三年級人教版下冊語文按要求寫句子專項過關題

1、三年級人教版下冊語文按要求寫句子專項過關題班級：_ 姓名：_一、 根據(jù)要求改寫句子。1孔雀的羽毛多么漂亮?。。ǜ某蓴M人句）_2海邊上還泛著白色的浪花。（改成反問句）_3蒲公英的種子在空中飄著。（改成比喻句）_二、 按照要求完成句子練習。1霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“把”字句）_2廟門前的石頭獅子很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。（縮寫句子）_3天上的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的。（用加點詞造句）_4我終于把這道難題解決了。（改成“被”字句）_三、 按要求完成句子練習。1人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）_2路邊開滿了五顏六色的黃菊花。（修改病句）_3人們把街道打掃得整整齊齊

2、。（修改病句）_4果園里種了許多果樹！有蘋果樹、桃樹、桂花樹、梨樹（修改病句）_5沙灘上有貝殼。（把句子寫具體）_6庭院里有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。（仿寫句子）_四、 按要求完成句子練習。1你怎么敢和我相提并論！（改為陳述句）_。2趙州橋堅固。趙州橋美觀。（用關聯(lián)詞合并成一句話）_。3在這次比賽中，得了第一名。（修改病句）_。4請你用下面的開頭寫一句話。今天天氣真好。_，_。五、 句子加工廠。1明天不下雨。明天我們去公園放風箏。（用關聯(lián)詞合并成一句話）_2曇花開了。（把物當作人來寫）_3修改病句。東漢時，有個叫蔡倫的人，吸收了經(jīng)驗人們長期積累的，改善了造紙術。_六

3、、 按要求寫句子。1馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？（改為陳述句）_2微風輕輕地吹拂著千條萬條柔嫩的柳絲。（縮句）_3鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來。（改為“被”字句）_七、 句子練習。1小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（用加點的詞語寫一句話）_2一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。（仿寫比喻句）_3小鹿在溪邊散步。（仿寫擬人句）_4小廟被煙霧淹沒了。（改為“把”字句）_八、 按要求完成句子練習。1水果店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、蘋果和香蕉。（修改病句）_2秋天的雨把秋天的大門打開了。（改成“被”字句）_3我要是一答應，就會被青

4、頭發(fā)現(xiàn)。（用加點的字造句）_九、 按要求寫句子。（1）彎彎的月亮像小船。（用加點字寫一句話）_（2）手推車一邊這么想著，一邊費力地跑來跑去。（用加點字寫一句話）_（3）紅頭被大黃牛吞到肚子里了。（改成“把”字句）_十、 我會按要求做。1白求恩大夫在手術臺旁，陸續(xù)工作了六十九個小時。（修改病句）_2戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。（改為反問句）_3愛是什么？愛是公共汽車上給老奶奶讓出自己的座位，愛是_。（續(xù)寫句子）4一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。（照樣子寫句子）夜空中的星星朝我們 _ 。十一、 按要求寫句子。 1牡丹花開了。（用擬人的手法寫花開放） _2用“有的有的還有的”寫一

5、句話。_3我們下一番苦功。我們能練出一筆好字。（用關聯(lián)詞合并成一句話）_4我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（換一種說法）_十二、 按要求完成句子練習。1.我和阿成哥把小蝦從河里帶回家。 (改為“被”字句) _2.我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。(縮句)_3.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(用加點詞語造句)_4.法布爾是法國著名的昆蟲學家。(改為反問句)_5.在魚缸里養(yǎng)了金魚幾條。(修改病句)_十三、 按要求寫句子。1小蜘蛛立刻馬上爬過去把蟲子吃掉了。（修改病句）_2翠鳥捕捉到了一條小魚。（改為“被”字句）_3湖的旁邊有一所美麗的學校，學校里有幾棟漂亮的房子

6、，房子里每天傳出瑯瑯的讀書聲。（仿寫句子，注意加點的詞語）抬頭望見前面的高山，_，_。4用下面的句子開頭，寫一段話。下課了，同學們在操場上，_十四、 句子練習。 （1）悄悄地 紅頭 一個 草堆里 躲在 四面 不做聲了（連詞成句） _（2）可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。（改成把字句） _（3）紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。（縮句） _十五、 按要求寫句子、改句子。（1）鐵罐對陶罐說：“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”（改寫成轉述句）_（2）小球是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點的詞語仿寫句子）_（3）雨點落下來發(fā)出各種聲音，整片樹林仿佛成了一座音樂廳。（照樣寫比喻句）_（4

7、）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。（修改病句）_十六、 按要求完成句子練習。（1）我把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。（改為“被”字句）_（2）楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。（用加點詞寫句子）_（3）蒲公英帶來了快樂。（擴句）_蒲公英_帶來了快樂。十七、 按要求寫句子。1.樹葉落下來。(把句子寫具體，至少要擴兩個地方)_2.難道科學家的實驗沒有獲得成功嗎? (改變句子的說法，但意思不變。)_3.我們全校師生和王老師都參加了這次運動會。(修改病句)_4.密密層層的枝葉把森林遮得嚴嚴實實。(改為“被”字句)_5.長白山的冬天是個美麗的地方。(修改病句)_答案1、孔雀賣弄著它

8、那身漂亮的羽毛！ 海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？ 蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著，好像是在向秋天告別。2、霞光把小孩子的臉照得紅紅的。 石頭獅子蹲著。 動物園里的猴子一會兒爬上，一會兒竄下，可調皮了。 這道難題終于被我解決了。3、街道被人們打掃得十分干凈。 路邊開滿了五顏六色的菊花。 人們把街道打掃得干干凈凈。 果園里種了許多果樹！有蘋果樹、桃樹、梨樹 金黃的沙灘上有美麗的貝殼。 公園里有人工湖、鮮花、綠樹，還有活潑可愛的孩子。4、你不敢和我相提并論。 趙州橋不但堅固，而且美觀。 在這次比賽中，我得了第一名。 太陽公公微笑著出來了 他把溫暖灑向大地 5、如果明天不下雨，我們就去公園放

9、風箏。 曇花向人們展示美麗的笑臉。 東漢時，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術。 6、馬跑得越快，離楚國越遠。 微風吹拂著柳絲。 鹿用盡全身力氣，使勁一扯，兩只角才被從樹枝中掙脫出來。7、書是我的朋友，也是我的老師。 柳樹的枝條就好像無數(shù)根綠色的絲帶一樣。 春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。 煙霧把小廟淹沒了。 8、店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、蘋果和香蕉。 秋天的大門被秋天的雨打開了。 我一看到上海美麗的夜景，就不想再離開了。9、圓圓的太陽像火球。 媽媽一邊聽音樂，一邊打掃衛(wèi)生。 大黃牛把紅頭吞到肚子里了。 10、白求恩大夫在手術臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。 戰(zhàn)士

10、們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？ 給下班的爸爸媽媽送上一杯熱茶 眨著眼睛 11、牡丹花笑紅了臉。 公園里的花開了，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是紫色的。 如果我們下一番苦工，就能練出一筆好字。 我想，它們飛得那么低，不能看到遙遠的家。12、小蝦被我和阿成哥從河里帶回家。 我捉了蜜蜂。 他不是一個調皮搗蛋的孩子,而是一個好學上進的好學生。 難道我捉了蜜蜂。法布爾不是法國著名的昆蟲學家嗎? 13、小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉了。 一條小魚被翠鳥捕捉到了。 高山上有許多高大的樹 樹上長著茂密的枝葉 有的在打籃球，有的在做游戲，還有的在跳繩。 14、紅頭四面看了看，悄悄地躲在一個草堆里不做聲了。 大黃牛把可憐的紅頭吃到嘴里了。 聲音聽不見了。15、鐵罐對陶罐說，走著瞧吧，總有一天，他（它）要把陶罐碰成碎片！ 公園里的花是那么嬌艷，那么美麗，那么迷人，那么芳香。 荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大