記承天寺夜游 (3)

1、記承天寺夜游記承天寺夜游 蘇軾蘇軾1. 讀讀“神品之文神品之文”2. 品品“月色之美月色之美”3. 悟悟“閑人之情閑人之情”1蘇軾蘇軾10371101北宋著名文北宋著名文學家、書畫家學家、書畫家“唐宋八大家唐宋八大家” 之一之一字子瞻字子瞻號東坡居士號東坡居士四川眉山人。四川眉山人。 知人論世知人論世3在黃州在黃州他給天下寫出了四篇他筆下最精的作品。他給天下寫出了四篇他筆下最精的作品。一首詞赤壁懷古兩篇月夜泛舟的前、后赤壁賦一首詞赤壁懷古兩篇月夜泛舟的前、后赤壁賦一篇記承天寺夜游。單以能寫出這些絕世妙文一篇記承天寺夜游。單以能寫出這些絕世妙文仇家因羨生妒把他關(guān)入監(jiān)獄也仇家因羨生妒把他關(guān)入監(jiān)獄也

2、“不無道理不無道理”。 2元豐二年元豐二年1079年年蘇軾因蘇軾因“烏臺詩案烏臺詩案”獲罪獲罪入獄入獄隨后被流放至湖北黃州。隨后被流放至湖北黃州。 4有一種畫軸靜有一種畫軸靜靜垂于廳堂之側(cè)以靜垂于廳堂之側(cè)以自己特有的淡雅、自己特有的淡雅、高潔高潔惹人喜愛。惹人喜愛。在我國古典文學寶在我國古典文學寶庫中就垂著這樣兩庫中就垂著這樣兩軸精品軸精品宋蘇東坡宋蘇東坡的記承天寺夜游的記承天寺夜游和明張岱的湖心和明張岱的湖心亭看雪。亭看雪。 知人論世知人論世讀“神品之文”讀準字音、讀出節(jié)奏、讀懂意思。讀準字音、讀出節(jié)奏、讀懂意思。讀出一點文言的味道讀出一點文言的味道讀出一點寧靜的氛圍讀出一點寧靜的氛圍讀出一

3、點夜游的興致讀出一點夜游的興致讀出一點復雜的情愫讀出一點復雜的情愫 記記 承承 天天 寺寺 夜夜 游游 蘇蘇 軾軾 元豐六年元豐六年/ /十月十二日夜，解衣欲睡，十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然月色入戶，欣然/ /起行。念起行。念/ /無與為樂者，遂無與為樂者，遂（susu）至承天寺至承天寺/ /尋張懷民。懷民尋張懷民。懷民/ /亦未寢亦未寢（qnqn），相與，相與/ /步于中庭。庭下步于中庭。庭下如積水空如積水空明，水中明，水中藻、荇藻、荇（xngxng）交橫，蓋交橫，蓋竹柏竹柏（bibi）影也。何夜影也。何夜無月？何處無月？何處/ /無竹柏？無竹柏？但但/ /少閑人少閑人/ /如吾兩

4、人者耳。如吾兩人者耳。讀準讀準注意：字音、停頓、文言的味道、注意：字音、停頓、文言的味道、寧靜的氛圍、夜游的興致、復雜的情愫。寧靜的氛圍、夜游的興致、復雜的情愫。 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂（susu）至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢（qnqn），相與步于中庭。庭下如積水空明，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇水中藻、荇（xngxng）交橫，蓋竹柏交橫，蓋竹柏（bibi）影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳

5、。吾兩人者耳。欣然欣然起行起行念念無與為樂者無與為樂者月色入月色入戶戶遂遂至承天寺至承天寺 懷民亦未懷民亦未寢寢積水積水空明空明： 蓋蓋竹柏影也：竹柏影也：但但少閑人如吾兩人者少閑人如吾兩人者耳耳 （高興的樣子）（高興的樣子） （思考、想到）（思考、想到） （門）（門） （形容水的澄澈）（形容水的澄澈） （原來是）（原來是） （于是、就）（于是、就）（只）（罷了）（只）（罷了） （睡）（睡）讀懂讀懂溫故而知新，可以為師矣！溫故而知新，可以為師矣！（要求：不但會解釋，而且能聯(lián)系舊知。（要求：不但會解釋，而且能聯(lián)系舊知。）讀通讀通解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為

6、樂者，遂至承天寺尋張懷民。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 想到?jīng)]有與我同樂的人，于是到承天寺去找張懷民。想到?jīng)]有與我同樂的人，于是到承天寺去找張懷民。 哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和松柏？只是缺少像我倆哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和松柏？只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。這樣的閑人罷了。 （月光照在）庭院中，如水一般澄澈清明，水中藻荇之類的（月光照在）庭院中，如水一般澄澈清明，水中藻荇之類的 水草交錯縱橫，原來是竹子和柏樹的

7、影子啊。水草交錯縱橫，原來是竹子和柏樹的影子啊。我脫了衣服，打算睡覺，這時月光照進門里，（十分美好），我脫了衣服，打算睡覺，這時月光照進門里，（十分美好），我高興地起來走到戶外。我高興地起來走到戶外。 敘敘 （ ）之事）之事 寫寫 （ ）之景）之景 抒抒 （ ）之情）之情夜游夜游月色月色閑人閑人品“月色之美” 1. 1.本文寫本文寫“月色之美月色之美”的句子有哪些？寫出了月亮的哪些的句子有哪些？寫出了月亮的哪些特點？美在何處？特點？美在何處？2.蘇軾用了什么手法把月亮寫得如此富有神韻蘇軾用了什么手法把月亮寫得如此富有神韻 和詩意？和詩意？合作探究合作探究3.你能在景物描寫中感受到蘇軾的心情嗎？

8、你能在景物描寫中感受到蘇軾的心情嗎？1.從用詞的角度從用詞的角度 動詞動詞 形容詞形容詞2.從修辭手法的角度從修辭手法的角度 比喻比喻 擬人擬人 排比排比3.從表現(xiàn)手法的角度從表現(xiàn)手法的角度 動靜結(jié)合動靜結(jié)合 虛實結(jié)合虛實結(jié)合 聯(lián)想聯(lián)想 想象想象 情景交融情景交融 借景抒情借景抒情4.透過透過“景語景語” 揣摩揣摩“情語情語”。方法提示方法提示月色月色入入戶，戶，欣然欣然起行。起行。賞析：賞析：“入入”字運用了擬人手法，寫出字運用了擬人手法，寫出了月亮的溫柔多情。月光似乎懂得這位了月亮的溫柔多情。月光似乎懂得這位遷客的寂寞無聊，在作者交游斷絕、門遷客的寂寞無聊，在作者交游斷絕、門庭冷落的情況下

9、主動來慰藉他那顆孤獨庭冷落的情況下主動來慰藉他那顆孤獨的心靈。作者頓時睡意全消，見月光如的心靈。作者頓時睡意全消，見月光如見久違的知心朋友，欣然相迎。見久違的知心朋友，欣然相迎。“欣然欣然”寫出了作者的喜悅與興奮。寫出了作者的喜悅與興奮。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。蓋竹柏影也。水水藻荇藻荇皎潔空靈皎潔空靈清澈透明清澈透明疏影搖曳疏影搖曳清麗淡雅清麗淡雅靜靜動動冰清玉潔的透明世界冰清玉潔的透明世界恬靜敞亮的豁達胸襟恬靜敞亮的豁達胸襟 背景背景1.1.宋神宗元豐二年七月，御史李定等人說蘇軾以宋神宗元豐二年七月，御史李定等人說蘇軾以詩訕謗新法，八月，將他逮

10、捕入獄。他被長時間審問折磨，詩訕謗新法，八月，將他逮捕入獄。他被長時間審問折磨，差一點丟了腦袋。十二月獲釋出獄，被貶謫到黃州任團練差一點丟了腦袋。十二月獲釋出獄，被貶謫到黃州任團練副使，但不得副使，但不得“簽書公事簽書公事”，也就是說，也就是說做著有職無權(quán)的閑做著有職無權(quán)的閑官。官。 本文寫于元豐六年，蘇軾被貶謫到黃州已經(jīng)有四年本文寫于元豐六年，蘇軾被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。了。 背景背景2.蘇軾以犯人的身份被貶黃州，無薪俸，故蘇軾以犯人的身份被貶黃州，無薪俸，故租五十畝荒地經(jīng)營。有詩云租五十畝荒地經(jīng)營。有詩云“不令寸土閑，饑寒未不令寸土閑，饑寒未知免。知免?！薄啊薄叭ツ陽|坡拾瓦礫，自種黃桑三

11、百尺。今去年東坡拾瓦礫，自種黃桑三百尺。今年刈草蓋草堂，日炙風吹面如墨年刈草蓋草堂，日炙風吹面如墨”“”“自笑平生為口自笑平生為口忙忙”。郁郁不得志的悲涼，以郁郁不得志的悲涼，以“閑閑”自嘲。自嘲。具有閑情雅致、熱愛生活、熱愛美，懂得自具有閑情雅致、熱愛生活、熱愛美，懂得自我排遣、自我釋放。我排遣、自我釋放。何夜無月？何處無竹柏？何夜無月？何處無竹柏？但但少少閑人閑人如吾兩人者耳。如吾兩人者耳。政治上遭受打擊、不被重用的閑官，會有怎樣的心情？政治上遭受打擊、不被重用的閑官，會有怎樣的心情？ 生活如此艱難忙碌生活如此艱難忙碌,為何還稱自己是為何還稱自己是“閑人閑人”呢？呢？悟“閑人之情”1.1.

12、即清閑的人，并非閑極無聊、無所事事的人。即清閑的人，并非閑極無聊、無所事事的人。2.2.首先，指具有閑情雅致的人。首先，指具有閑情雅致的人。月夜處處有，月夜處處有，卻只有情趣高雅的人能欣賞它。卻只有情趣高雅的人能欣賞它。3.3.其次，包含了郁郁不得志的悲涼心境。作者在政其次，包含了郁郁不得志的悲涼心境。作者在政治上有遠大的抱負，但一貶再貶，流落黃州，在治上有遠大的抱負，但一貶再貶，流落黃州，在內(nèi)心深處，他又何嘗做一個內(nèi)心深處，他又何嘗做一個“閑人閑人”呢？賞月閑呢？賞月閑人的自得只不過是被貶閑人的自慰罷了。人的自得只不過是被貶閑人的自慰罷了?！伴e閑”字的情感：字的情感：賞月的欣喜，漫步的悠閑、

13、賞月的欣喜，漫步的悠閑、貶謫的落寞、自我排遣的達觀。貶謫的落寞、自我排遣的達觀。獲人生哲理短短短短8484字讓閑人蘇軾踏著如水的月光步入字讓閑人蘇軾踏著如水的月光步入了經(jīng)典，他空明的心境、豁達的情懷閃耀了經(jīng)典，他空明的心境、豁達的情懷閃耀著獨具魅力的光彩！著獨具魅力的光彩！結(jié)合蘇軾的人生經(jīng)歷和處世態(tài)度，結(jié)合蘇軾的人生經(jīng)歷和處世態(tài)度， 你將獲得怎樣的人生感悟？你將獲得怎樣的人生感悟？拓展延伸拓展延伸暢談人生感悟在逆境中磨練自己的意志，豐富自己的人在逆境中磨練自己的意志，豐富自己的人生，讓逆境成為塑造完美人格的雕塑家。生，讓逆境成為塑造完美人格的雕塑家。 只要心中有景，何處不是花香滿徑？只要心中有

14、景，何處不是花香滿徑？自然是心靈的最佳歸宿。在物欲橫流的社自然是心靈的最佳歸宿。在物欲橫流的社會中，我們難免會遇到各種困擾，這時，會中，我們難免會遇到各種困擾，這時，我們不妨像蘇軾那樣到自然中去釋放心靈，我們不妨像蘇軾那樣到自然中去釋放心靈，尋求寄托，讓人生更豁達。尋求寄托，讓人生更豁達。 遭逢逆境，仍恬淡豁達欣賞美；遭逢逆境，仍恬淡豁達欣賞美；飽經(jīng)憂患，亦積極熱情樂觀活。飽經(jīng)憂患，亦積極熱情樂觀活。寵辱不驚，閑看庭前花開花落；寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。去留無意，漫觀天外云卷云舒。推薦閱讀： 林語堂：蘇東坡傳 余秋雨：蘇東坡突圍 面對赤壁的滔滔江面對赤壁的滔滔江水

15、，他豪邁奔放地說水，他豪邁奔放地說：“大江東去，浪淘大江東去，浪淘盡，千古風流人物盡，千古風流人物” 面對青春的一去不復返，面對青春的一去不復返，他積極樂觀地說：他積極樂觀地說：“誰道人生無再少，誰道人生無再少，門前流水尚能西，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。休將白發(fā)唱黃雞?！?面對自然界的風吹雨打，他面對自然界的風吹雨打，他從容灑脫地說：從容灑脫地說：“誰怕？誰怕？一蓑煙雨任平生。一蓑煙雨任平生?！?面對摯愛亡妻，他情意綿綿面對摯愛亡妻，他情意綿綿地說：地說： “十年生死兩茫茫，不思量，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘自難忘” 他頻遭貶謫，一生歷典八州，他頻遭貶謫，一生歷典八州，身行萬里，走過無數(shù)窮山惡水，身行萬里，走過無數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂。他說：卻都如處天堂。他說：“此心此心安處是吾家。安處是吾家?！薄敖斤L月本江山風月本無常主，閑者便是主人。無常主，閑者便是主人?！薄拔椅冶緹o家更安在本無家更安在, ,故鄉(xiāng)無此