風(fēng)箏的制作課件

1、風(fēng)箏風(fēng)箏的制作的制作期末總成績評分標(biāo)準(zhǔn) 平時(shí)分平時(shí)分60（上課表現(xiàn)與紀(jì)律情況。積極的 可加分，表現(xiàn)不好的破壞紀(jì)律的扣分。） 期中期中20（畫一張畫或其他） 期末期末20（畫一張畫或其他） 平時(shí)分+期中+期末=本學(xué)期總分二、風(fēng)箏的起源風(fēng)箏起源于中國，由古代哲學(xué)家墨翟制造。墨翟研究了三年,終于用木頭制成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。這只“木鷂”就是中國最早的風(fēng)箏。 至今已經(jīng)有二千多年的歷史了，最早的風(fēng)箏是用來傳遞信息，報(bào)告軍情的。從唐朝開始，風(fēng)箏逐漸變成玩具，到了晚唐，風(fēng)箏上已經(jīng)有用絲條或竹笛做成的響器，風(fēng)吹聲鳴，因而有了“風(fēng)箏”的名字。 懷淮縣懷淮縣紙花如雪滿天飛，紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四

2、周。嬌女秋千打四周。飛彩羅裙風(fēng)擺動，飛彩羅裙風(fēng)擺動，好將蝴蝶斗春歸。好將蝴蝶斗春歸。 村居村居 草長鶯飛二月天，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。忙趁東風(fēng)放紙鳶。其中淮坊風(fēng)箏被稱為風(fēng)箏之都，是其中淮坊風(fēng)箏被稱為風(fēng)箏之都，是中國風(fēng)箏的代表。中國風(fēng)箏的代表。制作原理 最重要的一個特性就是要講求對稱對稱 。 空中平穩(wěn)的飛行。因此同學(xué)們在制作的過程中，一定要注意風(fēng)箏的對稱一定要注意風(fēng)箏的對稱 。制作過程制作過程 1、剪裁圖形 2、扎骨架 3、裝尾巴 4、畫風(fēng)箏 5、栓提線 6、試飛調(diào)試 風(fēng)箏的制作方法：風(fēng)箏的制作方法：扎、糊、繪、放簡稱四藝

3、畫風(fēng)箏畫風(fēng)箏 在圖畫時(shí)，請同學(xué)們要注意色彩面積要大，顏色要鮮艷明麗，留白要少，這樣我們的風(fēng)箏在放飛藍(lán)天時(shí)才更加醒目漂亮！ 可是用水粉等顏料作畫，畫自己心目中最漂亮的風(fēng)箏。三角形風(fēng)箏小串風(fēng)箏小串風(fēng)箏立體大型風(fēng)箏欣賞立體大型風(fēng)箏欣賞龍頭蜈蚣龍頭蜈蚣龍頭蜈蚣龍頭蜈蚣 平面風(fēng)箏設(shè)計(jì)，既可設(shè)計(jì)傳統(tǒng)紋樣，也可平面風(fēng)箏設(shè)計(jì)，既可設(shè)計(jì)傳統(tǒng)紋樣，也可設(shè)計(jì)現(xiàn)代圖形，設(shè)計(jì)效果應(yīng)有強(qiáng)烈的色塊設(shè)計(jì)現(xiàn)代圖形，設(shè)計(jì)效果應(yīng)有強(qiáng)烈的色塊對比。對比。 按小組制作，一小組要求做一個風(fēng)箏。小小組組長組組長負(fù)責(zé)收材料費(fèi)，根據(jù)實(shí)際情況均攤。 有獲獎的有獲獎的：班級與個人期末總成績均加分，沒完成的期末總成績扣分。 獲獎作品將11月4日周三在操場放飛評比。1. .布或紙布或紙（無紡布、雨傘布、一次性雨衣、（無紡布、雨傘布、一次性雨衣、紙彩帶、紙彩帶、海報(bào)紙）不易破海報(bào)紙）不易破 ，比較輕的。，比較輕的。2骨架骨架（竹子、小木棍、塑料小條）（竹子、小木棍、塑料小條） 3.鐵絲鐵絲 、或紙膠、雙面膠、白乳膠（主要是能固定骨、或紙膠、雙面膠、白乳膠（主要是能固定骨架和風(fēng)箏用的都可以）架和風(fēng)箏用的都可以）4.線線（不易斷、較長）（不易斷、較長）5.剪刀剪刀（剪風(fēng)箏布）（剪風(fēng)箏布）或或小刀小刀 （用竹子做骨架要用（用竹子做骨架要用到）到）. 有些材料可以去風(fēng)箏店去買。不能直接買一個現(xiàn)成有些材料可以去風(fēng)