教研組組長競選方案

1、卓悅學校教研組長競聘方案為了進一步推進我校教學人事聘用制度改革，鼓勵教師積極參與學校教學教研管理，經研究，決定在我校開展教研組長競聘活動。為保證競聘活動順利有序的開展，特制定本競聘方案。一、指導思想教研組是教師校本研修的基地，教研組長是教研組的領軍人物。學校教學與教研的全部環(huán)節(jié)，都需要一支師德高尚、責任心強、業(yè)務精通的教研組長隊伍去引領。通過本次教研組長選聘，引入競爭機制，形成靈活的用人制度，從而加強學校教研組團隊建設和教研組長隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長，進一步提高教育教學實效，完成教科研規(guī)劃目標。二、競聘崗位語文、英語教研組長各一名。三、組織機構   

2、0;學校成立教研組長競聘領導小組，全面負責本次競聘活動。四、競聘條件1、我校在職在崗教師，從事本學科教學2年以上。2、正確貫徹執(zhí)行黨的教育方針和教育行政部門的各項政策法規(guī)，遵紀守法、愛崗敬業(yè)，師德高尚，為人師表。3、業(yè)務水平高，教研科研能力較強，積極參與或組織學科教學研究活動，學科教學成效顯著。4、在本組教師中有親和力，有較強的組織紀律性和從事教科研的熱情，有較強的凝聚力和組織協(xié)調能力。五、聘任程序本次競聘采用個人自薦（或部門推薦）、資格審查、公開聘任的程序進行。具體過程如下：1、個人自薦：應聘對象由個人自薦（或部門推薦）的方法產生，學校鼓勵符合條件的教師自薦參與競聘。應聘者填寫卓悅學校教研組

3、長應聘登記表。并在2015年7月14日早上晨會前上交到教導處。2、資格審查：按照競聘上崗的條件，由競聘領導小組對報名者進行資格審查，審查結果于7月14日學校行政會討論，并確定本次參加應聘候選教師名單。3、公開聘任：根據本人演講（演講題目：假如我是一個教研組長），結合平時工作實際，由學校考核領導小組擇優(yōu)確定擬聘任教研組長初步人選，報校長室確認；并按教研組長職責組織開展本教研組的工作。4、聘任年限：教研組長從聘任之日起聘期一學期。六、工作要求1、營造氛圍：要積極宣傳競聘工作的重要意義，使廣大教師關心、支持和監(jiān)督競聘工作，讓符合條件的同志積極參與競聘工作。2、精心組織：本次競聘工作時間緊，任務重，程

4、序性強。領導小組要嚴守紀律，履行職責。各項工作要嚴格按照時間節(jié)點實施。3、遵守紀律：嚴格遵守競聘工作的各項紀律要求，確保競聘工作公開、公正、透明，嚴格公示制度，接受監(jiān)督，唯才是舉，擇優(yōu)任用。4、本方案的解釋權歸競聘領導小組，如果教研組長崗位出現(xiàn)競聘空缺或競聘不符合條件情況，學校有權任命.                  教導處2015年7月11日 卓悅學校教研組長自薦表姓  名

5、0;性別 出生年月 學  科 教齡 參加工作時間 職  務 職稱 填表時間 工作簡歷 自薦理由 教研組工作設想 考核小組民主測評推薦意見                          &

6、#160;                 年     月    日校長室確認意見                     

7、60;         蓋  章          年     月    日人與人之間的距離雖然摸不著，看不見，但的的確確是一桿實實在在的秤。真與假，善與惡，美與丑，盡在秤桿上可以看出；人心的大小，胸懷的寬窄，撥一撥秤砣全然知曉。人與人之間的距離，不可太近。與人太近了，常常看人不清。一個人既有優(yōu)點，

8、也有缺點，所謂人無完人，金無赤足是也。初識時，走得太近就會模糊了不足，寵之；時間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之。與人太近了，便隨手可得，有時得物，據為己有，太過貪財；有時得人，為己所用，也許貪色。貪財也好，貪色亦罷，都是一種貪心。與人太近了，最可悲的就是會把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。這世上，根本沒有零距離的人際關系，因為人總是有一份自私的，人與人之間太近的距離，易滋生事端，恩怨相隨。所以，人與人相處的太近了，便漸漸相遠。人與人之間的距離也不可太遠。太遠了，就像放飛的風箏，過高斷線。太遠了，就像南徙的大雁，失群哀鳴。太遠了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。人與人之間的距離

9、，有時，先遠后近；有時，先近后遠。這每次的變化之中，總是有一個難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。有時候，人與人之間的距離，忽然間近了，其實還是遠；忽然間遠了，肯定是傷了誰。人與人之間的距離，如果是一份信箋，那是思念；如果是一個微笑，那是寬容；如果是一句問候，那是友誼；如果是一次付出，那是責任。這樣的距離，即便是遠，但也很近。最怕的，人與人之間的距離就是一句失真的讒言，一個不屑的眼神，一疊誘人的紙幣，或者是一條無法逾越的深谷。這樣的距離，即便是近，但也很遠。人與人之間最美的距離，就是不遠不近，遠中有近，近中有遠，遠而不離開，近而不相丟。太遠的距離，只需要一份寬容，就不會走得太遠而行同陌人；太近

10、的距離，只需要一份自尊，就不會走得太近而丟了自己。不遠不近的距離，多像一朵艷麗的花，一首悅耳的歌，一首優(yōu)美的詩。人生路上，每個人的相遇、相識，都是一份緣，我們都是相互之間不可或缺的伴。人與人之間的距離雖然摸不著，看不見，但的的確確是一桿實實在在的秤。真與假，善與惡，美與丑，盡在秤桿上可以看出；人心的大小，胸懷的寬窄，撥一撥秤砣全然知曉。人與人之間的距離，不可太近。與人太近了，常?？慈瞬磺濉Ｒ粋€人既有優(yōu)點，也有缺點，所謂人無完人，金無赤足是也。初識時，走得太近就會模糊了不足，寵之；時間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之。與人太近了，便隨手可得，有時得物，據為己有，太過貪財；有時得人，為己所用，

11、也許貪色。貪財也好，貪色亦罷，都是一種貪心。與人太近了，最可悲的就是會把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。這世上，根本沒有零距離的人際關系，因為人總是有一份自私的，人與人之間太近的距離，易滋生事端，恩怨相隨。所以，人與人相處的太近了，便漸漸相遠。人與人之間的距離也不可太遠。太遠了，就像放飛的風箏，過高斷線。太遠了，就像南徙的大雁，失群哀鳴。太遠了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。人與人之間的距離，有時，先遠后近；有時，先近后遠。這每次的變化之中，總是有一個難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。有時候，人與人之間的距離，忽然間近了，其實還是遠；忽然間遠了，肯定是傷了誰。人與人之間的距離，如果是一份信箋，那是思念；如果是一個微笑，那是寬容；如果是一句問候，那是友誼；如果是一次付出，那是責任。這樣的距離，即便是遠，但也很近。最怕的，人與人之間的距離就是一句失真的讒言，一個不屑的眼神，一疊誘人的紙幣，或者是一條無法逾越的深