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1、 23 學(xué)與問執(zhí)教:尹翠波 快速瀏覽一遍全文,找一找文中寫學(xué)與問的關(guān)系的句子。 自學(xué)提示: 解疑合探: “問問”常常是打開知常常是打開知識殿堂的金鑰匙,是通向識殿堂的金鑰匙,是通向成功之門的鋪路石。成功之門的鋪路石。哥白尼哥白尼 哥白尼為什么能取得如此巨大的成就呢?勤學(xué)好問為師能者 你可以請教父母和老師,你可以請教父母和老師,也可以請教同學(xué)和朋友。只要也可以請教同學(xué)和朋友。只要他確實能給你啟發(fā),給你幫助,他確實能給你啟發(fā),給你幫助,不管他年長年幼,地位高低,不管他年長年幼,地位高低,都可以成為你的老師,都應(yīng)該都可以成為你的老師,都應(yīng)該向他請教。向他請教。 思考:沈括小時侯對什么產(chǎn)生 了疑問?他

2、又是怎樣解開疑團(tuán)的呢? 產(chǎn)生疑問產(chǎn)生疑問請教好學(xué)請教好學(xué)放在心上放在心上親臨現(xiàn)場親臨現(xiàn)場大林寺桃花大林寺桃花 白居易白居易人間四月芳菲盡人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開山寺桃花始盛開長恨春歸無覓處長恨春歸無覓處不知轉(zhuǎn)入此中來不知轉(zhuǎn)入此中來 學(xué)問學(xué)問,既要學(xué)又要問。學(xué)學(xué)問學(xué)問,既要學(xué)又要問。學(xué)與問是相輔相成的,只有在學(xué)中問,與問是相輔相成的,只有在學(xué)中問,在問中學(xué),才能求得真知。我們從在問中學(xué),才能求得真知。我們從小養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣,就好比插小養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣,就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時,上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時,知識的天空將任你翱翔,宇宙的奧知識的天空將任你翱翔,宇宙的奧秘將

3、任你探求,你將真正成為學(xué)習(xí)秘將任你探求,你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。的主人。 李密牛角掛書。隋朝李密,少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實,就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書,決定做個有學(xué)問的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把漢書掛在牛角上,抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。 董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園,但他專心致志讀書學(xué)習(xí),三年時間沒有進(jìn)園觀賞一眼,董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問,使他成為西漢著名的思想家。 運用拓展:運用拓展: 學(xué)了課文學(xué)了課文學(xué)與問學(xué)與問,你最大的收,你最大的收獲是什么呢?可以先說說,然后再獲是什么呢?可以先說說,然后再寫下來。寫下來。(提示:要寫自己真實的感受,(提示:要寫自己真實的感受,寫的時候可以聯(lián)系一下自己的情況,寫的時候可以聯(lián)系一下自己的情況,那樣會比較具體。)那樣會比較具體。) 了解一個

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