口語(yǔ)交際“小小展銷會(huì)”教學(xué)反思

1、口語(yǔ)交際“小小展銷會(huì)”教學(xué)反思本次口語(yǔ)交際的訓(xùn)練要求是：“把你的圖書、 玩具整理一下， 并標(biāo)出價(jià)格，拿 到班級(jí)開(kāi)個(gè)小小展銷會(huì)。 想一想： 要使自己帶去的東西賣個(gè)好價(jià)， 該怎么說(shuō)？要 想從別人那兒買到自己喜愛(ài)的東西，又該怎么說(shuō)呢？”為了讓孩子們更真實(shí)地體 驗(yàn)展銷會(huì)的交易情景， 使他們?cè)趯W(xué)會(huì)口語(yǔ)交流的同時(shí)， 也接觸一些生活中的商業(yè) 常識(shí)。我決定讓孩子們帶著實(shí)物來(lái)，也帶著真錢，進(jìn)行真正的交易。課前我和孩子們約法三章： 一是為避免找零錢的麻煩， 每種商品的價(jià)格 限于五角或一元， 最多不得超過(guò)五元。 二是為安全起見(jiàn)， 每人只帶一元或五角錢 到校。三是所帶錢物必須與父母商量，征得家長(zhǎng)同意。對(duì)這三條，孩子們

2、都爽快 地答應(yīng)了。在孩子們興奮的期待中，小小展銷會(huì)終于開(kāi)張了。我問(wèn)同學(xué)們： “你見(jiàn)過(guò) 推銷員嗎？他們是怎樣推銷商品的？怎樣把商品推銷出去？”這幾個(gè)問(wèn)題聯(lián)系學(xué) 生的生活。學(xué)生一下就了解了推銷的秘訣，如：要熱情，要有禮貌，要夸商品的 優(yōu)點(diǎn)，甚至還有促銷手段。接著，我讓學(xué)生思考顧客是怎樣買東西的，是如何討 價(jià)還價(jià)的？一石激起千層浪， 學(xué)生說(shuō)得頭頭是道。 掌握了推銷商品的手段后， 幾 位同學(xué)上臺(tái)介紹他們帶來(lái)的商品，我指導(dǎo)他們從商品的外形、顏色、用途、價(jià)格 等方面進(jìn)行介紹， 其他同學(xué)可根據(jù)他們的介紹提出購(gòu)買的請(qǐng)求， 當(dāng)多人申請(qǐng)購(gòu)買 時(shí)，就請(qǐng)他們說(shuō)出自己購(gòu)買的理由，由賣方根據(jù)陳述的理由決定賣給哪位同學(xué)，當(dāng)場(chǎng)成交。同時(shí)我告訴孩子們：交易是一種誠(chéng)信行為，一旦買賣成交，不得輕易 更改退貨。 這樣的游戲激起了孩子們極大的興趣， 他們紛紛要求上臺(tái)介紹自己的 商品，購(gòu)買者也