第11課點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)_第1頁(yè)
第11課點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)_第2頁(yè)
第11課點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)_第3頁(yè)
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1、課題第11課 點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)教學(xué)目標(biāo)1、欣賞修拉的作品,感受彩點(diǎn)畫面的趣味,2、嘗試用彩點(diǎn)合理的組合顏色畫一幅的畫,3、體驗(yàn)彩點(diǎn)組合畫面的樂(lè)趣,同學(xué)合作愉快。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)色點(diǎn)密度的控制、顏色的組合搭配。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入1、出示三個(gè)分別點(diǎn)滿紅色、黃色、藍(lán)色的酒杯,2、演示在畫了紅色點(diǎn)點(diǎn)的酒杯中點(diǎn)上黃色。你覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的酒杯里顏色發(fā)生了什么變化?再請(qǐng)你瞇眼睛看,感覺(jué)怎么樣?二、探究發(fā)現(xiàn)1、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)來(lái)在另外兩個(gè)酒杯中跟別添上藍(lán)色和紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。瞇著眼睛看看同學(xué)的作品,現(xiàn)在酒杯里的顏色分別變成了什么顏色呀?2、欣賞畫家修拉的作品大碗島的星期日下午,你發(fā)現(xiàn)這幅畫

2、在用顏色上有什么特點(diǎn)?這樣畫給我們什么感覺(jué)?3、拿出幾幅范畫欣賞、討論這些畫。提問(wèn):“你們看漂亮嗎?能給它取個(gè)合適的名字嗎?”知道這幾幅畫是怎樣畫出來(lái)的嗎?請(qǐng)你們選用桌面上的工具兩人合作也來(lái)試試畫一畫。(1) 學(xué)生討論作品的不足之處。(2) 那么我們?cè)撊绾谓鉀Q呢?大家討論一下。(3) 學(xué)生共同解決不足。三、小結(jié)第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入二、學(xué)習(xí)新知1、教師演示:(1)先把紙用毛筆涂濕,如天氣較熱,紙面上水分蒸發(fā)很快,可以涂?jī)纱?,讓畫紙充分吸水,但紙面不能有積水,若有積水可以用毛筆將積水吸掉,使紙面濕潤(rùn),保持平整。如作畫在雨天,天氣比較潮濕,紙面只要濕潤(rùn)即可,接著便是點(diǎn)色。在點(diǎn)色時(shí)注意:水和

3、色的量比。(2)色少水多,色水太淡。色多水少,色水就滴不下來(lái)。水色量比要適當(dāng),并要使筆肚吸色到飽和程度,即將筆豎起,用手指擠一下筆肚,使色水滴下來(lái),毛筆沾色水,要使色水欲滴而未滴的樣子,才能捏擠。(3)彩點(diǎn)點(diǎn)可以大一些,也可以小一些,還可以把兩個(gè)點(diǎn)并聯(lián)起來(lái),讓它們相互交融、滲化,出現(xiàn)另一種顏色。而這一切的關(guān)鍵在于水與色的比例。2、齊讀兒歌:一點(diǎn)、兩點(diǎn)、七八點(diǎn),牽牽手兒拉長(zhǎng)線,九點(diǎn)、十點(diǎn)、無(wú)數(shù)點(diǎn),肩并肩兒連成片。3、學(xué)生再次嘗試?yán)L畫:既然問(wèn)題都解決了,那現(xiàn)在請(qǐng)大家都拿起畫筆,畫出你胸中最美的彩點(diǎn)畫吧。三、學(xué)生作業(yè),教師指導(dǎo)巡視。(1)能基本掌握水與色的比例。(2)能表現(xiàn)水彩色的特點(diǎn)。四、評(píng)價(jià)總結(jié)1、展示作業(yè)。大家的作品完成了嗎?把你們的作品貼在

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