新錦成答案匯編

1、搜集就業(yè)信息（一） 課后習(xí)題 CDDBA C1、以下選項中，哪項不是搜集就業(yè)信息時主要的關(guān)注點？ A、所屬行業(yè) B、招聘職位 C、公司所在街區(qū)位置 D、公司業(yè)務(wù)情況 2、求職者在搜集招聘崗位信息時，需要了解以下哪些信息：(1)單位規(guī)模 (2)崗位職責(zé) (3)福利待遇 (4)單位全稱 A、(2)(3) B、(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4) 3、關(guān)于就業(yè)信息，以下說法錯誤的是： A、就業(yè)信息是職業(yè)決策的前提 B、就業(yè)信息是調(diào)整職業(yè)目標的參考 C、信息越及時，求職越有主動權(quán) D、信息越多，求職盲目性越大 4、一個人搜集、處理、應(yīng)用就業(yè)信息的能力不足以影響他的就

2、業(yè)成敗。你認為該說法： A、正確 B、錯誤 5、以下不屬于就業(yè)形勢與政策信息的是： A、招聘崗位的人才要求 B、國家有關(guān)經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)劃 C、與自己求職方向相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況 D、有關(guān)就業(yè)與人才的政策、法規(guī) 6、搜集就業(yè)信息時，需要了解的招聘單位信息不包括： A、公司發(fā)展歷史和潛力 B、員工數(shù)量 C、行業(yè)發(fā)展狀況 D、管理風(fēng)格和組織文化搜集就業(yè)信息（二） 課后習(xí)題DBADA1、以下哪一項不屬于搜集就業(yè)信息的渠道？ A、實習(xí) B、微博 C、家人介紹 D、就業(yè)動員會議 2、搜集就業(yè)信息的原則不包括： A、針對性 B、保密性 C、時效性 D、系統(tǒng)性 3、人際網(wǎng)絡(luò)是重要的就業(yè)信息搜集渠道之一。你認為該說

3、法： A、正確 B、錯誤 4、大學(xué)生搜集就業(yè)信息的主要渠道包括以下哪些：(1)畢業(yè)生供需見面會、人才招聘會 (2)實習(xí)、兼職、社團 (3)傳統(tǒng)大眾媒介 (4)中介機構(gòu) A、(1)(3) B、(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4) 5、沙龍、論壇、研討會、課程培訓(xùn)等是與人建立聯(lián)系的重要途徑。你認為這種說法： A、正確 B、錯誤搜集就業(yè)信息（三） 課后習(xí)題DDBA1、關(guān)于就業(yè)信息的搜集，下列表述哪一項正確： A、搜集信息時，應(yīng)該優(yōu)先關(guān)注熱門行業(yè)，因為熱門行業(yè)有前途 B、網(wǎng)絡(luò)信息夸張和虛假的太多，不應(yīng)該相信 C、求職信息具有時效性，了解相關(guān)信息之后應(yīng)該迅速行動，且不

4、要和同學(xué)分享 D、以上說法都不對2、下列哪一項不屬于就業(yè)信息可靠性的驗證方法？ A、查看表述是否前后矛盾 B、查看內(nèi)容是否符合常規(guī) C、查看來源是否可靠 D、查看表述是否簡潔3、以下哪一項不是搜集就業(yè)信息的過程中應(yīng)該采取的行動？ A、花費一定的精力 B、海投簡歷 C、告訴熟人你在找工作 D、建立每日搜尋行動計劃4、在挖掘職業(yè)機會的過程中，我們可以建立自己的求職資料庫，常用的資料分類方法不包括： A、根據(jù)學(xué)歷要求分類 B、根據(jù)行業(yè)分類 C、根據(jù)公司類型分類 D、根據(jù)職位分類搜集就業(yè)信息（四） 課后習(xí)題DCBCB1、下列關(guān)于簡歷的投遞，說法錯誤的是： A、本人直接送達 B、使用快件或信函投寄 C、

5、網(wǎng)絡(luò)投遞是目前簡歷投遞的重要途徑 D、網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷最好采用附件的形式2、一封優(yōu)秀的求職信往往可以給用人單位留下良好的第一印象。那么，撰寫求職信應(yīng)該注意哪些因素，下列表述錯誤的是： A、內(nèi)容以簡潔為原則，盡量在一頁紙內(nèi)完成 B、外觀格式要整潔，給人一目了然的感覺 C、開篇就要提出重點，并進行反復(fù)強調(diào) D、不宜用太多艱深的生字，要重復(fù)檢查，避免錯字和語法錯誤3、在大學(xué)生的求職路上，經(jīng)常會碰見騙子公司和非法中介機構(gòu)。你認為面對種種陷阱，大學(xué)生應(yīng)該怎樣做？以下選項中錯誤的是： A、仔細查看對方有沒有中介許可證和營業(yè)執(zhí)照 B、找崗位一定要與企業(yè)面對面，不要采用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的方式 C、遇到打著“定崗費”、“跟

6、蹤服務(wù)費”等名目收取費用的用人單位，切莫應(yīng)聘 D、如果中介在收取職業(yè)介紹費后消失，可向勞動監(jiān)察或各級勞動主管部門投訴 4、求職簡歷的內(nèi)容不需要具備： A、針對性 B、重要性 C、夸張性 D、真實性 5、發(fā)送簡歷要具有針對性，范圍要縮小。你認為該說法： A、正確 B、錯誤 簡歷撰寫與面試技巧（一） 課后習(xí)題DC1、簡歷要呈現(xiàn)給招聘者的信息不包括： A、你是誰 B、你能干什么 C、你想干什么 D、你想得到什么2、有關(guān)簡歷撰寫的原則，下列說法錯誤的是： A、簡歷撰寫要準確專業(yè)，多使用數(shù)據(jù)和事實陳述 B、簡歷的形式同樣重要，簡歷中不要出現(xiàn)錯別字 C、簡歷內(nèi)容要進行包裝，即使有不屬實的地方也沒關(guān)系，招聘

7、者不會知道 D、簡歷要簡單精煉，篇幅不要超過兩頁簡歷撰寫與面試技巧（二） 課后習(xí)題DABB1、下列關(guān)于簡歷的投遞，說法錯誤的是： A、本人直接送達 B、使用快件或信函投寄 C、網(wǎng)絡(luò)投遞是目前簡歷投遞的重要途徑 D、網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷最好采用附件的形式 2、投遞簡歷時，不要只看職位名稱，更要關(guān)注崗位描述中的用人標準。你認為這種說法： A、正確 B、錯誤3、關(guān)于簡歷和求職信的制作和投遞，以下做法不正確的是： A、根據(jù)招聘企業(yè)的不同定制簡歷和求職信 B、一份簡歷投遞同一公司的多個職位 C、擴大發(fā)送簡歷的范圍 D、向企業(yè)詢問簡歷投遞結(jié)果4、撰寫簡歷時，為了突出自己的能力和豐富的經(jīng)驗，要把曾經(jīng)做過的所有相關(guān)事

8、情都寫上。你認為這種說法： A、正確 B、錯誤簡歷撰寫與面試技巧（三） 課后習(xí)題BCCBD1、面試過程中，以下哪種做法是不對的： A、提前15分鐘到達面試地點 B、接到對方名片后，在名片上寫備忘事情 C、進入正式面試的房間前不論門是開是關(guān)，都先輕輕敲門，得到允許后才進入 D、用目光注視說話者，保持微笑，恰當?shù)仡l頻點頭 2、關(guān)于面試中應(yīng)聘者對服飾的選擇與搭配，下列說法錯誤的是： A、著裝要合體，講究線條配置、搭配合理，色調(diào)和諧 B、衣著服飾要投雇主所好 C、要凸顯自己的個性與時尚，給主試者以深刻的印象 D、服飾要適應(yīng)應(yīng)聘職位工作的需要 3、關(guān)于女士面試時的儀容儀表及穿著，以下說法不正確的是： A

9、、頭發(fā)要整齊、利落 B、淡妝最佳 C、夏天可以穿涼鞋或拖鞋 D、首飾不應(yīng)太多 4、關(guān)于男士面試時的儀容儀表及穿著，以下說法不正確的是： A、要穿西裝及素色襯衫 B、要穿白色襪子，不可著深色襪子 C、頭發(fā)要整齊，不要遮擋臉部 D、要扣好衣服扣子 5、關(guān)于面試中握手的禮儀，以下說法正確的是： A、先握手，再問候 B、伸出左手握手 C、天冷可戴著手套握手 D、握手時注視對方，不要旁顧他人他物簡歷撰寫與面試技巧（四） 課后習(xí)題DBBAC BADAB CA1、在參加面試之前，什么細節(jié)是我們必須要考慮到的： A、對參加面試的單位做一個更為詳細全面的了解，要盡量具體，包括該企業(yè)的過去和未來、性質(zhì)和發(fā)展計劃、

10、文化和發(fā)展口號等 B、確認面試的具體地址和時間，并根據(jù)自己離面試地點的遠近合理安排出發(fā)時間 C、給自己鼓勁，樹立勝利的信心 D、以上細節(jié)都要考慮 2、在“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”中，下列做法不當?shù)氖牵?A、有自己的觀點和見解，即使與其他人的觀點相同，也應(yīng)該舉出自己的論據(jù)進行補充 B、在與其他人觀點不同時，據(jù)理力爭，即使氣氛搞僵也是值得的 C、當別人發(fā)言時，應(yīng)該用目光注視對方，認真傾聽 D、討論中不要感情用事，怒形于色，言語措詞也不要帶刺，保持冷靜 3、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，考官設(shè)置“兩難問題”所重點考察的方面是： A、思考問題是否全面、是否有針對性，思路是否清晰，是否有新的觀點和見解 B、分析能力、語

11、言表達能力以及說服力等 C、能動性、合作能力以及在一項實際操作任務(wù)中所充當?shù)慕巧攸c D、分析問題、抓住問題本質(zhì)等方面的能力 4、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，考官設(shè)置“多項選擇、排序問題”所重點考察的方面是： A、分析問題、抓住問題本質(zhì)等方面的能力 B、分析能力、語言表達能力以及說服力等 C、思考問題是否全面、是否有針對性，思路是否清晰，是否有新的觀點和見解 D、能動性、合作能力以及在一項實際操作任務(wù)中所充當?shù)慕巧攸c 5、有一種面試，它通過給一組考生一段時間的討論，來檢測考生的組織協(xié)調(diào)能力、說服能力、團隊領(lǐng)導(dǎo)能力、職業(yè)表現(xiàn)等各個方面的能力和素質(zhì)。這種面試方式是： A、非結(jié)構(gòu)化面試 B、情景模擬面試

12、 C、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試 D、結(jié)構(gòu)化面試 6、面試是求職過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，面試中良好的對答技巧是獲得面試官首肯的關(guān)鍵因素。關(guān)于面試中的應(yīng)答技巧，下列表述錯誤的是： A、說話時要用字準確，簡潔明了，語調(diào)溫和，收放自如 B、在對答時，如果認為自己的見解絕對有理，就不用害怕，就要堅持到底 C、身體語言的使用要不溫不火，切忌過分夸張 D、面對較難回答的問題時，不要顧左右而言他，要敢于應(yīng)對，敢于承認自己的不足 正確7、面試通常在你認為開始之前已經(jīng)開始，在你認為結(jié)束之時并未結(jié)束。你認為這種說法： A、正確 B、錯誤 8、參加面試前要做哪些準備：調(diào)整心態(tài) 了解應(yīng)聘單位 準備相關(guān)材料 回顧知識技能 角色模擬練

13、習(xí) A、 B、 C、 D、 9、面試過程中，以下哪種戰(zhàn)術(shù)是合適的？ A、積極回答問題 B、與面試官“套近乎” C、主動打探薪酬福利 D、假扮自己很完美 10、關(guān)于不分配角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，以下哪種說法是錯誤的？ A、所有人一起在規(guī)定時間內(nèi)完成一項任務(wù) B、每個參與者的討論材料是不一樣的 C、參與人數(shù)一般是4-8人 D、所有人的目標是一致的 11、關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，以下說法正確的是： A、討論中沒有必要使小組成員達成一致意見 B、討論遇到分歧時，就用投票的方式解決 C、討論中應(yīng)盡量發(fā)表觀點，意見被小組采納的多少將影響個人的成績 D、小組成員的發(fā)言順序是指定的 12、以下哪項不屬于無領(lǐng)導(dǎo)小組討

14、論所考察的方面？ A、興趣愛好 B、組織協(xié)調(diào)能力 C、溝通、說服能力 D、自信心、職業(yè)表現(xiàn) 心理調(diào)適（一） 課后習(xí)題CBCDA D1、（）是一種不怕困難、相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢，它建立在發(fā)現(xiàn)自己的力量并正確估量的基礎(chǔ)上。 A、自負 B、自覺 C、自信 D、自省 2、關(guān)于“壓力”對人所產(chǎn)生的影響，下列說法錯誤的是： A、壓力對人的影響既有積極的一面，也有消極的一面 B、最佳的生活和工作狀態(tài)就是無壓力狀態(tài)，這樣能夠產(chǎn)生更大的成就 C、正確對待壓力，常常會把壓力轉(zhuǎn)化成動力 D、過大的壓力可以對人的健康產(chǎn)生消極的影響 3、面臨就業(yè)困境的時候，有的畢業(yè)生呈現(xiàn)出一些不良的心態(tài)。下列哪一項不是畢業(yè)生

15、不良心態(tài)的反應(yīng)： A、簡歷造假 B、眼高手低 C、沉著應(yīng)對 D、怨天尤人 4、下列哪項不是求職過程中依賴心理的表現(xiàn)？ A、抱著“車到山前必有路”的信念 B、認為學(xué)校應(yīng)當對畢業(yè)生就業(yè)負責(zé) C、相信父母可以給自己“通路子” D、害怕受到拒絕和遭遇失敗而臨陣脫逃 5、下列哪項不是求職過程中自卑心理的表現(xiàn)？ A、認為自己的高學(xué)歷是“皇帝女兒不愁嫁” B、不敢對自己能勝任的工作說“行” C、應(yīng)聘中不敢在用人單位面前展示優(yōu)勢 D、總認為自己水平差，不敢去嘗試 6、小t當年以省前幾名的身份進入如今的這所高校，在學(xué)校也擔(dān)任過學(xué)生會、各種社團的干部。她認為自己各方面條件都很優(yōu)秀，不會沒有好的歸宿，哪個單位能錄用

16、她都是其榮幸。小t的這種表現(xiàn)屬于： A、自卑 B、依賴 C、攀比 D、自負心理調(diào)適（二） 課后習(xí)題DAAD1、面對日益嚴峻的就業(yè)壓力，畢業(yè)生在找工作時要合理地調(diào)整自己的心理狀態(tài)。下列做法中合理的是： A、對當前的就業(yè)形勢有個明確的認識，做好遭遇挫折的準備，樂觀地看待求職失敗 B、在正確認識社會需求與自身競爭條件的基礎(chǔ)上，適當降低期望值 C、靈活調(diào)整專業(yè)方向，不死抱著專業(yè)不放 D、以上做法都合理 2、有關(guān)求職過程中應(yīng)該具有的心理狀態(tài)，以下組合正確的是：(1)懶散 (2)自信 (3)自傲 (4)主動 A、(2)(4) B、(2)(3) C、(1)(4) D、(1)(3) 3、求職過程中，壓力與焦慮

17、無處不在，將焦慮轉(zhuǎn)化為行動，是減少心理焦慮的有效方法之一，同時還能提高能力和職業(yè)素質(zhì)。你認為該說法： A、正確 B、錯誤 4、以下哪項不是求職過程中心理調(diào)適的正確方法： A、身體療法 B、理性情緒療法 C、自我暗示法 D、任意宣泄法 就業(yè)權(quán)益保護（一） 課后習(xí)題AADBC CCBDA1、勞動合同法規(guī)定，“勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的（ ），并不得低于用人單位所在地的最低工資標準?！?A、80% B、70% C、60% D、50% 2、以下屬于勞動合同必須具備的內(nèi)容的是： A、勞動報酬 B、試用期 C、保守商業(yè)秘密 D、福利待遇 3、以下關(guān)于試用期的

18、規(guī)定，表述最正確的是： A、勞動合同期限不滿三年的，試用期不得超過二個月 B、勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月 C、試用期包含在勞動合同期限內(nèi) D、以上都正確 4、勞動合同法規(guī)定，建立勞動關(guān)系，（）訂立書面勞動合同。 A、可以 B、應(yīng)當 C、自愿 D、無須 5、（）是畢業(yè)生和用人單位在簽訂勞動合同前，雙方確定就業(yè)意向和權(quán)益的依據(jù)，其具有民事合同的性質(zhì)及相應(yīng)的法律責(zé)任與權(quán)利，但又不等同于勞動合同。 A、畢業(yè)生就業(yè)報到證 B、畢業(yè)生就業(yè)推薦表 C、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 D、戶口遷移證 6、全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的主體包括： A、學(xué)校、學(xué)生、國家主管就業(yè)的部門 B、家長、

19、學(xué)生、學(xué)校 C、學(xué)生、學(xué)校、用人單位 D、學(xué)校、就業(yè)部門、家長 7、關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書，以下說法錯誤的是： A、畢業(yè)生和用人單位在簽訂就業(yè)協(xié)議書時的法律地位是平等的 B、就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生和用人單位雙方意思表示一致后達成的，任何一方都不得將自己的意思強加給另一方 C、就業(yè)協(xié)議書不是勞動合同，因此不受法律制約 D、就業(yè)協(xié)議書所涉及的權(quán)利和義務(wù)全部屬于我國民事法律調(diào)整的范圍8、用人單位為勞動者提供專項培訓(xùn)費用，對其進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的，可以與該勞動者訂立協(xié)議，約定服務(wù)期。勞動者違反服務(wù)期約定的，應(yīng)當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數(shù)額為用人單位提供的全部培訓(xùn)費用，包括服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分

20、攤的培訓(xùn)費用。你認為該說法： A、正確 B、錯誤9、就業(yè)協(xié)議書，是（）在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。 A、畢業(yè)生 B、用人單位、畢業(yè)生 C、學(xué)校、畢業(yè)生 D、畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校 10、就業(yè)協(xié)議書只適用于國家計劃內(nèi)統(tǒng)招非定向的畢業(yè)生，包括高職（高專）畢業(yè)生、本科畢業(yè)生、畢業(yè)研究生。你認為該說法： A、正確 B、錯誤 就業(yè)權(quán)益保護（二） 課后習(xí)題DDD1、在競爭激烈的社會環(huán)境中，就業(yè)者不但要實現(xiàn)自己的就業(yè)，還要保護自己的合法權(quán)益。關(guān)于畢業(yè)生合法權(quán)益的保護，下列說法正確的是： A、熟悉和了解有關(guān)法律及規(guī)定，自覺提高個人法律意識 B、遵循市場規(guī)則，預(yù)防侵害自身合法權(quán)益的事件發(fā)生 C、

21、要簽好就業(yè)協(xié)議書，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書的作用 D、以上說法都正確 2、出現(xiàn)勞動糾紛或者勞動爭議時，大學(xué)生可以采用的解決途徑不包括： A、積極與用人單位協(xié)商解決 B、申請勞動仲裁解決 C、向法院起訴解決 D、找?guī)讉€哥們與單位談判解決 3、畢業(yè)生就業(yè)享有諸多就業(yè)權(quán)益，但在就業(yè)過程中往往會出現(xiàn)一些損害畢業(yè)生權(quán)益的事情。這就要求畢業(yè)生在求職過程中一定要提高警惕，擦亮眼睛，防止被騙。下列做法中，你認為錯誤的是： A、找工作時，一定要了解清楚所求職單位的真實背景和性質(zhì) B、投簡歷前，可以通過網(wǎng)絡(luò)、自己的朋友、工商部門、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心等各種關(guān)系核實單位的真實性 C、對自己的一些個人信息做好必要的保護，尤其是

22、在網(wǎng)絡(luò)上 D、國家明令禁止在招聘過程中以任何名義收取費用，但可以向應(yīng)聘者收取適當?shù)呐嘤?xùn)費，畢業(yè)生應(yīng)該對要求繳納培訓(xùn)費以外的費用的用人單位提高警惕從學(xué)生到職業(yè)人的過渡（一） 課后習(xí)題DABCA1、步入職場后，我們的身份由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人，周圍的環(huán)境與肩負的任務(wù)也隨之發(fā)生了顯著變化。下面關(guān)于學(xué)生與職業(yè)人差別的陳述中，錯誤的是： A、責(zé)任、權(quán)利等均發(fā)生了質(zhì)變 B、學(xué)校與職場的規(guī)范明顯不同，前者寬松，后者嚴格 C、學(xué)校與職場的評價標準略有不同，前者單一，后者多元 D、學(xué)校主要獲取知識，職場主要運用知識，兩者在內(nèi)容上沒有本質(zhì)差異2、人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和，若沒有良好的人際關(guān)系，那我們每個人都很難獲得成

23、功。你認為該觀點： A、正確 B、錯誤3、剛剛畢業(yè)進入公司，由于對環(huán)境、同事等都不是十分熟悉，所以我們應(yīng)保持沉默，只要做好自己的本職工作就行，不用主動去接近同事，刻意建立良好的人際關(guān)系。你認為該陳述： A、正確 B、錯誤4、觀念意識的轉(zhuǎn)變是促使職場新人順利適應(yīng)新環(huán)境的第一步，下列觀念中，正確的是： A、把老板當做老師 B、把公司當做學(xué)校 C、職場的首要原則是“利益至上” D、把同事當同學(xué)5、不同職場環(huán)境的特點存在很大不同，穩(wěn)定程度最高的是政府機關(guān)，壓力較大的是私企與外企，同樣，薪資報酬最可觀的也是外企。該陳述： A、正確 B、錯誤從學(xué)生到職業(yè)人的過渡（二） 課后習(xí)題DADDB1、高效實現(xiàn)從學(xué)生

24、到職業(yè)人角色轉(zhuǎn)變的方法不包括： A、主動學(xué)習(xí)，在工作中掌握大量的新知識 B、積極積累自己的人力資本 C、主動發(fā)送能力信號，讓同事、領(lǐng)導(dǎo)較快認識到自己的與眾不同 D、默默耕耘，從不反思自我，也不過問結(jié)果2、難以被人模仿且發(fā)送及時的能力信號，才是良好的能力信號。你認為該觀點： A、正確 B、錯誤3、面臨新的環(huán)境，我們需要做的是：（1）主動學(xué)習(xí)（2）積累自己的人力資本（3）主動發(fā)送能力信號，克服信息不對稱 A、（1）（2） B、（1）（3） C、（2）（3） D、（1）（2）（3）4、在工作中遇到困難時，值得提倡的解決方法有：（1）態(tài)度積極（2）認真負責(zé)（3）不斷堅持（4）必要時尋求幫助 A、（1）

25、（4） B、（2）（3） C、（2）（3）（4） D、（1）（2）（3）（4）5、信息時代的自學(xué)途徑很多，不管遇到什么問題，我們都可以選擇“百度”等自行尋求答案，這樣既不會打擾到同事們的正常工作，還能大幅提升自我的工作能力。你認為該觀點： A、正確 B、錯誤從學(xué)生到職業(yè)人的過渡（三） 課后習(xí)題ABDC1、我們在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，不能過于孤立，應(yīng)該努力與從事行業(yè)、未來老板、人力資本等實現(xiàn)匹配。該觀點： A、正確 B、錯誤2、人力資本主要指花費在人力保健、教育、培訓(xùn)等方面的投資所形成的資本。其中，_是指運用于特定企業(yè)與崗位的資本。 A、普通人力資本 B、特殊人力資本 C、心理資本 D、物質(zhì)資本3

26、、以下關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的陳述中，錯誤的是： A、職業(yè)生涯規(guī)劃越早越好 B、我們應(yīng)該時刻關(guān)注對行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、所在單位及其老板的分析 C、我們應(yīng)時刻關(guān)注對自身的分析 D、生涯規(guī)劃不需要基于行業(yè)、崗位等信息的判斷4、一個好漢三個幫，這句話告訴_的重要意義。 A、物質(zhì)資本 B、心理資本 C、社會資本 D、無形資本工作中應(yīng)注意的因素（一） 課后習(xí)題BDDAB1、某公司的老總對一位前來應(yīng)聘的畢業(yè)生說：“你的文憑代表你應(yīng)有的文化程度，它的價值會體現(xiàn)在你的底薪上，但有效期只有6個月，要想在我這里發(fā)展，就必須學(xué)會充電。”根據(jù)這段材料，你認為以下說法正確的是： A、大學(xué)生的文憑決定了求職的成功與否 B、學(xué)會學(xué)習(xí)是職

27、場生存的前提 C、很多企業(yè)持有錯誤的人才觀 D、以上說法都不對2、關(guān)于如何培養(yǎng)職場中的創(chuàng)新意識，以下說法錯誤的是： A、學(xué)會對已知信息進行選擇、重新整合、轉(zhuǎn)化并作出預(yù)測 B、不斷學(xué)習(xí)新的職業(yè)技能 C、保持信息暢通 D、認真落實各項工作任務(wù)3、以下哪一項不是影響職業(yè)成功的內(nèi)部因素？ A、經(jīng)驗的提升 B、能力的提升 C、態(tài)度的提升 D、社會地位的提升4、職業(yè)成功的影響因素因發(fā)展路線不同而不同。你認為這種說法： A、正確 B、錯誤5、在分工越來越細致的當今社會，營銷是由專職的營銷人員負責(zé)的工作，與企業(yè)其他員工沒有關(guān)系。你認為這種說法： A、正確 B、錯誤工作中應(yīng)注意的因素（二） 課后習(xí)題BABBA1、作為職場新人，下列做法不當?shù)氖牵?A、注意個人形象，不但要具有內(nèi)在的涵養(yǎng)與文化素質(zhì)，也要借助外在形象讓自己達到內(nèi)外統(tǒng)一 B、充滿激情，什么事情要敢做敢當，要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，盡快樹立自己的威信 C、順應(yīng)風(fēng)格，不同的企業(yè)文化、不同的管理制度、不同的業(yè)務(wù)部門，溝通風(fēng)格都會有所不同 D、找準立場，作為新人應(yīng)該謙虛，發(fā)表觀點時也不要過于強調(diào)自己的觀點，多站在別人的立場上考慮問題2、作為一個職場新人，在新的環(huán)境中與人溝通出現(xiàn)問題時，下列哪一種做法是錯誤的？ A、利用自己的經(jīng)驗分析信息、說服他人 B、善于接受新的信息 C、學(xué)會總結(jié)、提煉信息 D