



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上讀繪本,寫畫面習(xí)作課教案 以母雞蘿絲去散步為例【設(shè)計(jì)理念】“繪本作文”指以繪本作為教學(xué)的主要媒介形式。強(qiáng)調(diào)繪本閱讀后的寫作,是學(xué)生進(jìn)行一個(gè)再創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)再提升的過程。本設(shè)計(jì)根據(jù)三年級兒童的特點(diǎn),抓住繪本這種獨(dú)特的習(xí)作介質(zhì),挖掘這則繪本故事獨(dú)特的寫作價(jià)值,創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察畫面,借用支架的引領(lǐng),通過描述畫面,情節(jié)想象,習(xí)得寫作和修改的方法,激起兒童充分的表達(dá)沖動。【教學(xué)目標(biāo)】1. 閱讀繪本,發(fā)現(xiàn)故事中有趣的地方,選擇其中的一個(gè)場景,學(xué)習(xí)把故事寫得具體。2. 激發(fā)兒童的表達(dá)欲望和寫作興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】選擇其中的一個(gè)場景,嘗試把故事寫具體?!窘虒W(xué)時(shí)間】40分鐘【教學(xué)過
2、程】1、 講故事,說感覺1、 同學(xué)們,今天老師為你們帶來了一份禮物。他不會說話,卻內(nèi)心豐富;他不會寫字,卻有千言萬語。(出示繪本)2、 同學(xué)們來一起讀讀這個(gè)繪本的名字。(齊讀題目)讀了題目之后,你認(rèn)為這會是一個(gè)怎樣的故事呢?用幾個(gè)詞來說說。 (有趣、好玩、好笑、妙趣橫生)板書:妙趣橫生3、 那這個(gè)故事到底妙在哪里,有趣在哪里呢?現(xiàn)在聽老師來講講。在一個(gè)暖暖的午后,母雞蘿絲吃過午飯就出門去散步了,在她的身后,一只賊眉鼠眼的狐貍正悄悄地跟著她,準(zhǔn)備把她抓回去美餐一頓呢。瞧,蘿絲慢悠悠地走過院子,狐貍正想撲過去,誰知道蘿絲一搖一擺地繞過了池塘,近了,狐貍一看時(shí)機(jī)快到了,沒想到不好,蘿絲就要越過了干草
3、堆,狐貍有點(diǎn)急了,于是它蘿絲走著走著又繞過了磨房,狐貍緊追幾步,感覺已經(jīng)快碰到母雞的尾巴了,偏偏一排籬笆擋在了前面,母雞蘿絲輕而易舉地穿過了,狐貍呢?太陽已經(jīng)西斜了,母雞蘿絲唱著歌兒穿過了蜂房,哦,不好,狐貍當(dāng)夕陽只剩下最后一絲光亮?xí)r,母雞蘿絲按時(shí)回家吃了晚飯。4、聽老師講了故事,你看到了一直怎樣的母雞?一直怎樣的狐貍了?(不同的人對同一件事會有不同的看法)5、 提示課題:你認(rèn)為我們需要做到哪些才能夠描寫好一個(gè)畫面。(觀察、想象)二、說“好玩”,寫“好玩”。(一)說喜歡的故事1、(出示PPT6個(gè)故事的圖片)哦,母雞蘿絲慢悠悠地走了6個(gè)地方,狐貍呢?也是經(jīng)歷了6個(gè)驚心動魄的故事,你最喜歡哪個(gè)故事
4、?2、要想把你的故事說得妙趣橫生,老師告訴你幾個(gè)小秘密,那就是仔細(xì)看圖,說說圖上的狐貍在干什么,它好像在說什么,如果猜出它在想什么,那就太了不起了。 你先想一想,再說給你的同桌聽一聽。3、指名學(xué)生說喜歡的故事。剛剛在你的那段話中,老師聽到你為母雞蘿絲和狐貍加上了語言描寫和動作描寫,真棒!(通過學(xué)生分享自己喜歡的故事,引導(dǎo)他們學(xué)會語言、動作、心理活動等方面的描寫)(二)寫出喜歡的故事1、這么多孩子都要說,這可怎么辦?這樣吧,讓我們把自己最喜歡的故事記下來,然后再來分享好不好?那快拿起你的筆,把你覺得最好玩的故事寫下來。出示“悄悄告訴你”:(仔細(xì)觀察畫面,把你看到的、“聽到的”,還有想到的寫下來。)三、拓展延伸,續(xù)寫故事1、有一句廣告語叫“一切皆有可能?!边@不,“回家后,狐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生思想政治教育與使命感建設(shè)的有機(jī)融合
- 廣東省深圳市羅湖區(qū)文錦中學(xué)2025屆八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析
- 四川省廣安市代市中學(xué)2024年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析
- 湖北省谷城縣2024年數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 陜西省山陽縣2024年物理八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 山東省青島市超銀中學(xué)2025屆八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析
- 二手房買賣合同含房屋質(zhì)量及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- 特定病種護(hù)理技術(shù)操作指南與流程
- 智能家居背景下AR家裝設(shè)計(jì)平臺的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 2025至2030LED產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2023aki的預(yù)防診斷和管理
- 慢性腎衰竭患者心理的護(hù)理
- 艾梅乙反歧視培訓(xùn)課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新
- 2024年安徽外國語學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題
- 2025年經(jīng)濟(jì)法與金融監(jiān)管專業(yè)考試試題及答案
- 菱鎂礦行業(yè)研究報(bào)告
- 健康鉛中毒課件
- 錫紙畫美術(shù)課件
- 2025年安徽蚌埠市臨港建設(shè)投資集團(tuán)及所屬公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 西安紀(jì)檢監(jiān)察試題及答案
評論
0/150
提交評論