課題1愛護水資源

1、課題課題1 1 愛護水資源愛護水資源 第四單元 自然界的水灌溉的水田已經(jīng)干涸，灌溉用的罐子灌溉的水田已經(jīng)干涸，灌溉用的罐子成了擺設(shè)成了擺設(shè) 南水北調(diào)工程規(guī)劃最終調(diào)水規(guī)模南水北調(diào)工程規(guī)劃最終調(diào)水規(guī)模448億立方米，建成億立方米，建成后將解決后將解決700多萬人長期飲用高氟水和苦咸水的問題多萬人長期飲用高氟水和苦咸水的問題一、人類擁有的水資源一、人類擁有的水資源純水是無色、無純水是無色、無味、清澈透明的味、清澈透明的.而自然界中的河而自然界中的河水、湖水、井水、水、湖水、井水、海水等天然水里海水等天然水里由于含有許多可由于含有許多可溶性和不溶性雜溶性和不溶性雜質(zhì)，因此常呈渾質(zhì)，因此常呈渾濁（如圖所

2、示）濁（如圖所示）.地球表面約地球表面約71%被水覆蓋著被水覆蓋著海洋是地球上最大海洋是地球上最大的儲水庫，其儲水的儲水庫，其儲水量約占全球總儲水量約占全球總儲水量的量的96.5%.浩瀚的浩瀚的海洋不僅繁衍著無海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物，還蘊數(shù)水生生物，還蘊藏著豐富的化學資藏著豐富的化學資源，按目前測定，源，按目前測定，海水中含有的海水中含有的化學化學元素有元素有80多種多種. 地球上有地球上有1.391018m3的水，表面約的水，表面約 71%被水覆蓋被水覆蓋著著.太空中看地球完全像個水太空中看地球完全像個水球球.1.1.人類擁有的水資源人類擁有的水資源 1.1.從這張圖片上，你獲得了什么信

3、息？從這張圖片上，你獲得了什么信息？2.2.有人說：有人說：“水是取之不盡，用之不竭的資源。水是取之不盡，用之不竭的資源。發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，浪費一些，污染一點算不了什么發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，浪費一些，污染一點算不了什么. .”你認為正確嗎？你認為正確嗎？全球海水、陸地水儲量比全球海水、陸地水儲量比 地球上的總水儲地球上的總水儲量雖然很大，但量雖然很大，但大部分是海水，大部分是海水，海水含鹽量很高海水含鹽量很高.淡化海水的成本淡化海水的成本高，目前尚不能高，目前尚不能推廣推廣. 陸地淡水只占陸地淡水只占全球的全球的2.53%，其，其中大部分還分布中大部分還分布在兩極冰川與雪在兩極冰川與雪蓋、高山冰川和蓋、高

4、山冰川和永久凍土層中，永久凍土層中，難以利用，可直難以利用，可直接使用的只占其接使用的只占其中的中的30.4%，即，即1.071016m3.2.2.淡水資源極度短缺淡水資源極度短缺 一方面人類人口增多，生活和生產(chǎn)的用水量一方面人類人口增多，生活和生產(chǎn)的用水量不斷增加不斷增加.另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理施用等的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理施用等造成水體污染造成水體污染. 為什么地球上總儲水量很大，可直接為什么地球上總儲水量很大，可直接利用的卻很少利用的卻很少?觀察教材觀察教材7070頁圖頁圖4 44 4、圖、圖4 4

5、5 (5 (世界人均水量世界人均水量和一些國家的人均水量、我國各地區(qū)水量和一些國家的人均水量、我國各地區(qū)水量).). 從圖中從圖中可以看可以看出，我出，我國屬于國屬于嚴重缺嚴重缺水的國水的國家家. .3.3.我國屬于嚴重缺水國家我國屬于嚴重缺水國家全球缺水全球缺水 據(jù)統(tǒng)計，當今世界上有據(jù)統(tǒng)計，當今世界上有8080多個國家、多個國家、約約2020多億人口面臨淡水危機，其中多億人口面臨淡水危機，其中2626個個國家的國家的3 3億多人口生活在缺水狀態(tài)中億多人口生活在缺水狀態(tài)中. . 圖片是提供知識信息的一種重要工具圖片是提供知識信息的一種重要工具.仔細觀察下圖挖掘仔細觀察下圖挖掘出隱含其中的化學信

6、息出隱含其中的化學信息.世界人均水量和一些國家的人均水量世界人均水量和一些國家的人均水量中國缺水 我國水資源總量為2.7萬億立方米（居世界第六位），但人均水量只有2048立方米，約為世界人均水量的1/4（居世界第八十幾位 ），被列為世界上最貧水的13個國家之一.隨著社會的發(fā)展，一隨著社會的發(fā)展，一方面人類生活、生產(chǎn)的方面人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加，另一用水量不斷增加，另一方面未經(jīng)處理的廢水、方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不排放及農(nóng)藥、化肥的不合理施用等造成的水體合理施用等造成的水體污染，加劇了可利用水污染，加劇了可利用水的減少，使原本己緊張的

7、減少，使原本己緊張的水資源更顯短缺的水資源更顯短缺.據(jù)據(jù)統(tǒng)計，當今世界上有統(tǒng)計，當今世界上有80多個國家，約多個國家，約20多億人多億人口面臨淡水危機，其中口面臨淡水危機，其中26個國家的個國家的3億多人口億多人口生活在缺水狀態(tài)中生活在缺水狀態(tài)中. 缺水造成土地沙漠化、樹木枯死缺水造成土地沙漠化、樹木枯死二、愛護水資源二、愛護水資源農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要水水水污污染染的的一一組組圖圖片片 水體污染源：水體污染源：（1）工業(yè)污染：工廠的）工業(yè)污染：工廠的“三廢三廢”（廢氣、（廢氣、廢渣、廢液）倒入江河、地下，污染江河廢渣、廢液）倒入江河、地下，污染江河和地下水和地下水.（2）農(nóng)業(yè)污染：農(nóng)藥、化肥的不合理使

8、用，）農(nóng)業(yè)污染：農(nóng)藥、化肥的不合理使用，也易造成水的污染也易造成水的污染.（3）生活污染：生活污水及生活垃圾的任）生活污染：生活污水及生活垃圾的任意排放，造成水的污染意排放，造成水的污染.同學們：同學們：水是生命之源！水是生命之源！針對以上污染來源針對以上污染來源，我們應(yīng)該如我們應(yīng)該如何防治水體污染何防治水體污染？工業(yè)用水重復(fù)利用工業(yè)用水重復(fù)利用如果全國工業(yè)用水平均重如果全國工業(yè)用水平均重復(fù)利用率從復(fù)利用率從20%20%提高到提高到40%40%，每天可節(jié)水每天可節(jié)水1.31.310107 7t t噴灌噴灌農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可節(jié)水為噴灌、滴灌，分別

9、可節(jié)水40%和和70%以上以上1.1.節(jié)約用水節(jié)約用水2 2防止水體污染防止水體污染 如何防治水污染？如何防治水污染？（1）工業(yè)上：通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，）工業(yè)上：通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，減少污染物的產(chǎn)生，同時對污染的水體作減少污染物的產(chǎn)生，同時對污染的水體作處理使之符合排放標準處理使之符合排放標準.（2）農(nóng)業(yè)上：提倡使用農(nóng)家肥，合理使用）農(nóng)業(yè)上：提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥化肥和農(nóng)藥.（3）生活上：生活污水也應(yīng)逐步實現(xiàn)集中）生活上：生活污水也應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放處理和排放. 水是人類生存的基本條件之一，是人們生水是人類生存的基本條件之一，是人們生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可取代的物質(zhì)基礎(chǔ)活

10、和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可取代的物質(zhì)基礎(chǔ).水的開發(fā)水的開發(fā)利用狀況，直接關(guān)系到國民經(jīng)濟的發(fā)展利用狀況，直接關(guān)系到國民經(jīng)濟的發(fā)展.因此，因此，珍惜每一滴水是每一位公民不可推卸的義務(wù)和珍惜每一滴水是每一位公民不可推卸的義務(wù)和責任責任.上圖的節(jié)水徽記表達了這一思想上圖的節(jié)水徽記表達了這一思想. 徽記上方的弧線代表著自來水管道和水龍徽記上方的弧線代表著自來水管道和水龍頭，龍頭中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌頭，龍頭中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌仔細地接住仔細地接住.徽記巧妙地利用接與節(jié)的諧音，形徽記巧妙地利用接與節(jié)的諧音，形象而生動地將象而生動地將“節(jié)水節(jié)水”之意寓于其中之意寓于其中. 請每一位請每一位公民記

11、住這個徽記，像對待掌上明珠一樣珍惜公民記住這個徽記，像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水每一滴水.每位同學用紙和綠色筆畫出每位同學用紙和綠色筆畫出直徑為直徑為5 cm的節(jié)水標志兩枚，的節(jié)水標志兩枚，課后貼在家中水龍頭上方墻上課后貼在家中水龍頭上方墻上.以六至七人為一組完成教材以六至七人為一組完成教材72頁調(diào)查與研究后，以愛護水頁調(diào)查與研究后，以愛護水資源為主題，辦一張小報及一資源為主題，辦一張小報及一張節(jié)水卡，以板報形式配合學張節(jié)水卡，以板報形式配合學校進行全校節(jié)水教育校進行全校節(jié)水教育. 我們了解了水資源的狀況，知道地球我們了解了水資源的狀況，知道地球上盡管總儲水量很豐富，但可供利用上盡管總儲水量

12、很豐富，但可供利用的淡水資源并不富裕，很多國家和地的淡水資源并不富裕，很多國家和地區(qū)處于不同程度的缺水狀態(tài)；而且由區(qū)處于不同程度的缺水狀態(tài)；而且由于人們的一些壞習慣和不合理做法，于人們的一些壞習慣和不合理做法，使本已短缺的水資源受到污染，更呈使本已短缺的水資源受到污染，更呈現(xiàn)出了一種嚴重缺水的局面，所以我現(xiàn)出了一種嚴重缺水的局面，所以我們每一個人都應(yīng)該節(jié)約用水，愛護我們每一個人都應(yīng)該節(jié)約用水，愛護我們的水資源們的水資源.結(jié)結(jié)小小課課堂堂1. 下列有關(guān)水的認識錯誤的是（下列有關(guān)水的認識錯誤的是（ ）A地球上水的儲量很大，但淡水資源并不充裕，地球上水的儲量很大，但淡水資源并不充裕，且分布也不均勻且

13、分布也不均勻B水是取之不盡，用之不竭的水是取之不盡，用之不竭的C愛護水資源，要節(jié)約用水，還要防止水體污染愛護水資源，要節(jié)約用水，還要防止水體污染D水被污染后，會給人類造成災(zāi)難水被污染后，會給人類造成災(zāi)難解析：地球上總儲水量很大，但淡水資源并不充裕，解析：地球上總儲水量很大，但淡水資源并不充裕，我國淡水資源缺乏且分布不均；水被污染后，會給我國淡水資源缺乏且分布不均；水被污染后，會給人類帶來災(zāi)難人類帶來災(zāi)難.饋饋反反檢檢 測測B2. （2014衢州中考）衢州中考）“五水共治，治污為先五水共治，治污為先”是我省提是我省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項重要政策，為了防止水體污染，出改善生態(tài)環(huán)境的一項重要政策，為

14、了防止水體污染，你認為下列措施中不可行的是（）你認為下列措施中不可行的是（）A不任意排放生活污水不任意排放生活污水B禁止使用農(nóng)藥和化肥禁止使用農(nóng)藥和化肥C工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放D牲畜糞便適當處理后再施用牲畜糞便適當處理后再施用解析：生活污水經(jīng)凈化處理達標后再排放，有利于保護解析：生活污水經(jīng)凈化處理達標后再排放，有利于保護水資源；應(yīng)適量使用農(nóng)藥和化肥，而不能禁止；工業(yè)污水資源；應(yīng)適量使用農(nóng)藥和化肥，而不能禁止；工業(yè)污水會造成水體的污染，工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放；水會造成水體的污染，工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放；牲畜糞便中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)，如牲畜糞便

15、中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)，如果處理不當，會給人和禽畜的健康帶來危害，會造成環(huán)果處理不當，會給人和禽畜的健康帶來危害，會造成環(huán)境污染，應(yīng)適當處理后再施用境污染，應(yīng)適當處理后再施用.B3. 水是人類必不可少的寶貴資源，下列有關(guān)水的說法錯誤水是人類必不可少的寶貴資源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）的是（）A水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)形式存在水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)形式存在B水對調(diào)節(jié)地球溫度起著很重要的作用水對調(diào)節(jié)地球溫度起著很重要的作用C水能溶解許多物質(zhì)，在生物體內(nèi)起著運送營養(yǎng)物質(zhì)的作水能溶解許多物質(zhì)，在生物體內(nèi)起著運送營養(yǎng)物質(zhì)的作用用D水在自然界中不斷循環(huán)，淡水取之不盡、用之不

16、竭水在自然界中不斷循環(huán)，淡水取之不盡、用之不竭解析：水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)形式存在；水對調(diào)解析：水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)形式存在；水對調(diào)節(jié)地球溫度起著很重要的作用；水能溶解許多物質(zhì)，在生物節(jié)地球溫度起著很重要的作用；水能溶解許多物質(zhì)，在生物體內(nèi)起著運送營養(yǎng)物質(zhì)的作用；人類可利用的淡水資源越來體內(nèi)起著運送營養(yǎng)物質(zhì)的作用；人類可利用的淡水資源越來越少，并不是取之不盡、用之不竭的越少，并不是取之不盡、用之不竭的.饋饋反反檢檢 測測D D4.通過化學課的學習，成語通過化學課的學習，成語“細水長流細水長流”可理解可理解為（）為（）A在家用細細的長流水洗衣服或刷牙在家用細細的長流水洗衣服或刷牙B節(jié)約每一滴水，形成節(jié)約每一滴水，形成“細水長流細水長流”的水資源的水資源C地球淡水儲量豐富，可供人類永久使用地球淡水儲量豐富，可供人類永久使用D水龍頭漏水可讓其水龍頭漏水可讓其“細水長流細水長流”，方便使用，方便使用解析：用長