北師大一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)精選練習(xí)含答案

1、北師大一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)精選練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 閱讀短文。大地媽媽的孩子大地媽媽有四個(gè)孩子。老大帶來(lái)的是滿園的桃花和紅裝。老二帶來(lái)的是滿池的荷花和綠裝。老三帶來(lái)的是沉甸甸的谷穗兒和金裝。老四帶來(lái)的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來(lái)的禮物，大地媽媽開(kāi)心極了。1短文共有_個(gè)自然段，第二自然段共有_句話。2仿寫(xiě)詞語(yǔ)。沉甸甸 _ _3大地媽媽的四個(gè)孩子分別是_、_、_、_。二、 閱讀短文，完成練習(xí)。小山泉的心愿少雨的春天，小山泉幾乎每天都要被人們舀yo得露lù出一孔泉眼。一天夜里，有只跑來(lái)喝水的野兔對(duì)小山泉說(shuō)：“你真不幸啊，竟碰上這么多貪tn婪lán的人群！

2、”小山泉說(shuō)：“野兔啊，你不了解ji我。我知道，人們需要我，我儲(chǔ)ch水的目的，就是為了讓人取用。這是我的心愿。如果我終日閑著觀賞天上的云，無(wú)人問(wèn)津jn，那才是不幸xìng呢！”1在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一（_）泉眼 一（_）野兔 （_）的人2野兔覺(jué)得小山泉不幸是因?yàn)椋?）（填序號(hào)）A春雨遲遲不來(lái)，小山泉露出了泉眼。B小山泉每天都被人們舀得露出泉眼。3回答問(wèn)題。小山泉的心愿是什么呢？_三、 閱讀短文，完成練習(xí)。好鄰居每天早晨，我都能聽(tīng)見(jiàn)花喜鵲那動(dòng)聽(tīng)的叫聲。今天，我想數(shù)一數(shù)大樹(shù)上落了多少只花喜鵲，數(shù)啊數(shù)，一共有八只呢！比昨天多了三只！我真高興，花喜鵲已經(jīng)把我家的大樹(shù)當(dāng)成它們的家啦！花喜鵲能

3、幫助大樹(shù)除掉害蟲(chóng)，每天還把我從睡夢(mèng)中叫醒，花喜鵲真是我的好鄰居呀！1短文一共有（_）個(gè)自然段，第一自然段有（_）句話。2“我”和誰(shuí)是好鄰居呢？（ ）A小蝴蝶B花喜鵲C大樹(shù)D害蟲(chóng)3花喜鵲的家在（ ）A森林里B公園里C“我”家的大樹(shù)上4花喜鵲做了哪些事？用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。5根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（1）每天傍晚，“我”都能聽(tīng)見(jiàn)花喜鵲動(dòng)聽(tīng)的叫聲。 （_）（2）今天，大樹(shù)上落了八只花喜鵲。 （_）（3）花喜鵲喜歡“我”家的大樹(shù)。 （_）四、 閱讀小木屋。祖國(guó)山水多美麗轟隆隆，轟隆隆。火車(chē)像駿馬，在原野上跑得歡。車(chē)窗像照相機(jī)，拍下了一張張活動(dòng)的照片。一張照片是田野。

4、田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒網(wǎng)捕魚(yú)。轟隆隆，轟隆隆?；疖?chē)像駿馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國(guó)山水多美麗。1小朋友從車(chē)窗里看到了_、_、_的美麗景色。2.“一座座高山，手牽著手，肩挨著肩”這句話把“高山”當(dāng)_做來(lái)寫(xiě)。3把下面的句子補(bǔ)寫(xiě)完整。田野好大好大，大得_。山好高好高，高得_。水面好寬好寬，寬得_。五、 閱讀理解最后一片樹(shù)葉秋風(fēng)緊了。樹(shù)上只剩下了最后一片樹(shù)葉。一只鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，停在枝頭。它聽(tīng)到樹(shù)葉正在嘆息，就問(wèn)：

5、“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒?！睒?shù)葉說(shuō)：“你很快樂(lè)，我可不快樂(lè)，我快要死了?！兵B(niǎo)兒笑了：“你應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)呀。你知道那些已經(jīng)落在地上的樹(shù)葉在哪里嗎？”樹(shù)葉說(shuō)：“不是掉在地上爛掉了嗎？”“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進(jìn)了樹(shù)媽媽的身子里?！兵B(niǎo)兒望著樹(shù)葉說(shuō)，“它們?cè)谀抢锏戎?，等到春天一?lái)，就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，變成一片片又新又綠的葉子?！薄笆菃幔俊睒?shù)葉聽(tīng)得出了神。鳥(niǎo)兒笑著說(shuō)：“是的，它們只不過(guò)是藏起來(lái)，躲過(guò)冬天罷了!”啊，一場(chǎng)多么有趣的捉迷藏游戲呀!樹(shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那最后一片樹(shù)葉輕輕地飛下來(lái)，看上去就像在跳舞。1“它聽(tīng)到樹(shù)葉正在嘆息?！睒?shù)葉“嘆息”是因?yàn)開(kāi)。2

6、“樹(shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了。”用“”畫(huà)出寫(xiě)樹(shù)葉快樂(lè)的句子。3“樹(shù)葉變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)”是因?yàn)樗昧薩4讀了這篇短文，回想你學(xué)過(guò)的課文做一片美的葉子，把你想對(duì)樹(shù)葉說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。_六、 課外拓展我能行?？鞓?lè)的節(jié)日“六一”兒童節(jié)終于到了，小朋友們可開(kāi)心（吧 啦 呢）！今年過(guò)節(jié)，我們學(xué)校的活動(dòng)可真豐富！有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的參觀了少年宮，還有的觀看了卡通?。ò?啦 呢）！最開(kāi)心的是我當(dāng)上了“六一”的小主持人。舞臺(tái)上，我用不同的神情、語(yǔ)氣和手勢(shì)，邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演，太有趣啦！“六一”真快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2在短文的（ ）內(nèi)選擇正確的語(yǔ)氣詞，打

7、“”。3用“有的有的還有的”句式寫(xiě)一寫(xiě)下課了操場(chǎng)上的情景。_4今年“六一”兒童節(jié)都有哪些活動(dòng)？用“_”在文中畫(huà)出。5文中的“我”最開(kāi)心的是什么？用“”在文中畫(huà)出。七、 閱讀短文，完成文后題目。秋葉紅色的蝴蝶，黃色的小鳥(niǎo)，在空中飛翔，在風(fēng)中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鳥(niǎo)，是紅色的楓葉在飛，是黃色的銀杏葉在飄。那是秋姑娘寫(xiě)的電報(bào)，告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到。1這篇短文一共有（_）句話。2讀短文，選一選。（填序號(hào)）（1）“紅色的蝴蝶，黃色的小鳥(niǎo)，在空中飛翔，在風(fēng)中舞蹈?！薄凹t色的蝴蝶”是（_），“黃色的小鳥(niǎo)”是（_）。銀杏葉 楓葉（2）一看到“秋姑娘寫(xiě)的電報(bào)”，我們就知道（_）。秋天到了 蝴蝶和小鳥(niǎo)飛走了八、

8、閱讀理解。藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹。它仗著有一雙夾子，總是欺負(fù)別人。小魚(yú)被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來(lái)。小蝦一見(jiàn)它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見(jiàn)大家都怕它，非常得意。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰(shuí)敢惹我？看我不夾住你！” “哈哈！”一個(gè)男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹！”1這篇短文有（_）個(gè)自然段。2被小螃蟹欺負(fù)的動(dòng)物有哪些？在文中用“ ”畫(huà)出。3小螃蟹最后的結(jié)果是什么？（ ）A自己死了B被釣到了C跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)九、 我會(huì)認(rèn)真讀短文，并按要求答題。夢(mèng)小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的?；▋簮?ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。大海愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色的。1這首詩(shī)

9、共有（_）句話。2詩(shī)中都有誰(shuí)愛(ài)做夢(mèng)呢？用“_”畫(huà)出來(lái)。3讀了這首詩(shī)，我會(huì)連一連。花兒 夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的云兒 夢(mèng)是綠綠的大海 夢(mèng)是五顏六色的小草 夢(mèng)是紅紅的小朋友 夢(mèng)是白白的4照樣子把句子寫(xiě)完整。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）例：小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。_愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是_。十、 閱讀練習(xí)。鄉(xiāng)間綠陰鄉(xiāng)間，是樹(shù)的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹(shù)和柏樹(shù)高大挺拔，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹(shù),有桃樹(shù)，有梨樹(shù)，有杏樹(shù)春（未 末）夏初，各種果樹(shù)舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座

10、 坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹(shù)陰之中。1在文中括號(hào)里正確的讀音上打“”。2這篇短文是圍繞“_ ”這句話來(lái)寫(xiě)。3文中的省略號(hào)表示什么意思？農(nóng)家小院的前后種植著果樹(shù),有桃樹(shù)，有梨樹(shù)，有杏樹(shù)4根據(jù)短文連線。山坡上 果樹(shù)公路兩旁 垂柳小河兩岸 梧桐樹(shù)農(nóng)家小院 松樹(shù)和柏樹(shù)5用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。十一、 仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。夏天柳婆婆打著大傘，荷姑娘打著小傘。大傘下，知了在歌唱；小傘下，魚(yú)兒在游戲。那不怕天氣熱的蜻蜓，一會(huì)兒在空中滑行，一會(huì)兒在水面掠過(guò)，又勇敢，又機(jī)靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。草地上，紡織娘在打竹板，小蟋蟀在拉提琴。荷塘里的小青蛙敲起了綠色的小鼓：夏天到了多快活！1讀讀短文，想一

11、想，蜻蜓在練的本領(lǐng)是（ ）。A歌唱B飛行C打竹板2仔細(xì)想一想，“荷姑姑打著小傘”，“小傘”其實(shí)指的是（ ）A綠綠的荷葉B姑姑的雨傘C長(zhǎng)長(zhǎng)的水草3短文中，夏天里，哪些小動(dòng)物很快活？（ ）A知了柳婆婆青蛙蜻蜓紡織娘蟋蜂B魚(yú)兒荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓C知了魚(yú)兒蜻蜓紡織娘蟋蟀青蛙4根據(jù)你平時(shí)的觀察，夏天，不太可能出現(xiàn)的景象是（ ）。A白霜降B池草青C陣雨落5夏天里，你最喜歡做的事情是什么？試著寫(xiě)一寫(xiě)。夏天到了，我_。十二、 我是閱讀小能手。我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。 這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。水面

12、上有一片片的荷葉，好像飄著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！” 1這篇短文有_個(gè)自然段。 2第二自然段有_句話。3用“ ”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。4這篇短文主要寫(xiě)了：（用“”） 這支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。（    ） 池水要小朋友好好學(xué)習(xí)。（    ）這支鉛筆很美麗。（    ）十三、 閱讀短文，回答問(wèn)題。好伙伴小猴子生病了，小動(dòng)物們都去醫(yī)院看望它。小蜜（mì）蜂（fng）帶來(lái)了甜甜的蜂蜜。小牛送來(lái)了新鮮的牛奶

13、。小白兔送來(lái)了嫩（nèn）嫩的白菜（cài）。百靈鳥(niǎo)唱起了歌兒：“祝你快快好起來(lái)！”小猴子看著滿屋（w）子的好伙伴，感動(dòng)得哭（k）了起來(lái)。1短文中誰(shuí)生病住院了？在括號(hào)里畫(huà)“”。小蜜蜂（ ）百靈鳥(niǎo)（ ）小猴子（ ）2本文共有_個(gè)自然段，第二自然段共有_句話。3小動(dòng)物們帶來(lái)了許多禮物，其中小牛送來(lái)的是（_），小白兔送來(lái)的是（_）。4小猴子為什么哭了？（ ）A因?yàn)樗幌矚g小伙伴們帶來(lái)的禮物。B因?yàn)樗惺艿搅诵』锇閭兊年P(guān)愛(ài)。十四、 讀一讀，做一做。鬧元宵鬧元宵，鬧元宵，正月十五娃娃笑。你提金魚(yú)燈，尾巴搖一搖；他提白兔燈，向前蹦蹦跳。我們舞起大龍燈，逗得大家哈哈笑。天上星星哪去了？和

14、我們一起鬧元宵！選自讀讀童謠和兒歌1兒歌共有_句話。2照樣子填一填。（鬧）元宵 _故事 _窗外 _游戲蹦蹦跳跳 _ _3每年的農(nóng)歷_月_是元宵節(jié)。4兒歌中提到的花燈有哪幾種？請(qǐng)用“ ”劃出來(lái)。5我還知道傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，這一天人們會(huì)（ ）A吃湯圓B吃粽子C吃餃子D吃月餅答案1、1 3 4 2 綠油油 白花花 3 春天 夏天 秋天 冬天 2、1 孔 只 貪婪 2B3為了讓人取用。3、1 3 3 2B3C4花喜鵲能幫助大樹(shù)除掉害蟲(chóng)，每天還把我從睡夢(mèng)中叫醒5 × 4、1田野高山綠水2人3望不到邊 望不到頂 望不到岸5、1樹(shù)葉認(rèn)為自己快要死了2這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那最后一片樹(shù)葉輕輕地飛下來(lái)，看上去就像在跳舞。3爛了的樹(shù)葉都變成了肥料，藏進(jìn)了媽媽的身子里，等到春天一來(lái)，就會(huì)再長(zhǎng)出一片片又新又綠的葉子。4希望我們都來(lái)做像你一樣美的葉子，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們生活的這棵大樹(shù)作出貢獻(xiàn)。6、142啦 呢3下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳高。它們玩得真開(kāi)心4有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的參觀了少年宮，還有的觀看了卡通劇呢！5當(dāng)上了“六一”的小主持人。7、132 8、1四2小魚(yú) 小烏龜 小蝦3B9、152小草 花兒 大海 云兒 小朋友34 小星星 閃閃的 10、74