人教七年級(jí)上冊(cè)詩(shī)四首練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古代詩(shī)歌四首同步練習(xí)觀滄海一、常識(shí)填空1、觀滄海從詩(shī)的體裁看，它是一首 詩(shī)，從表達(dá)方式看，它是一首 詩(shī)。2、觀滄海的作者是 ，字 ， 末年 家、 家、 。他的詩(shī)以 見(jiàn)稱(chēng)。二、用/劃分詩(shī)句的朗讀節(jié)奏：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。三、按要求寫(xiě)出詩(shī)句1、點(diǎn)出詩(shī)人登臨碣石山的目的的詩(shī)句是： 2、實(shí)寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)之景的句子是： 。3、虛寫(xiě)詩(shī)人想像之景的句子是： 4、最能體現(xiàn)作者博大胸懷的詩(shī)句是： 四、探究提高1、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？歸納主題。 2、“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！薄叭簟弊钟玫煤茫?qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。 次北固山下一、常識(shí)

2、填空1、次北固山下從詩(shī)的體裁看，它是一首 詩(shī)，從表達(dá)方式看，它是一首 詩(shī)。2、次北固山下這首詩(shī)作者是 ，是 代詩(shī)人。二、用/劃分這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。三、按要求寫(xiě)出詩(shī)句1、次北固山下這首詩(shī)的頷聯(lián)是： 2、次北固山下這首詩(shī)中的千古名句是： 四、探究提高1、這首詩(shī)描繪的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出？ 2、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情?3、“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，歷來(lái)被人稱(chēng)道。請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要分析。 錢(qián)塘湖春行一、常識(shí)填空1、錢(qián)塘湖春行從詩(shī)的體裁看，它是一首 詩(shī)，從表達(dá)方式看，它是一

3、首 詩(shī)。2、錢(qián)塘湖春行選自 ，作者 ，字 ，號(hào) ；是 代著名詩(shī)人二、用/劃分詩(shī)句的朗讀節(jié)奏：最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。三、按要求寫(xiě)出詩(shī)句1、錢(qián)塘湖春行這首詩(shī)的頸聯(lián)是： 2、詩(shī)中描繪西湖勝景的詩(shī)句是： 3、詩(shī)中描寫(xiě)鶯歌燕舞的名句是： 4、抒寫(xiě)詩(shī)人游興未盡，對(duì)西湖美景戀戀不舍之情的詩(shī)句是： 四、探究提高1、從錢(qián)塘湖春行的哪些詞語(yǔ)可以看出寫(xiě)的是初春景象？ 2、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？歸納主題。 3、詩(shī)中“幾處”“誰(shuí)家”用得極有分寸，換作“處處”“家家”就沒(méi)有這種效果。說(shuō)說(shuō)為什么？ 天凈沙 秋思一、常識(shí)填空1、從詩(shī)歌的體裁看，天凈沙 秋思是一首 ?！疤靸羯场笔?，“秋思”是 。2、天凈沙

4、 秋思作者 ，是 代著名 作家二、用/劃分這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。三、按要求寫(xiě)出詩(shī)句天凈沙 秋思點(diǎn)明主旨的詩(shī)句是： 四、探究提高1.作者描繪蒼涼蕭瑟的秋景有什么用意？3、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？歸納主題。古代詩(shī)歌四首同步練習(xí)（答案）觀滄海一、常識(shí)填空1、觀滄海從詩(shī)的體裁看，它是一首 樂(lè)府四言 詩(shī)，從表達(dá)方式看，它是一首 抒情 詩(shī)。2、觀滄海的作者是 曹操 ，字 孟德 ， 東漢 末年 政治 家、軍事 家、 詩(shī)人 。他的詩(shī)以 慷慨悲壯 見(jiàn)稱(chēng)。二、用/劃分這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏：秋風(fēng)/蕭瑟，洪波/涌起。日月/之行，若出/其中。三、按要求寫(xiě)出詩(shī)句1、點(diǎn)出詩(shī)人登臨碣石山的目的的詩(shī)句是

5、：東臨碣石，以觀滄海。2、實(shí)寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)之景的句子是：水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。3、虛寫(xiě)詩(shī)人想像之景的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。4、最能體現(xiàn)作者博大胸懷的詩(shī)句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。四、探究提高 1、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？歸納主題。本詩(shī)作者描寫(xiě)了大海的壯麗景色，表現(xiàn)了開(kāi)闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一天下建功立業(yè)的抱負(fù)。2、下面的詩(shī)句中，“若”字用得好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想像之景（或主觀感受），體現(xiàn)了詩(shī)人的博大胸懷（或統(tǒng)一天下的雄心壯志）次北固山下一

6、、常識(shí)填空1、次北固山下從詩(shī)的體裁看，它是一首 五言律 詩(shī)，從表達(dá)方式看，它是一首 抒情 詩(shī)。2、次北固山下這首詩(shī)作者是 王灣 ，是 唐 代詩(shī).二 ./劃分節(jié)奏：潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。海日/生/殘夜，江春/入/舊年。鄉(xiāng)書(shū)/何處達(dá)？歸雁/洛陽(yáng)邊。三、按要求寫(xiě)出詩(shī)句1、次北固山下這首詩(shī)的頷聯(lián)是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。2、次北固山下這首詩(shī)中的千古名句是：海日生殘夜，江春入舊年。四、探究提高1、這首詩(shī)描繪的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出？初春。青山、綠水、潮平、風(fēng)正、江春2、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情?思念故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。3、“海日生殘夜

7、，江春入舊年”一聯(lián)，歷來(lái)被人稱(chēng)道。請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要分析。（1）在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。（2）表現(xiàn)了時(shí)光匆匆，光陰荏苒。錢(qián)塘湖春行一、常識(shí)填空1、錢(qián)塘湖春行從詩(shī)的體裁看，它是一首 七言律 詩(shī)，從表達(dá)方式看，它是一首 抒情 詩(shī)。2、錢(qián)塘湖春行選自 白氏長(zhǎng)慶集，作者白居易 ，字 樂(lè)天 ，號(hào) 香山居士 ；是 唐 代著名詩(shī)人二、用/劃分這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏：最?lèi)?ài)/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。三、按要求寫(xiě)出詩(shī)句1、錢(qián)塘湖春行這首詩(shī)的頸聯(lián)是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。2、詩(shī)中描繪西湖勝景的詩(shī)句是：孤山寺北賈亭西；綠楊陰里白沙堤。3、詩(shī)中描寫(xiě)鶯歌燕舞的名句是：幾處早鶯爭(zhēng)

8、暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。4、抒寫(xiě)詩(shī)人游興未盡，對(duì)西湖美景戀戀不舍之情的詩(shī)句是：最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。四、探究提高1、從錢(qián)塘湖春行的哪些詞語(yǔ)可以看出寫(xiě)的是初春景象？如：“早鶯”，“新燕”，“淺草”，“水面初平”、“爭(zhēng)暖樹(shù)”、“啄春泥”等。2、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？歸納主題。詩(shī)中描寫(xiě)了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的感情3、詩(shī)中“幾處”“誰(shuí)家”用得極有分寸，換作“處處”“家家”就沒(méi)有這種效果。聯(lián)系全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)為什么?！皫滋帯薄罢l(shuí)家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”，準(zhǔn)確地反映了初春時(shí)景物的特點(diǎn)，也表達(dá)了作者的欣喜之情。如果換作換作“處處”“家家”就沒(méi)有這種表達(dá)效果。天凈沙 秋思一、常識(shí)填空1、從詩(shī)歌的體裁看，天凈沙 秋思是一首 散曲 。“天凈沙”是 曲牌名 ，“秋思”是 題目 。2、天凈沙 秋思作者 馬致遠(yuǎn) ，是 元 代著名 戲曲 作家二、用/劃分這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏：夕陽(yáng)/西下，斷腸人/在天涯。三、按要求寫(xiě)出詩(shī)句 天凈沙 秋思點(diǎn)明主旨的詩(shī)句是：斷腸人在天涯。四、探究提高1、天凈沙 秋思描繪了哪些景物？這些景物有什么特點(diǎn)？枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬。這些都是凄清、悲涼、感傷之景。（說(shuō)明：“小橋流水人家”是以樂(lè)景反襯哀景，“小橋流水人家