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文檔簡介

1、廣東培正學院管理學院第五屆心理健康月之“青春飛揚,我的大學夢”主題班會策劃書 主辦單位:管理學院二級心理輔導站 承辦單位:管理學院2011級工商管理一班各院系標志或圖案目 錄一、前言1二、活動背景1三、活動目的2四、活動主題2五、活動創(chuàng)新3六、活動時間及地點3七、活動日程安排4大致時間方案4八、宣傳方案5(一)宣傳定位:5(二)宣傳時間:5(三)宣傳目的:5九、活動形式6十、活動流程7十一、工作安排8十二、經(jīng)費預算9十三、往年活動照片10一、前言心理健康活動月旨在給同學們一個舞臺展現(xiàn)青春的風采、實現(xiàn)自我的夢想。這次活動是以班級為單位,通過“青春飛揚,我的大學夢”為主題,積極引導同學們身心健康發(fā)

2、展,充分發(fā)揮班級的凝聚力、創(chuàng)造力來展現(xiàn)班級的風采,促進班級友好團結(jié)的發(fā)展。二、活動背景 一個人夢想的追尋和實現(xiàn),成就了這個國家的騰飛和光榮,這就是我們的“中國夢”。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量,這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。中國夢是民族的夢,但歸根到底是人民的夢,更是我們大學生的夢。中國夢的提出對于當代青年大學生來說顯得尤為重要,它進一步觸發(fā)了青年人的思考,同時也為更多青年人邁出人生堅實的步伐、成就夢想提供了一個很好的平臺和機會。 為了弘揚“中國夢,大學夢”,一批著名企業(yè)家到大學里面宣傳自己的企業(yè)文化,成立了一個夢想基金,希望通過這個方式,幫助更多有夢有理想的大學生,去實現(xiàn)理想,創(chuàng)造更好的未來

3、。 三、活動目的1.通過“青春飛揚,我的大學夢”主題班會的舉辦來營造一個良好的班級文化氛圍,營造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時,也學會交流,學會分享,學會思考,學會規(guī)劃。增強集體榮譽感,加強團隊意識和歸屬感。 2.創(chuàng)造一個主題、創(chuàng)新的生活環(huán)境,把同學們的大學夢展現(xiàn)出來,豐富大家的精神世界,創(chuàng)造一個融洽和諧的班級文化氛圍。 3、融學術(shù)與娛樂為一體,以靈活創(chuàng)新的活動形式。調(diào)動參賽者的創(chuàng)新創(chuàng)意思維,激發(fā)起更多學生的夢,讓更多學生實現(xiàn)夢想; 4、為廣大師生的校園文化生活增添一份精彩,加強我校校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校創(chuàng)新、創(chuàng)意氛圍。 5、為有夢者提供一個實踐平臺,引導更多同學們對自己夢想的

4、關(guān)注,對未來道路的思考。 四、活動主題活動主題:第五屆心理健康月之“青春飛揚,我的大學夢”主題班會活動主辦:廣東培正學院管理學院二級輔導站 活動承辦:廣東培正學院管理學院2011級工商管理一班活動范圍:廣東培正學院活動對象:2011級工商管理一班全體學生5、 活動創(chuàng)新: 1、 德育分獎勵: 第五屆心理健康月之“青春飛揚,我的大學夢”主題班會,將申請給參與者每人3分的德育加分獎勵,從而鼓勵更多同學參加。 2、 形式創(chuàng)新: 通過模仿職來職往、中國夢想秀等大型綜藝節(jié)目,并加上創(chuàng)新的元素,積極策劃組織“青春飛揚,我的大學夢”主題班會。六、活動時間及地點活動時間:4月29日(14:30PM17:30PM

5、)活動地點:活動中心613七、活動日程安排 班干和積極分子商討:4月15日(星期一) 活動任務(wù)分配:4月16日(星期二) 活動實施:4月16日(星期二)至4月28日(星期一)收集資料和素材:4月17日(星期三)至4月18日(星期五)寫策劃書:4月19日(星期六)至4月20日(星期日)提交參賽策劃書:4月22日(星期二) VCR的拍攝:4月21日(星期一)至4月25(星期五)活動宣傳:4月23日(星期三)至4月28日(星期一)班會舉行:4月29日(星期二)九、宣傳方案(一)宣傳定位:擬定本次宣傳活動以突出活動主題為前提,突出創(chuàng)新精神,融入創(chuàng)意,用更好更鮮明的宣傳手法重點大力做好各項宣傳活動。(二

6、)宣傳時間:本次活動宣傳時間是4月23日(星期三)至4月28日(星期一),活動宣傳分為三個部分,分別是班級間相互宣傳、網(wǎng)站宣傳(管院網(wǎng)站、夢飛翔)、廣播宣傳(廣播臺),每一個部分的宣傳都對本次活動帶來不同效果的影響力。(三)宣傳目的:通過宣傳,可以擴大活動的影響力,為活動的成功舉辦做鋪墊,同時,可以使同學們較深刻的了解活動內(nèi)容,能更好的參與活動。三個部分的宣傳貫穿了主題班會開展和實施的整個過程。十、活動形式1、參賽選手錄音展示-播放選手自我介紹的錄音 (錄音結(jié)束后主持人介紹第一位選手出場)2、參賽選手出場,發(fā)言 講述我的大學夢 主持人提問一個專業(yè)問題,選手回答 評委提問(每兩個評委負責問一個選

7、手一個問題)3、參賽選手校園生活VCR展示 參賽選手講述自己的求夢過程的一個故事4、 一位評委客觀分析求夢者的夢想5、觀眾互動環(huán)節(jié) 每個選手結(jié)束前三個環(huán)節(jié),觀眾可以提問2個問題,有精美禮品 評委亮牌投票 (紅牌、綠牌) 各自評委選擇自己的求夢者6、評委發(fā)言 若有兩位評委以上選擇同一求夢者,則由求夢者自己選擇十一、活動流程第一環(huán)節(jié)播放全班同學“我的大學夢”的VCR第二環(huán)節(jié)參賽選手講述“我的大學夢”第三環(huán)節(jié)參賽選手展示校園生活的VCR第四環(huán)節(jié)參賽選手與觀眾互動環(huán)節(jié),觀眾提問,可獲得禮品第五環(huán)節(jié)評委投票第六環(huán)節(jié)頒發(fā)聘書第七環(huán)節(jié)合唱班歌我相信第八環(huán)節(jié)輔導員張洪基、學業(yè)指導老師陳軍點評本次主題班會第九環(huán)

8、節(jié)參賽選手、評委、嘉賓合影留念十二、工作安排主持人:潘華兵指導老師:張洪基、陳軍求夢者:桂映(籃球夢) 閻森(旅行夢) 康恒(求職夢) 培彬(武術(shù)夢)企業(yè)家:碧玲 小娜 瑩瑩 梓龍 建歡 卓林技術(shù)人員:健聰(班級VCR) 建峰(閻森) 建歡(康恒) 植瓊(桂映) 超媛(培彬)后勤工作:黃玲、晶瑩(策劃書、ppt) 康恒(申請課室、資源收集)十二、經(jīng)費預算物品編號物品名稱數(shù)量(規(guī)格)單價/元總價/元用途備注1工作流程表34張0.26.8工作分配2小禮物6個530觀眾提問獎勵觀眾禮物3彩色卡紙3張0.51.5求夢基金支票4活動中心613課室15050課室使用5策劃書2份48打印給輔導站人員6彩帶20條0.510場地布置7氣球1袋88場

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