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1、2014-2015年度第二學(xué)期武漢大學(xué)排球課分組排球比賽秩序冊(cè) 二一五年四月十四日 姓名: 排球課作業(yè)目錄一、比賽背景及目的3二、比賽日期與地點(diǎn)3三、參賽單位3四、參賽資格3五、報(bào)名日期和辦法4六、資格審查4七、競(jìng)賽方法4八、錄取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法5九、參賽隊(duì)一切經(jīng)費(fèi)自理5附錄16運(yùn) 動(dòng) 員 守 則6附錄26教 練 員 守 則6附錄37裁 判 員 守 則7附錄47排球比賽報(bào)名表樣式7一、 比賽背景及目的為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,并貫徹武大培養(yǎng)綜合性人才的方針,同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生優(yōu)良的體育運(yùn)動(dòng)作風(fēng),豐富同學(xué)們的課外生活,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情,我校決
2、定以比賽形式結(jié)束該年度排球課程。同時(shí)響應(yīng)“三走”活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”,以運(yùn)動(dòng)比賽為載體,豐富我校廣大學(xué)生的課余文化生活,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)各隊(duì)凝聚力,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流,給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。二、 比賽日期與地點(diǎn)1. 比賽日期 :2014-2015年度第二學(xué)期第十周左右;2. 比賽地點(diǎn) :文理學(xué)部桂操排球場(chǎng);三、 參賽單位武漢大學(xué)各學(xué)系均可四、 參賽資格 1. 凡身體健康并已選桂操排球課的學(xué)生均可;2. 運(yùn)動(dòng)員須持本人學(xué)生證參加比賽。五、 報(bào)名日期和辦法各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)在比賽開(kāi)始之前上
3、交各隊(duì)隊(duì)員名單,名單內(nèi)容包括姓名、學(xué)號(hào)、年級(jí)、院系及聯(lián)系方式;六、 資格審查該課老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),及核查參賽隊(duì)員身份;七、 競(jìng)賽方法1. 決定名次辦法:a) 一局定勝負(fù),每局先得21分者獲勝;b) 勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,棄權(quán)得0分。積分高者,名次列前;c) 如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則用下列辦法決定名次: X(勝分總數(shù))/Y(負(fù)分總數(shù))= Z(值),Z值高者名次列前;d) Z值相等,則采用 : A(勝局總數(shù))/ B(負(fù)局總數(shù))=C(值),C值高者名次列前;e) 如C值相等,根據(jù)球隊(duì)之間的比賽勝負(fù)關(guān)系決定名次;2. 比賽流程:時(shí)間 場(chǎng)地輪次一號(hào)場(chǎng)二號(hào)場(chǎng)三號(hào)場(chǎng)四號(hào)場(chǎng)五號(hào)場(chǎng)第十周第一輪1-1
4、02-93-84-75-6第二輪10-67-58-49-31-2第十一周第三輪2-103-14-95-86-7第四輪10-78-69-51-42-3第十二周第五輪3-104-25-16-97-8第六輪10-89-71-62-53-4第十三周第七輪4-105-36-27-18-9第八輪10-91-82-73-64-5第十四周第九輪5-106-47-38-29-1八、 錄取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法1 比賽結(jié)束之后,根據(jù)排名進(jìn)行等級(jí)加分;九、 參賽隊(duì)一切經(jīng)費(fèi)自理組織委員會(huì)名單沈彪老師等三位;裁判員名單裁 判 長(zhǎng): 20人里面選一位;副裁判長(zhǎng):20人里面另選一位;裁 判 員: 每隊(duì)出兩人作為裁判。各代表隊(duì)人員名單第
5、一隊(duì):XXX XX(依據(jù)上例格式,共十隊(duì))競(jìng)賽分組 依據(jù)老師分組即可; 附錄1運(yùn) 動(dòng) 員 守 則一、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),積極進(jìn)取,勇攀高峰。二、發(fā)揚(yáng)拼搏精神,賽出風(fēng)格,賽出水平,勝不驕,敗不餒,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊敬老師,尊重裁判,尊重對(duì)方,尊重觀眾。三、虛心學(xué)習(xí)、相互交流,增進(jìn)友誼、全面發(fā)展。四、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、守秩序、守紀(jì)律。五、自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度,同學(xué)之間相互關(guān)照,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)報(bào)告。六、愛(ài)護(hù)賽會(huì)住宿地、賽場(chǎng)公物。七、團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心集體,勇于批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)抵制不良行為,勇于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。附錄2教 練 員 守 則一、熱愛(ài)祖國(guó)、忠誠(chéng)體育教育事業(yè),培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生
6、運(yùn)動(dòng)員。二、樹(shù)立安全第一思想,嚴(yán)格管理、教育學(xué)生運(yùn)動(dòng)員遵守安全制度,切實(shí)做好各項(xiàng)安全預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理并報(bào)告,履行保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)。三、對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)格管理教育,加強(qiáng)思想政治工作,將訓(xùn)練、比賽、育人結(jié)合起來(lái),關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展,做好賽前準(zhǔn)備和臨場(chǎng)指揮。四、遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)公德,帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重裁判、尊重對(duì)方。五、為人師表,在訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活等方面做運(yùn)動(dòng)員的表率。六、堅(jiān)持原則,弘揚(yáng)正氣,敢于同不良傾向做斗爭(zhēng)。七、教練員之間互相學(xué)習(xí)、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作。八、發(fā)揚(yáng)民主,關(guān)心愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)員的身心健康,不準(zhǔn)打罵和侮辱運(yùn)動(dòng)員。附錄3裁 判 員 守 則 一、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)體育事業(yè),熱心體育競(jìng)賽工作。二、嚴(yán)格履行裁判員職責(zé),做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確。三、努力鉆研業(yè)務(wù),精通本項(xiàng)目規(guī)則和裁判法,不斷提高業(yè)務(wù)水平。四、愛(ài)護(hù)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員,樹(shù)立安全第一的工作指導(dǎo)思想,切實(shí)做好各項(xiàng)安全預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理并報(bào)告。五、作風(fēng)正派、不徇私情、堅(jiān)持原則,敢于同不良行為做斗爭(zhēng)。六、裁判員之間互相學(xué)習(xí)、互相尊
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