小學(xué)生作文競(jìng)賽題(三年級(jí))

1、高分網(wǎng) A組1 .題目：春天提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春 天景色，展開想像，寫一段話。2. 題目：媽媽夸我真提示：1把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填 聰明” 能干” 熱心” 懂事” 有禮貌”等；2 通過(guò)一件事寫出 媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。3. 我有一個(gè)煩惱”或最讓我心煩的事”（任選一題）B組1. 根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事 小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針2. 題目：我的小秘密提示：你心中有什么秘密？把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。3. 題目：我喜歡提示：1你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；2把題

2、目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。C組11. 題目：我心愛的寶貝提示：1你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者 什么玩具等等。2選一個(gè) 寶貝”來(lái)寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的心情。2. 題目：媽媽夸我真提示：1把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填 聰明” 能干” 熱心” 懂事” 有禮貌”等。 2要通過(guò)一件事寫出 媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。3. 題目：我喜歡吃提示：1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填 西瓜” 荔枝” 小籠包” 肯德雞” 大閘蟹” 等。2寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。D組1、題目：春天提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆

3、出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春 天的景色，展開想像寫一段話。2、題目：我心愛的寶貝提示：1你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么 玩具等等。2選一個(gè) 寶貝”來(lái)寫，要寫清楚 寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。3、題目：我的小秘密提示：1你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。2寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。四年級(jí)A組1、題目：感謝提示：1寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？ 2寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。2. 題目：我惹了禍提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？高分網(wǎng)-至TOP中小學(xué)

4、教育資訊門戶高分網(wǎng) 3. 題目：我戰(zhàn)勝了提示：1把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫 困難” 膽小” 懶惰” 依賴”等等。2重點(diǎn)寫清 楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。B組1. 題目：有趣提示：1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上 這堂課” 這件事” 這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；2 重點(diǎn)要寫出趣”2. 題目：真好提示：1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填 爸爸” 媽媽” 奶奶” 老師” 鄰居”等等； 2通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。3. 題目：我喜歡吃提示：1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填 西瓜” 荔枝” 小籠包” 大閘蟹”等等：2 寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。C組1. 題目：我的雙休日提示：1想一想你的雙休日是怎樣

5、過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？2寫出自己真實(shí)的感情和想法。2. 題目：真開心提示：1把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填 得了一百分” 得了一等獎(jiǎng)” 受到了表?yè)P(yáng)” 旅 游”等等；2通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。3. 題目：文明在我的身邊提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。D 組 / J ZX f 小d、門 I1 .題目：真開心提示：1把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填 得了一百分” 得了一等獎(jiǎng)” 受到了表?yè)P(yáng)” 旅 游”等等；2通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。2. 題目：我惹了禍提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？

6、3. 題目：真好提示：1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填 爸爸” 媽媽” 奶奶” 老師” 鄰居”等等； 2通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。五年級(jí)A組1 .題目：的啟示提示：1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填 一句名言” 一句古詩(shī)” 一首歌” 一件事”等 等：2寫出一句名言” 一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。2. 題目：校園新事提示：事情要真實(shí)，內(nèi)容要具體。3. 題目：我的提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填煩惱” 喜悅” 秘密” 愿望”等等。B組1. 題目：文明在我的身邊提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。題目：玩高分網(wǎng)-至TOP中小學(xué)教育資訊門戶高分網(wǎng) 提示：玩”是孩子的天性。章中請(qǐng)寫出你玩

7、什么，怎么玩，在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事, 有什么感受。2. 題目：我家的故事提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下 來(lái)。C組1. 題目：我的綽號(hào)（網(wǎng)名）提示：寫清你的綽號(hào)（網(wǎng)名）是什么，它的由來(lái)，它給你帶來(lái)了方便還是麻煩，歡樂還是 痛苦。2. 題目：溫暖提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居一定給了你許多關(guān)愛，請(qǐng)寫出一件讓你感到溫暖的事。3. 題目：我真想提示：1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填 有一個(gè)星期八”、書包輕一點(diǎn)”、早上多睡一會(huì)兒” 等等；2寫出自己真實(shí)的感受。D組1 .題目：我家的故事提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、

8、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下 來(lái)。2. 題目：的啟示提示：1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填 一句名言”、一句古詩(shī)”、一首歌”、一件事”等 等：2寫出一句名言”、一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。3. 題目：我真想提示：1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填 有一個(gè)星期八”、書包輕一點(diǎn)”、早上多睡一會(huì)兒” 等等；2寫出自己真實(shí)的感受。上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作題目四、五年級(jí)組（A卷）一. 半命題作文：題目：一個(gè)我最要感謝的人提示：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰(shuí)？趕快拿起筆把這感 人的故事告訴大家。要求：1

9、、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。2、語(yǔ)句通順，連貫。二. 命題作文：題目：珍貴的禮物提示：在你的成長(zhǎng)的歲月中一定收到過(guò)各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂 曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精致的汽車模型 可能的東西太多了，挑出一件 你認(rèn)為珍貴的禮物介紹一下要求：1、告訴我們禮物的由來(lái)以及你認(rèn)為它珍貴的原因。寫一篇文章2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。3、語(yǔ)句通順、連貫。材料作文：高分網(wǎng)-至TOP中小學(xué)教育資訊門戶OaoFen 翩高分網(wǎng) 題目：自行車和汽車的對(duì)話下崗”可是,提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進(jìn)家庭，自行車也開始 繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來(lái)了麻煩。要求：1、請(qǐng)用上面

10、的題目寫一篇作文。2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。3、語(yǔ)句通順、想象合理。四、五年級(jí)組（B卷）一. 半命題作文：題目：我的提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無(wú)處不存在愛。特別是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò) 程中，都會(huì)得到來(lái)自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)。親愛的小朋友，你是否 用心去體會(huì)過(guò)家人、老師、伙伴對(duì)你的愛呢？是否也有令人感動(dòng)的故事呢？請(qǐng)把你愛的故事通 過(guò)你的筆尖告訴大家！要求：1、給自己的故事起一個(gè)題目。2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。二. 命題作文：題目：我最喜愛的季節(jié)提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大 樹，秀田楓樹的果實(shí)，冬天

11、潔白的雪花 大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪 一個(gè)季節(jié)？要求：1、請(qǐng)以我最喜愛的季節(jié)為題，寫2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確，1題目：我發(fā)現(xiàn)了 II繪提示：在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密或一個(gè)品質(zhì)或特長(zhǎng)；發(fā)現(xiàn) 了自己某一項(xiàng)的能力；發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)奧秘 四、五年級(jí)組（C卷） .半命題作文：要求：1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯 二.命題作文：題目：我的小寵物提示：你養(yǎng)過(guò)小寵物嗎？也許是一個(gè)小狗、 一只小貓、也許是一只小倉(cāng)鼠、一只小烏龜 它們就像是你最好的朋友，給你帶來(lái)快樂，也許還帶來(lái)一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大

12、 家，讓我們和你一起分享吧。要求：1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。2、描寫具體、感情真摯，表達(dá)完整。3、注意標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)句通順。三. 想象作文：題目：（1） 和（2），和蝸牛貝殼仙人掌電腦雪人風(fēng)雨螞蟻月亮蘑菇機(jī)器人蠶寶寶大象小鳥提示：從以上的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)或三個(gè)，想一想它們之間會(huì)發(fā)生什么事，把它們寫下來(lái)。 要求：1、請(qǐng)自己選擇（1）或（2），把題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章。2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。四、五年級(jí)組（D卷）一. 半命題作文：題目：我最想過(guò)的節(jié)目一一提示：在一年里，有很多歡樂有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋 節(jié)、國(guó)慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想

13、過(guò)哪個(gè)節(jié)？可以說(shuō)說(shuō)原因，也可以寫 寫發(fā)生在這天里的一件事。要求：1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。二. 命題作文：題目：無(wú)法抹去的記憶提示：在你的成長(zhǎng)道路上，一定有過(guò)令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，尋找一份真情。要求：1、請(qǐng)你寫一篇讓你感觸最深的記憶。2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確三.想象作文：題目：一只猴子從動(dòng)物園跑了出來(lái)（續(xù)寫）一只調(diào)皮的猴子天天呆子動(dòng)物園里，它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé) 備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心里時(shí)時(shí)在想，我受夠了！我要自由！

14、 一天， 趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒有關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來(lái)。于是，有個(gè)驚奇的故事發(fā)生了提示：猴子離開了媽媽，離開了動(dòng)物園，它會(huì)真的自由嗎？在外面的它會(huì)有什么樣的遭遇 呢？要求：1、根據(jù)開頭的提示，請(qǐng)發(fā)揮你的想象接著往下寫。2、注意語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確2007年春一都中心小學(xué)生作文競(jìng)賽試題 答卷時(shí)間：60分鐘）先哲曾把讀書喻為 靈魂的壯游” 一卷在手，日月山川、興衰變遷、悲歡離合便如沿途的 風(fēng)景撲面而來(lái)，鑄就人類仰望的姿態(tài)，從而達(dá)到精神的高度。在滿目風(fēng)景中，人們更可以執(zhí)書 對(duì)酒，偃仰歌嘯，為佳詞妙句、昔人情懷而擊節(jié)稱嘆。但是，假如有一天，世上的書籍突然消 失，我們的生活將走向何方？我們的心靈又將

15、棲居何處？請(qǐng)以 假如世上沒有了書”為題寫一篇作文?？梢源竽懴胂?，講述故事，也可以抒發(fā)感 情，發(fā)表議論等等。要求：文體自選（詩(shī)歌除外）。文章不少于600字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名 出題解析：解析：沒有了書，世界將會(huì)怎樣？這個(gè)問題似乎有點(diǎn)杞人憂天，但是，事實(shí)上，在網(wǎng)絡(luò)快速 發(fā)展的今天，我們已經(jīng)能夠看到在生活的很多角落里，網(wǎng)絡(luò)正在以鋪天蓋地的速度影響著我們 的閱讀，當(dāng)有一天，鍵盤、鼠標(biāo)、屏幕成為了我們知識(shí)的主要媒介，而鉛字、油墨、紙張被漸 漸遺忘的時(shí)候， 書籍”的概念也將退出歷史的舞臺(tái)，那個(gè)時(shí)候，我們是該高興還是悲哀 呢？我想起了有一年的高考作文題 假如記憶可以移植”因此，寫好這類文章的

16、關(guān)鍵首先是要有一種豐富而獨(dú)特的想象力，歷史上，人類和書籍之間曾有過(guò)多少感人的故事，書”是人類的精神食糧，書”是歷史的見證者，書”是知識(shí)的傳承者，書”是心靈的棲息地 而有一 天，書”走了，人類將會(huì)怎樣？還能詩(shī)意地棲居嗎？還能驕傲地發(fā)展嗎？曾經(jīng)為書而癡狂的那 些故人如果地下有知的話又將作如何觀呢?、四年級(jí)（自選一題）1. 以自己熟悉的小動(dòng)物為主人公，突出它（們）的習(xí)性或外貌特征，自擬題目編寫一個(gè)小 故事。2. 的周末要求：先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇不少于 400字的短文，寫出你的經(jīng)歷，表達(dá)你的真情。 五、六年級(jí)（自選一題）1. 參觀隨想提示：本學(xué)期兩校區(qū)都組織了豐富多彩的校外參觀實(shí)踐活動(dòng)，在過(guò)去的

17、日子里你也曾 在校園外參觀了不少地方。選擇一次讓你深有感觸的參觀活動(dòng)，寫下自己的參觀隨想。2. 永遠(yuǎn)銘刻在心間的一個(gè)人提示：在現(xiàn)實(shí)的世界里，在書本的世界里，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，在影視的世界里，是否 有過(guò)讓你刻骨銘心的一個(gè)人，并時(shí)時(shí)影響著你。請(qǐng)選擇一個(gè)把他（她）對(duì)你影響最深之處寫下 來(lái)。小學(xué)生作文題目集錦1. 家庭風(fēng)波要求:文章需對(duì)兩個(gè)以上的人物加以描寫；結(jié)構(gòu)完整,中心突出，不少于500字.2. 夸夸我們的俄的）提示:在你的周圍，肯定有值得夸的人.事.景物，請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于500字的 記敘文./ f 1二廣d、 門3. 我長(zhǎng)大了要求:選擇具體事例寫出你長(zhǎng)大了，你明辨是非了 ；會(huì)關(guān)心他

18、人了 ；有自理能力了 ；能克服困難 看了;尊老愛幼了 ；懂得謙讓了 .要有真情實(shí)感.4. 在學(xué)校，你關(guān)注身邊的每一個(gè)人嗎？他們的言行舉止，你閉上眼睛能歷歷在目嗎？試把你所在 班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地寫出來(lái).不少于500字.5. 父母不僅給了我們生命，更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng).你難道不應(yīng)該感謝他們，并為他們寫下 一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎？自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小詩(shī)， 講述一下你與父親（母親）的故事，或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧！6. 以你熟悉的卡通或動(dòng)畫人物，如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公 ，寫一篇xx 后傳為題的不少于500字的故事.7. 以兩種

19、或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公，寫一篇自己命題的童話或寓言 故事,500字以上.8. 以風(fēng)波 為題,為下文續(xù)寫不少于500字的故事.蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生.他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在 上面講課，他就把雙手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲.9. 今天教室里特別靜提示:想想這一天與往常有什么不同？發(fā)生了什么事？這么靜，教室里的人都在干什么？抓住特 別的地方把文章寫生動(dòng)，表達(dá)出人物的真情實(shí)感.10. 我選他（她）提示與要求：選班干部.三好學(xué)生.優(yōu)秀少先隊(duì)員等，必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選 他（她）的理由;注意選材新穎，敘述清楚；不少于500字.11

20、. 在每個(gè)人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放軍、警察、老師、醫(yī)生或者是 你的親人等）你一定期望長(zhǎng)大后成為他（她）那樣的人,請(qǐng)以長(zhǎng)大后我將成為你 為題作文.要求:體裁不限（詩(shī)歌除外）,寫出自己的真情實(shí)感；500字以上.12. 我想要求:先把題目補(bǔ)充完整，可以寫自己想擁有什么事物，也可寫自己想成為怎樣的人物；想象合 理，敘述清楚，語(yǔ)句通順,不少于500字.13同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，你一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂，酸甜苦辣等個(gè)中滋味請(qǐng)你以的滋味為題進(jìn)行習(xí)作.要求:內(nèi)容具體,感情真實(shí)，語(yǔ)句通順,行款正確;不少于500字.14. 一次（堂）的活動(dòng)（課）在五年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，參加

21、過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).這些 課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象因?yàn)樗蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者 使人茅塞頓開,深受啟發(fā),或者干癟枯燥，令人乏味要求:把題目補(bǔ)充完整.后一空填上課或活動(dòng)名稱，前一空填上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體 感受;內(nèi)容真實(shí)，圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫具體15. 我愛綠葉要求:把真實(shí)描寫與聯(lián)想有機(jī)結(jié)合起來(lái)16. 給語(yǔ)文老師的一封信要求:用書信的形式寫一篇記敘文，注意書信格式；要用一、二件事說(shuō)說(shuō)你從語(yǔ)文老師那兒學(xué) 到了什么；中心明確，條理清楚.17. 書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神食糧.書伴隨著我們長(zhǎng)大，書牽動(dòng)著我們的喜怒哀 樂,維系

22、著許多親情友情.請(qǐng)以書為話題，寫一篇文章,題目自擬，可以寫自己親身經(jīng)歷的事，也可 以寫童話、寓言等故事.18. 我忘不了他（她）要求:用具體事例，抓住人物特點(diǎn)，內(nèi)容真實(shí).19. 我清清楚楚地記得.要求:回憶過(guò)去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事，寫一篇記敘文，寫出真情實(shí)感.20. 我提示:在小學(xué)五年里，有許多人教過(guò)你，他們教你怎樣學(xué)習(xí)，如何生活，或教你作文，或教你解題， 或教你唱歌、畫畫，或教你踢球、游戲請(qǐng)選取一位，記敘他（她）在某一方面教你的經(jīng)過(guò).21. 我得到了要求:在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如表?yè)P(yáng)鍛煉理解教育關(guān)心教訓(xùn)等，把題目補(bǔ)充 完整;通過(guò)一件事來(lái)寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，做到

23、語(yǔ)句通順，前后連貫.22我真要求:先把題目補(bǔ)充完整，如，我真幸福.我真羨慕他（她）.我真后悔.我真難過(guò).我真快樂.寫親 身經(jīng)歷的事情,要表達(dá)真情實(shí)感，寫想象的事要合情合理.23. 再過(guò)十多年，你將走出校園,走向社會(huì)，成為一個(gè)有用的人.在21世紀(jì)里你最想干什么？為什 么？請(qǐng)你充分發(fā)揮想象力，自擬題目寫一篇文章，文體不限.24. 人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s，每個(gè)人都在不停地追趕，有的追趕太陽(yáng)，有的追趕春天, 你追趕什么呢？請(qǐng)以我追趕為題寫一篇作文，不少于500字.25.2008，中國(guó)奧運(yùn)要求:在那激動(dòng)人心的時(shí)刻，你所見到的，聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的 描寫，要寫出真情實(shí)感

24、.高分網(wǎng)-至TOP中小學(xué)教育資訊門戶高分網(wǎng) OaoFeri 嘟26.環(huán)保話題曲格平說(shuō)過(guò)：沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義.此至理名言，道出了環(huán) 境保護(hù)的重要性1996年，聯(lián)合國(guó)環(huán)境署的報(bào)告指出，南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國(guó)陸地面積的速度增大 ；空 氣質(zhì)量嚴(yán)重下降，全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中；溫室氣體過(guò)度釋放造成全球氣 候變暖;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤 流失200億噸;化學(xué)殺蟲劑使用量超過(guò)270萬(wàn)噸;全球40多種魚類因捕撈過(guò)度而瀕臨滅絕；全球森 林以每年460萬(wàn)公頃的速度消失這令人觸目驚心的事實(shí)充分說(shuō)明

25、了地球環(huán)境在全面惡化 ，已經(jīng)危及了人類的生存請(qǐng)以環(huán)境為話題作文.題目自擬,文體不限，內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可，不少于500字27/給校長(zhǎng)的一封信通過(guò)五年的學(xué)習(xí)生活，你對(duì)母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請(qǐng)你在畢業(yè)之際， 留下你對(duì)母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長(zhǎng)！28、根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。(圖略)詩(shī)題詩(shī)句：，。展開你的想象，將這首詩(shī)改寫成 400字以上的記敘文29、樂提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的樂”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。30、 要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤 請(qǐng)你任選一件寫下來(lái)。注意：(

26、1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。31、(1)題目：學(xué)雷鋒的日子里(2)要求：字。楚。 認(rèn)真審題。可以寫人，可以寫事。事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫詩(shī)歌。不得少于350 注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清 作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。32、記一次活動(dòng) 提示和要求：(1) 在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng)，如：參觀訪問、春游、科 技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。(2) 內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。(3) 字?jǐn)?shù)400字以上。33、我真

27、想對(duì) 。提示與要求：1 在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、 老師等。2 通過(guò)寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興)，將你想說(shuō)的話寫出來(lái)。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述，記敘過(guò)程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表 你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。高分網(wǎng)-至TOP中小學(xué)教育資訊門戶OaoFen 翩高分網(wǎng) 3思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語(yǔ)言通順。文章不得寫出姓名, 一律用A、B、C表示，例如 張三”用“A”弋替，李四”用B代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。34、再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在

28、目，有多少心里話想要傾吐。請(qǐng) 你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。35、要求：1內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語(yǔ)句通順，要寫出自己的真實(shí)感情。2 不少于400字(寫不下可寫到背面)。3 作文中不要寫真實(shí)的校名和人名。校名一律寫作紅領(lǐng)巾”小學(xué)，老師用王老師、李老師代替，學(xué)生用 甲XX,乙XX代替。否則扣分。36、 一個(gè)的人提示：先將題目補(bǔ)充完整(如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣)要通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。37、1)難忘的小學(xué)生活(2)我擁有一個(gè)小秘密要求：(1)兩題任選一題寫一篇 記敘文；(2) 做到中心明確，內(nèi)容具體，注意

29、細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感；(3) 文中的地名、校名、人名一律不寫真名；(4) 行文要層次清楚，語(yǔ)句順暢，書寫整潔，不寫錯(cuò)別字。38、1題目 了提示：寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如王小虎同學(xué)變了、李大伯變了、我家 變了、家鄉(xiāng)變了等。(2)在路上見到的一件事提示：a. 可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。b. 內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事。還可以是其他事情。c. 要把事情的過(guò)程寫清楚，還可以寫寫你對(duì)這件事的看法。2. 要求：(2) 文章要有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)，語(yǔ)句通順連貫，選詞用語(yǔ) 恰當(dāng)，書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3) 全文應(yīng)寫250字以上39、記

30、我身邊的一件事要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。40、家人為自己的成長(zhǎng)感到高興。請(qǐng)從中選一件事以全家為我而高興為題寫一篇記敘文。 要求：1.要用具體事例說(shuō)明全家人為什么為你而高興，要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫。要有真情實(shí)感。蘇州市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽題目從以下兩題中任選一題：(一)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長(zhǎng)輩，循 循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷 有時(shí)，即使是一次失敗、 點(diǎn)挫折、一次批評(píng)，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫馨。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以感謝 ”為題，寫

31、一篇500字左右的作文（詩(shī)歌除外）。先將題目補(bǔ)充完整，可填上 父母”那次比賽”老師鼓勵(lì)的目光”那次失敗的經(jīng)歷”等，然后 選擇具體的事例寫500字左右的作文（詩(shī)歌除外）題目：從？ ”到！ ” 要求：根據(jù)題目，自選內(nèi)容,上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作題目四、五年級(jí)組（A卷）一. 半命題作文：題目：一個(gè)我最要感謝的人提示：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰(shuí)？趕快拿起筆把這感 人的故事告訴大家。要求：1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。2、語(yǔ)句通順，連貫。定收到過(guò)各式各樣的禮物, 也可能是精致的汽車模型二. 命題作文：

32、題目：珍貴的禮物 提示：在你的成長(zhǎng)的歲月中- 曲，可能是一本你盼望已久的書， 你認(rèn)為珍貴的禮物介紹一下要求：1、告訴我們禮物的由來(lái)以及你認(rèn)為它珍貴的原因2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確3、語(yǔ)句通順、連貫。三. 材料作文：題目：自行車和汽車的對(duì)話提示：近幾年，人們的生活水平都提咼了，汽車走進(jìn)家庭，自行車也開始下崗”?？墒?繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來(lái)了麻煩。要求：1、請(qǐng)用上面的題目寫一篇作文。2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。3、語(yǔ)句通順、想象合理。四、五年級(jí)組（B卷）一. 半命題作文：題目：我的提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無(wú)處不存在愛。特別是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò) 程中，都會(huì)得到來(lái)自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)。親愛的小朋友，你是否 用心去體會(huì)過(guò)家人、老師、伙伴對(duì)你的愛呢？是否也有令人感動(dòng)的故事呢？請(qǐng)把你愛的故事通 過(guò)你的筆尖告訴大家！要求：1、給自己的故事起一個(gè)題目。高分網(wǎng)-至TOP中小學(xué)教育資訊門戶SaoFen.?高分網(wǎng) 2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯二. 命題作文：題目：我最喜愛的季節(jié)提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大 樹，秀田楓樹的果實(shí)，冬天潔白的雪花 大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪 一個(gè)季節(jié)？要求：1、請(qǐng)以我最喜愛的季節(jié)為題，