)據(jù)；負責統(tǒng)計業(yè)務工作，負責轄區(qū)涉農企業(yè)、機構組織機構代碼方面相關事項。 5拆遷辦。負責協(xié)調農業(yè)用地調查工作；負責供應街道耕地面積相關數(shù)據(jù)；負責幫助區(qū)統(tǒng)計局對普查所需電子地圖和地理信息技術方面供應支持。 6群工辦。負責協(xié)調做好轄區(qū)第三次全國農業(yè)普查農村廣播宣揚工作；供應街道圖書

5、館、文化站、廣播站數(shù)量和農村農業(yè)旅游方面相關數(shù)據(jù)。 （三）組建普查隊伍。 各村（社區(qū)）要準時組建普查隊伍，可依據(jù)工作需要，從村（社區(qū)）干部中抽調現(xiàn)場組織和調查人員，從有關單位商調或從.聘用符合條件的普查指導員和普查員；要保證抽調人員在原單位的工資、福利和其他待遇不變，準時支付聘用人員的勞動酬勞，確保普查隊伍穩(wěn)定和普查工作順當進行。普查機構工作人員、普查員和普查指導員的選聘工作由各村（社區(qū)）負責。普查員要求能夠嫻熟運用計算機、手持終端采集設備，精準理解調查內容，正確填報調查表；普查指導員要熟識當?shù)貭顩r，能夠幫助普查員順當開展入戶調查工作。 四、工作要求 （一）堅持依法普查。 普查對象要嚴格根據(jù)中

6、華人民共和國統(tǒng)計法和全國農業(yè)普查條例有關規(guī)定，依法開展調查，如實填報普查表，任何單位和個人不得虛報、瞞報、拒報、遲報，不得偽造和篡改普查數(shù)據(jù)。要加大對普查工作中違法違紀行為的查處力度，堅決杜絕人為干擾普查工作，確保普查工作順當進行和普查數(shù)據(jù)質量。農業(yè)普查所取得的單位和個人資料嚴格限定于普查目的，不得作為任何單位對普查對象實施懲罰的依據(jù)。各級普查機構及工作人員，對在普查中知悉的國家隱秘和普查對象的商業(yè)隱秘，要嚴格履行保密義務。 （二）保障普查經(jīng)費。 對撥付的普查經(jīng)費，依據(jù)普查工作的需要，管好用好普查經(jīng)費，做到?？顚Ｓ茫瑓栃泄?jié)省。各村（社區(qū)）要據(jù)實足額發(fā)放普查指導員、普查員勞動酬勞，不能因酬勞不落

7、實而影響普查工作開展和數(shù)據(jù)質量。 （三）加強宣揚工作。 各級普查機構要仔細做好普查宣揚的策劃和組織工作，主動向新聞單位供應狀況；要實行廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式，廣泛深化宣揚農業(yè)普查的重大意義和要求，宣揚普查工作中涌現(xiàn)出來的典型事跡，準時曝完違法違紀案件，訓練廣闊普查人員依法開展普查工作，引導普查對象依法協(xié)作普查，為普查工作的順當開展制造良好的.環(huán)境和輿論氛圍。 （四）加強督促檢查。 要簽訂農業(yè)普查目標責任書，整合部門力氣，加強對普查各階段主要工作進展狀況的督促檢查。對高質量完成農業(yè)普查任務、有突出貢獻的單位和個人，按國家有關規(guī)定予以表彰。 （五）用好技術手段。 要充分利用國家衛(wèi)星資源

8、，精準測量轄區(qū)主要農作物的時空分布，查清現(xiàn)代農業(yè)生產(chǎn)設施狀況；廣泛用法智能手持電子數(shù)據(jù)采集設備，提高普查工作信息化水平和效率，減輕基層普查人員工作負擔。 成都市青白江區(qū)紅陽街道辦事處 20xx年4月7日 工作方案 篇2 為進一步做好車輛超限超載治理工作，加強源頭監(jiān)管，強化路面掌握，連續(xù)鞏固治理成果，建立健全長效機制，切實維護鄉(xiāng)村道路的完好暢通，延長鄉(xiāng)村道路用法壽命，保障人民群眾的生命財產(chǎn)平安。依據(jù)縣政府的統(tǒng)一支配，結合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案。 一、工作原則 堅持“立足源頭、依法治理、標本兼治、長效治理”的原則，根據(jù)政府主導、企業(yè)負責、部門共管、行業(yè)監(jiān)督的工作格局，建立和完善以源頭治理與路面

9、掌握相結合、部門協(xié)作與區(qū)域聯(lián)動相結合、企業(yè)自糾與政府監(jiān)管相結合、宣揚訓練與行政懲罰相結合的長效機制，確保治超工作持續(xù)、穩(wěn)定、有效開展。 二、工作目標 開展源頭監(jiān)管，對黃沙、石料、礦產(chǎn)、建材等重點貨源單位監(jiān)管掩蓋率達95%以上；嚴格掌握非法超載運輸車輛上路過橋，通過路面掌握，杜絕超載超限車輛駛上鄉(xiāng)村道路。建立源頭監(jiān)管機制，形成路面掌握網(wǎng)絡，有效遏制非法超限超載行為，使貨運市場秩序逐步規(guī)范，大路通行力量明顯提高，交通平安形勢明顯好轉。 三、工作支配 (一)20xx年6月上旬，成立車輛超限超載治理工作領導組，制定詳細實施方案。 （二）20xx年6月中旬，組織治超單位、貨源單位負責人、營運貨車駕駛員、

10、相關村負責人等參與動員會，以會代訓，做好宣揚發(fā)動，提高合理、遵守法律經(jīng)營的自覺性。鎮(zhèn)出動宣揚車宣揚治理超限超載的必要性、重要性，營造深厚的治超氛圍。 （三）20xx年6月中旬以后，在鄉(xiāng)村大路出入口設置限載、限高、限寬等警示標記和限行措施，農村大路管理辦公室仔細履行職責，各村（居）主動協(xié)作，加強養(yǎng)護管理，開展路面巡查，真正從源頭上杜絕超限超載車輛駛上農村大路。 四、幾點要求 （一）成立組織，加強領導。鎮(zhèn)政府成立車輛超限超載治理工作領導組，鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長，相關單位負責人和村書記為成員，加強對治超工作的指導。 （二）加強宣揚，營造氛圍。鎮(zhèn)召開相關部門、各村（居）書記、重點貨源單位負責人

11、參與的動員會，貫徹學習省、市、縣有關車輛超限超載治理睬議精神。宣揚開展治超工作的目的、意義，貨源單位的責任，超限超載的危害性，以及相關懲罰標準和措施。要求各村張貼宣揚標語，力爭通過廣泛的宣揚訓練，大力營造深厚的治超氛圍。 （三）部門聯(lián)動，通力協(xié)作。在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領導下，各村（居）各單位要各司其職，各負其責。鎮(zhèn)大路養(yǎng)護辦要利用各村養(yǎng)護工，監(jiān)督重點貨源單位，發(fā)覺問題準時報告，大路管理部門、養(yǎng)護辦、村要對超限超載車輛準時進行處理。 工作方案 篇3 第一章總則 第一條為了保證科技項目實施的科學化、規(guī)范化和制度化，進一步完善科技項目管理制度，充分發(fā)揮我市科技人員的主動性和制造性，使科技三項費發(fā)揮其最佳效

12、益，達到多出成果、快出成果、出好成果、更好的服務于經(jīng)濟建設，推動我市科技進步，促進經(jīng)濟和.進展，特制定本方法。 其次條本方法的項目管理是對科技方案項目中實施、由單位或個人擔當、并在肯定時間周期內進行科學技術討論開發(fā)活動的管理。 第三條本方法適用于以財政投入為主的科技方案項目的立項、實施和結題驗收等管理工作。 第四條市科技局為科技項目的主管部門，負責對項目實行依法管理。管理實行規(guī)范權限、明確職責、管理公開、精簡高效的原則。 其次章申報條件及程序 第五條科技項目年度方案每年申報一次，當年申報下一年的方案，申報時間從月日至月20日止，過時不予受理。 第六條申報的科技項目，必需是圍繞我市經(jīng)濟.進展總體

13、規(guī)劃或年度方案，具有較高的科技含量和較大的開發(fā)價值及應用前景，并能為我市經(jīng)濟建設和.進展解決重大問題的科技項目；必需符合國家產(chǎn)業(yè)政策、技術含量高、成熟牢靠、市場寬闊、有較高的經(jīng)濟、.和生態(tài)效益，有較大的示范和推廣作用，并有可能較快的形成地方經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。 第七條必需編制可行性討論報告或項目建議書。市直各申報單位，按隸屬關系，將所申報項目送主管部門審查并簽署看法；各縣、特區(qū)、區(qū)申報項目由所在縣、特區(qū)、區(qū)科技局審查并簽署看法；市直主管部門及縣、特區(qū)、區(qū)科技局將審查同意的項目報告及相關材料一式三份和申報項目一覽表（附軟盤），送市科技局進展方案科。 第三章科技項目評審及審批程序 第八條申報的項目經(jīng)初審

14、后，按行業(yè)分類，送專家委員會評審。依據(jù)專家委員會的評審看法，綜合平衡后，市科技局提出立項方案。 第九條將立項方案上報市政府分管領導審核后，提交市政府常務會議討論確定。 第四章項目的管理 第十條凡批準立項的項目，必需嚴格按合同規(guī)定完成各項任務，每年月10日前向市科技局提交年度總結及經(jīng)費用法結算報告。 第十一條市科技局對項目執(zhí)行狀況實行全程動態(tài)管理，以合同目標為依據(jù)，定期或不定期檢查項目執(zhí)行狀況及三項費用法狀況，隨時把握項目的進展狀況，同時也可托付有關縣、特區(qū)、區(qū)科技局幫助管理。 第十二條項目經(jīng)費的用法必需嚴格根據(jù)科技三項費用管理方法（試行）財工字（96）44號執(zhí)行。 第十三條項目經(jīng)費應嚴格根據(jù)合

15、同要求用法，只能用于該項目討論工作的需要，做到專款專用，不得挪作它用，項目經(jīng)費必需接受審計、財政部門的檢查和監(jiān)督。 第十四條市科技局提取項目總經(jīng)費的7%作為管理費，該經(jīng)費主要用于項目的論證、現(xiàn)場檢查、考核評估、驗收及嘉獎。 第十五條在項目檢查中發(fā)覺未按合同開展討論工作或經(jīng)費用法不當甚至挪作它用的，市科技局將終止項目的執(zhí)行，對于情節(jié)嚴峻的將追繳其所撥款項，并追究主要責任人的責任。 第十六條項目經(jīng)費中的有償部分回收后，一律并入星火科技進展基金，但為了提高回收效益，由各縣、特區(qū)、區(qū)管理的市級科技項目，年回收總額的70%上繳市科技局，30%留本縣、特區(qū)、區(qū)科技局并入科技進展基金。 第十七條對按合同要求

16、完成各項科研任務、達到試驗討論水平及.、經(jīng)濟效益較好的，予以嘉獎。嘉獎經(jīng)費從市科技局提取的7%的管理費中解決。 第五章項目結題驗收及技術檔案 第十八條項目擔當單位根據(jù)合同規(guī)定如期完成課題后，應準時向市科技局寫出書面報告，申請結題驗收。市科技局收到驗收申請后，將依據(jù)項目完成狀況，進行項目結題驗收工作。 第十九條結題驗收供應的文件資料： 1、科技項目合同書（復印件） 2、項目驗收申請表； 3、項目研發(fā)工作總結報告； 4、項目經(jīng)費決算表； 5、其它相關附件材料。 其次十條經(jīng)審查驗收后，市科技局對按期完成合同目標及有關要求的項目予以通過驗收。對基本完成合同目標的項目做結題處理，對沒有完成合同目標、差距

17、較大的項目不予驗收。 其次十一條對項目完成好，具有較高技術水平和推廣應用前景的，將優(yōu)先考慮賜予連續(xù)支持或向省有關部門推舉。 其次十二條嚴格建立項目歸檔制度。凡按合同完成并閱歷收和鑒定的項目應準時歸檔，由專人管理，建立項目實施基本狀況信息庫，規(guī)范存貯有關信息，對劃定為國家隱秘技術的項目，其技術檔案應按國家保密規(guī)定嚴格管理，防止泄密。 第六章附則 其次十三條上述可行性討論報告或項目建議書均須附磁盤或完盤。 其次十四條各縣、特區(qū)、區(qū)科技部門可依據(jù)本方法制定實施細則。 其次十五條本方法由市科學技術行政管理部門負責說明。 其次十六條本方法生效后，市人民政府頒發(fā)的市科技項目管理試行方法（市府辦43號）自行

18、廢止。 其次十七條本方法自公布之日起日后施行。 工作方案 篇4 教學質量是學校的生命，畢業(yè)班的教學質量是學校的窗口，受到.的關注。本學年,我們堅固樹立質量意識，遵循訓練教學規(guī)律，不斷改進工作方法，為全面提高訓練教學質量，圓滿完成本屆畢業(yè)班的各項目標任務而努力。 一、學情分析 我校本屆畢業(yè)班共有三個教學班，同學數(shù)170多人。在八班級區(qū)質量監(jiān)測中，學校語文、數(shù)學、英語、物理等八科總分處于縣二類學校的第20位，各門學科都居于縣、學區(qū)落后位置。總的來說，同學學習基礎較差，學困生比例相當大。不少同學學習目的不明確、學習動力不足；部分同學學習看法不端正；還有部分同學學習方法不當，這些都制約了整體成果的提高

19、，同時也影響了良好學風的形成。再加上學校師資緊缺，基本上一位老師任教兩個班，還有一位老師跨兩個班級任教，相比不少兄弟學校畢業(yè)班一位老師任教一個班來說，缺乏優(yōu)勢。 二、工作目標 力爭在每一次月考中都有進步，爭取學校在20xx年中考中總體排名在全縣二類學校13名左右；A類生9人、B類生16人、C類生27人、D類生25人。高中上線70人左右。 三、工作任務 1、加強領導，整合各類資源，提高畢業(yè)班管理成效。 2、加強教學討論、注意分析，提高老師課堂教學成效。 3、激發(fā)同學學習內驅力，加高校困生幫教力度，提高整體合格率。 4、確定各項奮斗目標，健全教學激勵機制，挖掘最大潛力。 四、詳細舉措 (一)以校為

20、本，加強領導，提高畢業(yè)班管理成效 1、仔細分析本屆畢業(yè)班同學狀況，制定畢業(yè)班工作方案。定期召開畢業(yè)班工作研討會，分析畢業(yè)班存在的問題，準時改進調整畢業(yè)班教學策略，提高畢業(yè)班工作成效。 2、學校行政深化畢業(yè)班聽課調研，了解教學動態(tài)，切實提高教學效益，減輕同學學業(yè)負擔。邀請相關學科研訓員來校把脈指導，充分利用好區(qū)物理名師指導團這一資源，加強對物理等薄弱學科的管理指導。 3、細心組織每次月考，仔細組織質量分析。端正考風考紀，考出真實成果，對每一次月考，進行詳盡的分析，總結階段教學的得與失，重點分析學科的薄弱環(huán)節(jié)和同學的答題狀況，促進教與學和諧統(tǒng)一。 4、通過召開家長會、家訪等形式加強家校聯(lián)系，使老師

21、、同學、同學家長三者統(tǒng)一思想，協(xié)調協(xié)作，形成訓練合力。與每位同學家長簽定家校合作責任承諾書，明確學校、老師、家長及同學各自的職責。 5、組織老師外出取經(jīng)，學習兄弟學校的勝利閱歷，在課堂教學、作業(yè)、學困生幫教等方面進行相互溝通，取長補短，提高畢業(yè)班教學工作的有效性。 （二）以生為本，重視挖掘非智力因素，激發(fā)同學學習動力 1、多形式召開同學會，強化同學抱負前途訓練、學習目的性訓練和形勢訓練，增加同學.責任感，引導同學將國家需要與個人前途命運結合起來，形成正確的人生價值觀，樹立崇高的抱負，立志成才。 2、要求班主任定期召開班級聯(lián)席會議，準時發(fā)覺并解決同學中存在的問題。要求班主任加強校紀班規(guī)，引導同學

22、將主要精力用于復習迎考，激發(fā)班集體的斗志，增加班級的凝聚力和向心力。科任老師要主動協(xié)作班主任搞好班級管理，發(fā)覺異樣狀況要準時跟班主任通氣，使畢業(yè)班保持良好的班風和學風。 3、重視同學的非智力因素，挖掘潛力。從激發(fā)同學學習愛好入手，教會同學正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣和刻苦努力的堅韌意志以及健康的心理品質。充分調動同學的學習主動性，激發(fā)同學主動學習、自覺學習的內趨力。 4、加大后進生幫教力度，建學困生學習跟蹤檔案，確定各班重點幫教對象，組織學困生與老師結對、與優(yōu)秀同學結對。要求老師常常聯(lián)系幫教對象，從思想、生活、心理、學法等方面給同學詳細指導，做到有愛心、細心、耐煩。要擅長挖掘他們的閃完點

23、，以真誠的心來感動同學、奇妙的方法訓練同學，以無聲的行動帶動同學。 5、建立畢業(yè)班同學激勵機制，對每次月考中優(yōu)秀和進步同學進行表彰嘉獎，進一步調動同學學習主動性。 （三）團隊合作，加強教學討論，提高課堂教學實效 1、要求老師細心設計教學方案、復習方案，力求改善完善，提高40分鐘的課堂效益。仔細討論教材和課程標準以及考綱要求，做到以考綱為綱、以教才為本，講清概念，揭示規(guī)律。 2、要求老師科學布置作業(yè)，精選練習，作業(yè)設計要照看到各個層次同學，教育處常常了解同學的作業(yè)量，班級組各學科協(xié)調好作業(yè)量，不過分加重同學課業(yè)負擔。作業(yè)要準時批改和反饋，提倡面批，杜絕同學抄襲作業(yè)現(xiàn)象。 3、因材施教、分層教學。

24、針對學校學困生量大的問題，要求老師教學中實施分層教學，既面對全體同學，又要照看學有余力的同學，同時不放棄中差同學。要盡力做好學困生的轉化工作，教學中盡量給他們“開小灶”，布置基礎性練習，要求他們盡可能把握基礎學問和基本技能想方設法拉差補缺，力爭讓每一個同學的每一門學科都不掉隊，提高合格率。對學有余力的同學可給他們布置一些綜合性、開放性的練習，以培育他們的思維和解題力量。 4、弘揚老師的敬業(yè)精神，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。要求任課老師相互學習，無私奉獻。組織備課組開展聽課活動，取長補短，共同提高，做到教學閱歷、教學信息等優(yōu)秀資源共享，發(fā)揮集體才智，打好總體戰(zhàn)。 （四）、討論命題，注意學法指導，提高同學學

25、習與應試力量 1、要求老師仔細討論近年來中考命題的改變和趨勢，收集試卷，精選習題，努力把握中考方向，力求達到減負加壓增效。針對不斷改變的中考，加強考試動態(tài)的討論，抓好專題復習討論，有效地把學校階段的學問點梳理清晰，使同學全面把握學問。 2、搞好復習檢測，強化綜合訓練。平常以單元作小測試和專題訓練的形式，加強信息反饋，搞好學情調查并依據(jù)存在的問題實行相應對策，提高同學的審題、解題的力量及速度 3、指導同學自我診斷和自我完善，引導同學總結自己的學習過程，找準薄弱環(huán)節(jié)，準時補救。鼓舞和指導同學發(fā)覺問題，思索問題，進行相關的資料收集，設法解決問題。要求同學每科預備了一個“錯題登記本”把自己在練習和考試

26、中常犯的錯誤分類記錄，隨時翻看，避開低級錯誤重犯。 4、抓應試技巧的訓練。在每次考試前后，要求老師仔細分析同學在考試中的失誤點，教會同學合理安排考試時間，學會揣摩出題者意圖，學會規(guī)范答題，從而削減低級失誤，在中考中考出最佳水平。 工作方案 篇5 心理健康訓練是通過心理衛(wèi)生的訓練、心理品質與力量的培育及處理心理問題的輔導，以全面提高同學的心理素養(yǎng)，最終促進同學人格的健全進展的一項科學系統(tǒng)的工程。中學校心理健康訓練是依據(jù)中學校生生理、心理進展特點，運用有關懷理訓練方法和手段，培育同學良好的心理素養(yǎng)，促進同學身心全面和諧進展和素養(yǎng)全面提高的訓練活動。國家訓練部于2021年頒布了關于加強中學校心理健康

27、訓練的若干看法，XX年8月又進一步明確要求，下發(fā)了中學校心理健康訓練指導綱要，在各地訓練行政機構的指導下，我國中學校心理健康訓練工作日益受到全.的重視。在這樣的形勢下，我校作為一所具有“試驗”“示范”作用的省級重點中學，應如何連續(xù)開展好心理健康訓練活動？作為基礎訓練高級階段的高級中學又怎樣使目前的心理訓練工作更深化、更系統(tǒng)的開展？此外，學校心理健康訓練的任務、內容、原則等在訓練活動中的落實尚須作進一步的討論探討。為了保障心理健康訓練工作順當進行，結合德育工作，全面綻開學校的心理訓練活動，為學校訓練工作供應良好的心理基礎；優(yōu)化學校的心理環(huán)境；培育同學的.適應力量；充分發(fā)揮同學的心理潛能，防治同學

28、的種種心理健康調適問題，促進其身心的健康進展，下面從幾個方面來談談我對我校心理健康工作開展和深化的想法。 一、整體構想 依據(jù)高中訓練的詳細狀況，從兩項基礎性活動著手，以多項延展性活動相協(xié)作，全方位的開展高中階段的心理健康訓練活動。 兩項基礎：心理詢問和心育課程是心理健康訓練活動的基礎性活動，這兩項活動獲得的第一手資料可為心理健康訓練的科研工作供應參考。 延展活動：在開展心理健康訓練兩項基礎性活動的同時，以多項延展性活動相協(xié)作，活動形式多，涉及面廣，主要包括以下幾個方面：1）專題心理講座 2）心育主題班會 3）心理訓練網(wǎng)站 4）心理廣播欄目 5）校報刊心理欄目 6）老師心理指導 7）家校通心理學

29、問宣揚等等 二、詳細操作： 1、必需設立特地的領導和組織機構。依據(jù)我校實際狀況，對外求得專家的關心，對內建立一支以學校領導為中心，以心理訓練輔導老師和班主任為主體的心理訓練隊伍。 2、開設課程是普及學校心理健康訓練的最基本的形式。 針對學校各班級同學的實際狀況，通過情境設計主體式爭論、課堂即興小品表演、嬉戲等生動活潑的訓練形式，將深刻的內涵寓于其中，使同學通過學習而進展自我、完善自我，不斷開拓進取，以主動適應.進展的要求。 a心理健康訓練課堂教學活動的實施：適應時代要求，從詳細狀況動身，將心理健康訓練課程列入課表。通過每周0.5-1課時的課堂教學，比較系統(tǒng)、全面地向同學介紹心理科學學問，掃除“

30、心盲”，指導同學提高素養(yǎng)，發(fā)揮潛能。為防止心理健康訓練醫(yī)學化和學科化的傾向，避開把心理健康訓練搞成心理學學問的傳授和心理學理論的訓練，我們在實施心理健康訓練的探究過程中，遵循 “心理訓練活動”的概念，通過各種活動全方位的開展高中心理健康訓練工作，最大限度的發(fā)揮高中階段心理健康訓練的功能。 b心育課的任務 實踐任務：優(yōu)化同學心理素養(yǎng)，預防心理疾病，提倡求助意識，促其全面進展。 理論任務：在實踐領域內，為中學心理科學理論的進展供應原始素材，為訓練心理學討論供應事實依據(jù)，促進學校心理服務體系理論的完善。 c主要教學內容 ）了解性單元：健康學問、心理特點、各種心理品質等的認知。 ）進展性單元：進展智力

31、品質（諸如觀看力、記憶力、想象力等）；培育同學的面對現(xiàn)實生活所需的基本生存力量（諸如應試心理、耐挫力量、交際力量等等） ）預防性單元：培育良好個性品質，準時發(fā)覺問題的力量以及主動尋求關心的意識。 ）解惑性單元：就教學和詢問過程中發(fā)覺的普遍問題，設計相應的活動方案，指導同學解除心理困惑的方法途徑。如新生進校后面臨著重塑自我的心理調適過程。 ）測驗性單元：為了有的放矢地開展工作，更為較合理地評估心理訓練的成效，采納自編問卷調查和標準化測驗相結合的方式進行心理健康訓練的測評。 ）活動性單元：依據(jù)同學的特點和各方面條件設計開展角色扮演心理互助、智力開發(fā)等心育活動，創(chuàng)設情境，供應條件，使心育活動的原理逐

32、步內化為同學良好的心理素養(yǎng)。 各班級心理健康訓練內容： 高一班級： 新生新環(huán)境適應性訓練，做好初高中連接工作。關心同學學會自理生活，學會與人正確交往，樹立正確的友情觀。開展禮儀訓練，培育良好的行為習慣。關心同學完善個性，健全人格，培育責任心，增加.公德意識，提高同學的自我掌握力量。正確認知,提高是非辨別力量, 老實守信，言行全都。訓練同學學會寬容、學會關懷他人、懂得感恩、有愛心、有責任心等健康向上的心理品質。為同學在學習、生活中出現(xiàn)的心理問題供應詢問關心。對高一新生進行適應方面的測量、綜合素養(yǎng)調查。 高二班級： 關心同學盡快適應文理分科后的學習生活，排解學習中不合理的憂慮，正確歸因，增加自信念

33、。加強抱負訓練，感恩訓練，健康情感訓練。關心同學完善個性，健全人格，培育良好性格。增加.公德意識，培育自我管理力量和自我調適力量，培育責任心，學會自律。正確認知,提高是非辨別力量,老實守信，言行全都。關心同學樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，培育健康的美好觀和樂觀向上的主動心理。為同學在學習、生活中出現(xiàn)的心理問題供應詢問關心。 高三班級： 關注同學的考試壓力，進行高考預備心態(tài)調查，關心他們自我減壓，指導同學學會心理自我調適，把握幾種身心調試法。進一步加強抱負訓練，責任感訓練，關心同學建立科學的人生觀與價值觀。熟悉自我價值，關懷國家命運，具有使命感，作出升學的最佳選擇。培育頑強的意志品質，敢于面

34、對挫折和困難，具有進取精神，塑造完善的人格。做好高三同學臨考前的心理疏導工作。 d課堂教學策略 課堂教學以自主進展策略和調適指導策略為主。 策略思想：在課堂教學中，老師充分信任同學、敬重同學，充分發(fā)揮同學的自身主動性、能動性和制造性，培育同學的可持續(xù)進展的心理素養(yǎng)。 策略操作要點： 一要同學主動參加。課堂教學設計要考慮怎樣讓同學廣泛地參加，并激發(fā)同學參加心育活動的主動性。 二要同學自我評價。課堂教學重在啟發(fā)同學的自我認知、自我評價，為自我悅納和自我進展打下良好的基礎。 三要同學自我調控。簡潔易操作的心理調適方法的介紹，讓同學學會自我調控，體現(xiàn)“一切為了同學”的教學理念。 四要同學自我制造。在課

35、堂教學中通過各種心理教學設計啟發(fā)同學的創(chuàng)新意識和培育創(chuàng)新力量。3、團體輔導和講座是普及心理健康訓練的具有針對性的形式。 以同學成長過程中遇到的各種問題和需要為主線，關心同學學會接受問題、分析問題和解決問題。專題心理講座針對中學高級階段同學存在的普遍心理困惑，以普及心理學學問、介紹心理調適技巧和提高同學的自我認知力量為主。依據(jù)每一年段的同學都比較簡單出現(xiàn)一些突出的心理問題，深化而全面地對同學進行訓練，開出一系列縱向聯(lián)接、橫向配套的年段心理訓練講座，如高一年的“適應”訓練，高二年的“立志”訓練，高三年“抱負”訓練等。另外針對面臨共同心理不適的同學進行小團體心理輔導或心理訓練，利用團體的資源進行心理

36、關心，增加心理健康訓練的趣味性和實效性。 4 、建立系統(tǒng)的同學心理健康檔案是學校心理健康訓練的幫助形式。建立高一新生的心理檔案，針對同學的實際狀況，有目的有方向地開展訓練，了解個體同學的氣質類型、性格特征等狀況，科學地用法相關測量表，慎重處理，并將結果存入檔案。心理室要加強心理信息傳遞制度化建設，向各班級部、相關班級和老師通報同學的心理信息，為班級管理和學科教學供應關心，同時協(xié)作學校其它訓練力氣對同學進行系統(tǒng)的、全方位的心理訓練，形成最大化的訓練合力，給同學有力的心理支持，努力使每一位同學的心理健康和諧地進展。同時，也將每次心理詢問的記錄作為原始資料存到心理訓練檔案中。由心理學專業(yè)人員專人負責

37、，在保障同學合法權益前提下，向學校有關職能部門及全校同學工作供應信息服務。心理健康檔案明確篩選“ 問題同學 ”供詢問室預約詢問。心理健康檔案電子化和心理測試網(wǎng)絡化是以后心理檔案的進展方向，許多學校已經(jīng)實現(xiàn)，盼望得到校領導支持，在這一學期實現(xiàn)。 5、開放心理詢問室為學校心理健康訓練供應服務。 心理詢問室是對針對個別化的，有輕度心理障礙和行為問題的同學，予以關心的特定場所。必需建立詢問員的工作規(guī)章、實施科學化的檔案管理、進行心理詢問案例的分析和心理詢問的轉介工作等。探討針對中同學個別心理輔導的方法，建立詢問保密、案例分析的工作制度，進行詢問人員的專業(yè)化培訓等等。主要針對同學學習心理問題、情感心情問

38、題、交往問題以及升學就業(yè)問題進行指導。在指導過程中，無論是對主動上門求助還是被家長或老師帶來的同學都以伴侶式的看法對待，仔細關心同學解決心理問題。同時，還應對個案進行跟蹤，準時消退稍微的心理障礙，對需加以矯治的轉介到有關部門準時處理和治療。對于詢問者的個人隱私問題，應予以保密。關注心理和行為有偏差的同學健康成長，特殊是做好高三同學臨考前的心理疏導工作。嚴格遵守心理詢問基本原則，合理運專心理詢問基本技法，科學有效地進行個別心理輔導。個別輔導要有記錄，有效果分析。 由于種種緣由，心理詢問室還不夠完善。因此，必需在原有的基礎上進一步完善心理詢問室。在基礎設施方面，已有一個木制信箱和畫、鮮花、電話、飲

39、水設備等，需要配備一臺電腦，以便查找資料、建立同學心理檔案、網(wǎng)上詢問和詢問資料歸檔。另外缺少圖書、資料柜；在人員配備方面，我校設有專職心理詢問人員1名，兼職心理詢問員 無，需要增加人員配備，另外班級部長、班主任為幫助心理輔導人員。 向同學公布公布電子信箱，進行網(wǎng)上心理詢問，拓寬同學的詢問空間。心理詢問信箱采納單獨回信或面對面詢問的方式回復。每學期開學初通過海報宣揚，指導同學有效地利用詢問室信箱。 6、班級設同學心理委員，進一步完善學校心理健康訓練機構。 班級設同學心理委員，男女各一名。由班級推選出喜愛心理工作，熱心為同學服務的優(yōu)秀人才，擔當班級心理委員，明確工作職責，為班級、同學與學校心理室、

40、班主任的溝通搭建橋梁，使班級心理訓練更有針對性。心理室將對班級心理委員進行定期培訓，以提高心理委員的工作力量。心理委員對同學所關懷的話題搜集資料及反饋，主動幫助心理老師進行各方面的工作，比如，參加對入校新生的心理輔導、心理測量結果的計算機錄入和心理檔案的建立等。成員的工作不但彌補了心理輔導老師不足的困難，而且同學之間的溝通溝通更加簡單。同時，能夠很快地將同學中存在的問題反映上來，提高了心理輔導的準時性和針對性。 7、心理訓練網(wǎng)站 考慮到現(xiàn)代高中生大多數(shù)家中都配有電腦以及網(wǎng)絡具有隱藏性的特點，采納此幫助方式能更好地進行心理訓練的宣揚，同時也便利了師生間的聯(lián)系，有助于同學內心情感地真誠流露?？梢栽O

41、立以下欄目：（1）心育之窗（2）同學心理之窗（3）老師心理之窗（4）家長之窗。通過這些窗口，讓同學、老師、家長、.等共同關注心理健康問題，了解維護自身及他人的心理健康學問，方法技巧 8、家長心理課堂 心理學討論表明：父母的訓練方式，父母的人格素養(yǎng)，父母的和諧與否是影響孩子心理健康的主要因素，心理訓練要取得好的效果，沒有家庭的主動協(xié)作是行不通的。然而目前多數(shù)家長未意識到對子女進行心理健康訓練的重要性和緊迫性。因此，要通過家校通宣揚有關懷理健康學問、親子對話、主動家庭治療等方式加深家長對心理健康的了解，使他們把握青少年心理進展的規(guī)律，增進與子女的情感溝通，促進家庭內部良好氛圍的形成。要通過家長會、

42、宣揚單等方式向同學家長宣揚、強調青春期的生理和心理特點，進入這一階段的孩子易出現(xiàn)的問題，提示家長在訓練子女過程中應留意的問題，讓家長學會運專心理學學問，熟悉了解自己的孩子，主動地用正確的家教方式訓練子女，關心子女直面學習生活中的困難，使家庭為孩子的精神發(fā)育供應一個有效的“心理支持系統(tǒng)”。 9、老師心理指導 老師的心理健康狀況，挺直影響著同學的行為，影響到同學身心的進展與成長，最終影響到訓練的成敗。美國心理學家鮑德溫討論了73位老師與1000位同學的相互關系后得出結論：一個心情不穩(wěn)定的老師很簡單擾動其同學的心情，而一個心情穩(wěn)定的老師，也會使其同學的心情趨向于穩(wěn)定。因此普及心理詢問學問，有利于老師

43、正確熟悉自己，調控自身心情，主動對待工作，最終有利于同學的心理健康。主動開展心理健康訓練的老師培訓，培訓包括理論學問學習、操作技能訓練、案例分析和實踐熬煉等內容，以關心老師把握心理健康訓練的基礎學問和技能。 面對全體班主任，支配系列講座和團體訓練，目標是使班主任了解心理健康常識，了解中專生行為動機，能夠在工作中自覺地運用人際溝通技術、心情處理方法，能夠簡潔識別是否心理異樣，對心理異樣同學盡可能適當對待，學習日常自我減壓方法等。 10、加強宣揚力度，行成校內心理健康訓練文化。 心理訓練重在健康問題，重在同學心理的進展性訓練，工作理念是全員參加、全面綻開、關注全體、開發(fā)潛能、促進進展、健全人格。充

44、分利用校內廣播電臺、宣揚欄、校報等形式，加大宣揚力度，做強校內心理健康訓練文化，使全體師生充分明確心理健康訓練的重要性和必要性，共同關注心理健康問題。 心理輔導室辦好宣揚欄，對于那些沒有士氣走進心理詢問室的同學來說，宣揚欄或許可以關心他們解決一些問題。學校師生在注目學校的心理健康宣揚同時，也在悄悄地感受著心理健康輔導老師對同學的關注，心理宣揚欄正是這種情感輻射的載體?？梢試L試由同學自主創(chuàng)作心理報，內容可包括對心理健康訓練的看法、心理學問、心里話、信息快車、教你一招、焦點談、金點子等。形式可以以手抄保、黑板報、寢室報等。利用校報心理專欄，對同學提出的比較典型的心理問題予以解答。在熬煉同學思維、想

45、象等多方面力量的同時，達到“平行訓練”的效果。團委負責校內廣播電臺設立“心海導航”欄目，于每周兩次利用校內廣播播放有關懷理健康方面的學問及同學們所困惑的問題，由心理詢問室老師、班主任或部分同學供稿。辦好學校網(wǎng)站的心理健康訓練網(wǎng)頁。班主任負責創(chuàng)建班級心理健康訓練文化，班級是心理訓練的主要場所，利用時政班會課發(fā)動同學開展自編自演自看自評心理小品，重復自己的人生體驗，營造心理健康訓練的文化氛圍。 心理健康訓練要做到課內和課外相結合，課程化和學科滲透相結合，普遍性和個別性相結合，家庭和學校相結合，老師和同學相結合。只有從多種渠道，讓同學有所思，有所感，有所得，才能不斷完善自我，塑造健康人格，適應.，發(fā)

46、揮潛能。 工作方案 篇6 依據(jù)關于做好入學入托兒童預防接種證查驗工作的通知要求，在新生入托入學時開展預防接種證查驗工作，我衛(wèi)生室現(xiàn)制定工作方案如下; 一、目的 1、準時發(fā)覺無接種證、未免疫和未完成全程免疫的兒童，通過補證、補種，提高兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率。 2、加強與訓練部門的協(xié)作和合作，知道并促進學校和入托機構免疫預防相關工作。 3、進一步提高全.，特殊是廣闊兒童家長對規(guī)劃免疫工作的熟悉和依法、自覺接受預防接種的意識。 二、查驗范圍、對象及內容 1、查驗范圍 學校。 2、查驗對象 （1）、全部新報名入托、入學兒童。 （2）、各學年期間接受的轉托（學）兒童和臨時借托、借讀兒童。 3、查驗內容

47、（1）、兒童有無預防接種證。 （2）、是否根據(jù)擴大國家免疫規(guī)劃實施方案規(guī)定的免疫程序，完成了免疫規(guī)劃疫苗的全程接種。 三、培訓 宣揚 準時參與上級衛(wèi)生院的培訓。培訓內容為：納入國家免疫規(guī)劃疫苗的種類及其免疫程序、預防接種證查驗、登記報表填寫、查驗結果報告（報告機構、時限、內容等）、漏種兒童補種等詳細內容和要求。托幼機構和學校要充分利用多種形式向同學及家長宣揚預防接種的意義和有關學問；應當將查驗預防接種證納入兒童入托入學報名程序，在報名須知中明確告知查驗預防接種證的要求。 四、工作實施 1、接種點要指導學校，在兒童入托、入學報名時，要求其家長根據(jù)要求，提交預防接種證。 2、預防接種證查驗過程中發(fā)

48、覺的全部未接種和未全程接種的兒童，確定每名兒童要補證、補種的疫苗以及需補種疫苗的種類和針次，對需補證、補種的兒童填寫入托、入學兒童補證補種通知單，并通知家長到托幼機構（學校）所在的轄區(qū)的接種點進行補證、補種；疫苗補種信息要準時上卡上證。 3、確保預防接種各項措施的實施。并準時將補證、補種工作完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總上報。 工作方案 篇7 為實行XXXX關于印發(fā)建筑施工平安生產(chǎn)大檢查工作實施方案的通知（XXXX20xx120號）文件要求，全面排查事故隱患和平安風險，抓好事故隱患整改和平安風險管控，有效防范和遏制各類事故，根據(jù)文件有關精神要求，依據(jù)公司實際狀況特制定本工作方案。 一、指導思想 根據(jù)文件精神

49、要求，進一步深化我司平安生產(chǎn)大排查大整治，堅持問題導向，堅持企業(yè)自查自糾，集中開展平安生產(chǎn)大檢查，全面排查整治事故隱患，摸清施工現(xiàn)場平安風險底數(shù)，全力查隱患、找問題、補短板、堵漏洞，確保平安生產(chǎn)。 二、工作目標 堅持“平安第一、預防為主、綜合治理”的方針，以項目施工現(xiàn)場責任主體自查自糾為核心，以平安文明施工標準化為支撐，完善平安生產(chǎn)管理工作，廣泛開展平安訓練，推動建筑施工平安隱患排查治理工作常態(tài)化開展，形成平安隱患排查治理閉環(huán)系統(tǒng)，提高建筑平安管理水平，有效防范和遏制建筑平安生產(chǎn)事故。通過集中開展建筑施工平安生產(chǎn)大檢查，切實消退平安盲區(qū)和死角，堵塞平安監(jiān)管漏洞，提高平安生產(chǎn)管理水平。 三、組織

50、領導和職責分工 （一）組織領導公司成立平安生產(chǎn)大檢查領導小組，制定實施方案，明確職責，落實人力、物力和財力保障。XXX為組長，XXX為副組長，XXX為組員。領導小組負責日常平安生產(chǎn)檢查工作，形成檢查記錄。督促各項目部落實開展自查自糾工作，形成書面記錄，并對檢查發(fā)覺的問題馬上整改形成整改反饋記錄。 （二）職責分工 1、公司總經(jīng)理（公司法人代表）擔當公司平安生產(chǎn)大檢查領導小組組長，是公司平安生產(chǎn)的第一責任人，對平安生產(chǎn)工作負全面領導責任； 2、公司平安生產(chǎn)大檢查領導小組副組長由公司平安生產(chǎn)負責人擔當。其職責是：在全生產(chǎn)大檢查領導小組組長的領導下，依據(jù)公司生產(chǎn)特點，組織制定（修改）符合本公司實際的、

51、切實可行的平安生產(chǎn)檢查方案；督促、檢查平安生產(chǎn)工作的實施，準時消退生產(chǎn)平安事故隱患；主動開展平安生產(chǎn)的宣揚訓練與培訓； 3、公司設專職生產(chǎn)管理員，其職責是：在平安生產(chǎn)大檢查領導小組的領導下，負責本公司平安生產(chǎn)詳細管理工作，對平安生產(chǎn)負詳細責任。必需做好有關公司平安生產(chǎn)大檢查工作的方案、總結、上報等方面的詳細工作，并完成公司領導和上級職能管理部門交給的其他工作； 4、公司平安生產(chǎn)大檢查領導小組成員為各項目部負責人，是各項目部平安生產(chǎn)工作的挺直責任人。其主要職責為：落實平安措施，制定本部門詳細平安制度執(zhí)行細則；搞好各項目部現(xiàn)場平安管理，杜絕由現(xiàn)場平安生產(chǎn)管理混亂造成的平安隱患；做好相關勞動防護措施

52、，嚴格執(zhí)行勞動紀律，杜絕違章指揮和違章作業(yè)；完善各項目部的平安管理工作。 四、檢查重點 依據(jù)XXXX關于印發(fā)建筑施工平安生產(chǎn)大檢查工作實施方案的通知文件的要求，此次平安生產(chǎn)大檢查重點突出超高建筑、深基坑、高邊坡、高大模板、施工塔吊、施工電梯、消防平安等重點部位。 五、工作方式 （一）公司對各項目開展全面自查自糾：公司平安生產(chǎn)大檢查領導小組對各項目全面開展平安生產(chǎn)狀況排查。根據(jù)相關法律法規(guī)、規(guī)程規(guī)范和技術標準要求，全面開展平安風險辨識、評估分級，仔細檢查事故易發(fā)的重點場所、要害部位、關鍵環(huán)節(jié)，排查出的平安風險和事故隱患要制表列出清單，建立臺賬，制訂管控措施和整改方案，落實事故隱患整改責任、措施、

53、資金、時限、預案“五到位”，并對本單位平安生產(chǎn)狀況進行全面評估。 （二）各項目部馬上開展全面自查自糾：各項目部對施工現(xiàn)場開展全面平安生產(chǎn)排查，形成檢查臺賬，對存在的平安隱患逐條落實整改，并形成書面自查自糾記錄報公司存檔。 六、工作步驟 依據(jù)文件要求精神馬上開展平安生產(chǎn)大檢查，公司及項目部同時開展全面自查自糾，公司對發(fā)覺的平安生產(chǎn)問題要求各項目部馬上整改，并形成書面反饋單，公司平安生產(chǎn)大檢查領導小組對整改狀況進行復查。各項目對自查自糾中發(fā)覺的問題馬上組織整改，形成專項檢查記錄及整改單報公司存檔。通過全面排查，杜絕平安隱患，確保平安生產(chǎn)。公司對各項目開展大檢查狀況實行高密度、高頻度的巡查和“回頭看

54、”檢查，有針對性地排查治理事故隱患、加強平安風險管控，全面加強平安生產(chǎn)管理，強化事故防控和應急管理。 七、工作要求 （一）落實企業(yè)平安生產(chǎn)主體責任。企業(yè)是施工平安隱患排查、治理的責任主體，對所擔當?shù)慕ㄔO工程進行定期和專項平安檢查，并做好平安檢查記錄；對檢查發(fā)覺的施工平安隱患，要準時實行整改措施予以消退。 （二）建立健全平安檢查制度。建立健全總公司、分公司（分支機構）、項目部三級平安檢查制度，開展定期及專項平安生產(chǎn)檢查。依據(jù)所承建工程項目的施工進度方案、平安生產(chǎn)管理的特點和企業(yè)平安生產(chǎn)管理的要求，制定年度開展平安生產(chǎn)定期檢查和專項檢查的方案，方案內容應包括：檢查時間支配、檢查組人員構成、主要檢查

55、內容等。 （三）深化開展平安隱患排查治理。排查治理以實行上級部署，推動建筑施工平安文明標準化建設，防范高處墜落、腳手架及高大模板、深基坑、建筑起重機械、施工消防和加強一線施工人員訓練培訓為重點，主要內容包括： 1、重點檢查建設工程施工平安生產(chǎn)相關法規(guī)、部門規(guī)章、標準規(guī)范的實行狀況，重點是危急性較大的分部分項工程平安管理方法及建設工程高大模板支撐系統(tǒng)施工平安監(jiān)督管理導則等相關文件和標準規(guī)范的實行狀況。 2、建筑起重機械和腳手架專項整治。各項目部要高度重視，依據(jù)文件要求將工作落實到工程項目的每個環(huán)節(jié)。嚴格施工起重機械設備備案和用法登記制度，明確起重機械設備租賃、安裝（拆卸）、檢驗、驗收和用法各方的主體責任；要把建筑施工起重機械的租賃、安裝（拆卸）、檢驗、驗收和用法的規(guī)范化、程序化運作和管理，作為隱患排查治理重要的工作來抓。 4、預防坍塌專項整治。加大深基坑、高大