第二階段【作業(yè)表單】教師個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單 (3)_第1頁
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第二階段【作業(yè)表單】教師個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單 (3)_第3頁
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教師個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單姓名盧彩玲性別女年齡41學(xué)歷本科職稱中高教齡23職務(wù)所任學(xué)科中學(xué)語文個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)您可從自身優(yōu)勢、不足等方面分析。熱愛本職崗位，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，熱愛學(xué)習(xí)，不斷提高自己。資源短缺，待遇和社會地位很低，生活壓力太大。制約個(gè)人發(fā)展。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)您可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系等方面分析。1. 認(rèn)真參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2. 虛心向其他教師學(xué)習(xí)。3. 認(rèn)真傾聽學(xué)生的訴求，做同學(xué)們的知心人。4. 完善教學(xué)技法，打造高效課堂。成為受學(xué)生歡迎的愛戴的老師具體措施您可從理論學(xué)習(xí)、協(xié)作研修、互助問答等角度撰寫。1.認(rèn)真參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2.虛心向其他教師學(xué)習(xí)。3.認(rèn)真傾聽學(xué)生的訴求，做同學(xué)們的知心人。4.完善教學(xué)技法，打造高效課堂。所需要的支持學(xué)校，家長、教育主管部門，社會同組評議（此項(xiàng)可略）： 評議人：

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