2022年幼兒園親子戶外活動(dòng)方案

1、2022年幼兒園親子戶外活動(dòng)方案一、行程計(jì)劃_月_日：早上7：00集合，7：30出發(fā)，車程約_個(gè)小時(shí)。中午在_用午餐，午餐后拍照合影，然后過黃河（河寬幾十米，幾分鐘即可通過）到_，沿明代長(zhǎng)城徒步、游玩、拍照親子爾后進(jìn)入_堡景點(diǎn)瀏覽（平時(shí)收費(fèi)_元，冬季無人售票）。晚入住_偏關(guān)_村農(nóng)家院，住窯洞，睡熱炕，吃燉肉油炸糕，豐儉自選。晚飯后自行_娛樂活動(dòng)，可夜游_堡和黃河船運(yùn)碼頭，或在黃河冰面上放煙花和數(shù)星星_月_日：早上7：_起床，早點(diǎn)后前往_縣_景區(qū)游覽，參觀_灣及_塔_閣和_場(chǎng)等景點(diǎn)。單程_公里左右，來回徒步約_個(gè)小時(shí)，中午需路餐親子。下午五點(diǎn)前返回，過河。晚_住宿。_月_日：早上早點(diǎn)后返程，中午

2、左右返回市區(qū)。二、行車路線（1）_路-_全程大約_公里。從托縣方向走。_，經(jīng)_費(fèi)站、_橋，從沿黃公路方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往下城灣、_，在碼頭這個(gè)地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路天賜緣露天煤礦_方向。（2）_國(guó)道基本修好，路況不錯(cuò)，全程大約是_多公里，如果順利的話不到四個(gè)小時(shí)就能到。三、活動(dòng)強(qiáng)度及人員要求活動(dòng)強(qiáng)度：中強(qiáng)度、低危險(xiǎn)，但為了對(duì)自己和_者負(fù)責(zé)，請(qǐng)自行、自覺購(gòu)買戶外保險(xiǎn)。報(bào)名人員請(qǐng)確認(rèn)個(gè)人身體能夠參加此次的戶外活動(dòng)，有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運(yùn)動(dòng)的人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參加。四、裝備要求背包：30-45升背包。服裝：羽絨服、沖鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾

3、、防寒帽。睡袋：晚上住窯洞火炕，可根據(jù)個(gè)人需要攜帶抓絨、棉質(zhì)或羽絨睡袋。鞋襪：穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應(yīng)充分磨合。登山杖兩支、登山護(hù)膝、保暖手套、頭燈或強(qiáng)光手電筒、手臺(tái)、保溫瓶等必備品。準(zhǔn)備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶，帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。五、特別聲明1、免責(zé)聲明：_者無償提供路線的指引和必要的協(xié)助，不做任何安全方面的承諾！報(bào)名即視為同意此協(xié)議！2、戶外活動(dòng)是領(lǐng)隊(duì)原則，一切參與活動(dòng)的群友必須服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮，未經(jīng)許可不需私自活動(dòng)，特殊情況必須告知領(lǐng)隊(duì)。3、請(qǐng)各位群友自覺保護(hù)環(huán)境，把自己制造的垃圾一個(gè)不剩的全部帶走。4、應(yīng)該在報(bào)名截止前向_者請(qǐng)假，不請(qǐng)假者除繳納應(yīng)AA的

4、車費(fèi)外，視情況將移出本群！六、活動(dòng)費(fèi)用統(tǒng)一租車，費(fèi)用AA，費(fèi)用預(yù)計(jì)_元（包括車費(fèi)，住宿，餐費(fèi)）七、戶外活動(dòng)主持稿君：親愛的同事們！璐：各位小_！合：大家下午好！君：_年的秋天正在向我們走來璐：秋天的第一縷金風(fēng)飄散著收獲的馨香。君：就在今天這美好的時(shí)刻，我們相約在這里。璐：就在今天這幸福的時(shí)刻，我們相聚在這里。君：讓我們踏歌起舞。璐：讓我們盡情歡笑。合：_現(xiàn)在開始！游（旅游局_”黃金周工作總結(jié)及小結(jié)素材）戲道具：大米一斤一次性透明杯子_個(gè)大碗_個(gè)撲克牌_張參加人數(shù)：_人共兩次參賽禮物：參與獎(jiǎng)_份，獲勝獎(jiǎng)_份。游戲規(guī)則：游戲由_人為一隊(duì)組成兩隊(duì)，共_人。隊(duì)員每人口中咬著一張撲克牌，在指定的位置站著

5、。然后由每隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員用口中的撲克牌把大米鏟在撲克牌中接著把大米傳到下一位隊(duì)員，傳到最后一位隊(duì)員時(shí)要把大米倒在透明杯子里，記時(shí)為_分鐘親子戶外活動(dòng)方案及策劃方案活動(dòng)方案以杯子里大米多的一組為勝利。在游戲過程中不可以用雙手。游戲道具：無參加人數(shù)：A：_個(gè)大人（女人），_個(gè)小孩（男人）B：_個(gè)大人（女人），_個(gè)小孩（男人）參賽禮物：參與獎(jiǎng)_份，獲勝獎(jiǎng)_份游戲規(guī)則：在游戲中，大人（或女人）就是一塊錢，小孩（或男人）則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起圍成一個(gè)圈，當(dāng)主持人喊出一個(gè)錢數(shù)（如_塊5或_塊或_塊5），參賽者就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)。剩下的則淘汰出局。幼兒園親子戶外活動(dòng)方案（二

6、）一、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)孩子的體育活動(dòng)的興趣增強(qiáng)各年齡段孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。2、幫助孩子懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難能體驗(yàn)勝利的愉悅。3、在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍、增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流、增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密關(guān)系更為融洽。4、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子與爸爸媽媽克服困難奪得勝利的精神。二、活動(dòng)口號(hào)我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂三、活動(dòng)類型家長(zhǎng)和孩子互游戲、互動(dòng)交流四、活動(dòng)地點(diǎn)_地五、活動(dòng)時(shí)間_時(shí)間六、活動(dòng)對(duì)象2-6年級(jí)學(xué)生與自己的爸爸媽媽七、活動(dòng)費(fèi)用_元每家成員爸爸.、媽媽、.孩子八、活動(dòng)人數(shù)每個(gè)年級(jí)只能有5隊(duì)每

7、家為一隊(duì)九、活動(dòng)流程及部分活動(dòng)項(xiàng)目介紹為了調(diào)節(jié)氛圍全體幼兒跳_舞或做_操做為親子戶外拓展游戲活動(dòng)的開場(chǎng)項(xiàng)目一趣味運(yùn)球準(zhǔn)備：吹好的氣球若干盛放氣球的箱子_個(gè)人數(shù)5隊(duì)每隊(duì)一名孩子一名家長(zhǎng)游戲規(guī)則：1、家長(zhǎng)和孩子頭對(duì)頭頂氣球側(cè)向移動(dòng)到目的地，把氣球放入箱內(nèi)在跑回去運(yùn)第二個(gè)氣球，看誰(shuí)運(yùn)的多。2、中途氣球掉落、爆掉參賽者必須從起點(diǎn)在重新開始運(yùn)氣球。3、注意在比賽過程中不允許用手接觸氣球，雙手必須叉腰或放在身后。4、每組限時(shí)_分鐘。項(xiàng)目二：旋轉(zhuǎn)擲準(zhǔn)準(zhǔn)備，小口袋_個(gè)，紙箱_個(gè)。人數(shù)？5隊(duì)，每隊(duì)一名孩子一名家長(zhǎng)游戲規(guī)則：1、孩子站在布袋箱跟前，開始時(shí)孩子從布袋箱中隨意拿布袋向前行進(jìn)先鉆過“山洞，鉆呼啦圈”再跳

8、過“水溝，移物跨越，”家長(zhǎng)接到小口袋后在規(guī)定的圈里原地轉(zhuǎn)5圈再把小口袋投到規(guī)定的框里。圓圈與框的距離為_米。投中一個(gè)得一分投不中不得分?？凑l(shuí)運(yùn)得快投的準(zhǔn)。投多者獲勝。2、孩子在行進(jìn)途中必須一一通障礙在過障礙時(shí)出現(xiàn)失誤必須從失誤的地方重新做起否則無效。項(xiàng)目三：小腳踩大腳準(zhǔn)備爸爸或媽媽和孩子游戲規(guī)則參加人數(shù)每班_對(duì)家庭參加，_個(gè)孩子，_個(gè)家長(zhǎng)孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的腳上家長(zhǎng)的雙手拉著孩子，家長(zhǎng)向前走，孩子其實(shí)就是倒著走。在規(guī)定距離中先完成的組勝出。項(xiàng)目四：袋鼠跳準(zhǔn)備布袋_個(gè)松緊帶拉成的障礙一條。方法：該項(xiàng)目以速度取勝。孩子和家長(zhǎng)？一名分別站在跑道的兩端，A點(diǎn)和B點(diǎn)幼兒套好布袋從A點(diǎn)出發(fā)，跳過障礙到達(dá)B

9、點(diǎn)后拍家長(zhǎng)的手，然后家長(zhǎng)再套布袋跳到A點(diǎn)。拍下一個(gè)孩子的手下一孩子再繼續(xù)。最先完成組的勝出。規(guī)則孩子不能中途取布袋違規(guī)者退回去重來，中途摔倒者爬起來可接著進(jìn)行比賽。項(xiàng)目五：同舟共濟(jì)？一家長(zhǎng)和學(xué)生合作比賽規(guī)則？家長(zhǎng)背著學(xué)生家長(zhǎng)用紗布蒙住眼睛學(xué)生為家長(zhǎng)指路繞過椅子拾起鮮花交給學(xué)生完成后拍下一個(gè)孩子的手，下一隊(duì)出發(fā)最先到達(dá)的組為勝。項(xiàng)目六：水果蹲游戲描述圍成一個(gè)圓兩家，為一組每組叫個(gè)水果名如蘋果組先說”蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完香蕉蹲。“邊說邊做之后香蕉蹲以此完下去。每組口徑必須一致如有參差不齊或是反應(yīng)慢，該組就_即興表演。每隊(duì)不能對(duì)咬以免失去游戲意義。器材場(chǎng)地準(zhǔn)備所有組隊(duì)在平地圍成一圈。【_裝備】急救藥

10、品、綁帶、碘酒、繃帶、冷凍噴霧器、塑料袋，盛放垃圾，提倡環(huán)保、創(chuàng)可貼等【注意事項(xiàng)】1、做好活動(dòng)的_工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人事先制定好計(jì)劃。照顧孩子安全。各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守親子活動(dòng)的規(guī)則？。2、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、教練員隨時(shí)清點(diǎn)孩子人數(shù)、游戲活動(dòng)強(qiáng)度時(shí)刻_幼兒在游戲中的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)給予_。3、活動(dòng)時(shí)要及時(shí)提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一比賽第二4.過馬路小心注意安全活動(dòng)休息期間勿攀爬打鬧以免發(fā)生意外5.在活動(dòng)期間請(qǐng)不要離開所在的小組單獨(dú)活動(dòng)需通報(bào)各組組長(zhǎng)后教練員帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)生一起行動(dòng)6.在活動(dòng)中學(xué)生或家長(zhǎng)身體如有不適請(qǐng)及時(shí)向本組組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì)通報(bào)7.在活動(dòng)中要有環(huán)

11、保意識(shí)，不要隨便丟垃圾8.學(xué)生和家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備的裝備有、著寬松的服裝、運(yùn)動(dòng)鞋、水壺、必要的零食應(yīng)急、帽子、個(gè)人口服藥品等。9、遇小雨本次活動(dòng)照常進(jìn)行、因?yàn)樘鞖馇闆r或者不可抗拒因素、訓(xùn)導(dǎo)員有權(quán)利對(duì)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整10.此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)的交流、如比賽中出現(xiàn)沖撞等釀成一些傷痛、各班自己負(fù)責(zé)解決。比賽過程中各位學(xué)生及家長(zhǎng)都應(yīng)配合組委會(huì)的安排、促使活動(dòng)有序的進(jìn)行。11.返回檢查自己的物品以免丟失。家長(zhǎng)不能選帶孩子離開必須清點(diǎn)人數(shù)無誤全體一起解散。12.親子活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。幼兒園親子戶外活動(dòng)方案（三）一、活動(dòng)背景在主題活動(dòng)香香的蔬菜中，我們_孩子收集、購(gòu)買了各種各樣的蔬菜。在相互交流、_的過

12、程中，孩子們發(fā)現(xiàn)蔬菜不僅名稱不一樣、顏色不一樣，形狀也不一樣，有的像彎彎的月亮，有的像小棒，有的像小豬真的很有趣。在打扮蔬菜時(shí)，孩子們很興奮，有許多創(chuàng)意，如把黃瓜用刀片切開挖掉些就成了張大嘴巴的鱷魚，給洋蔥扎個(gè)蝴蝶結(jié)就變成了小姑娘但由于中班孩子動(dòng)手能力還有待提高，許多創(chuàng)意沒法自己一一實(shí)現(xiàn)。為了讓每個(gè)孩子有實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)意的機(jī)會(huì)，也為了讓家長(zhǎng)更走近我們的主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，我_了這次親子活動(dòng)蔬菜變變變，旨在通過活動(dòng)，加強(qiáng)家園間的聯(lián)系，融洽師、幼、家長(zhǎng)的關(guān)系，讓孩子體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂，讓家長(zhǎng)了解幼兒園主題活動(dòng)的意義。二、活動(dòng)目標(biāo)1.通過收集、觀察等活動(dòng)，知道一些常見蔬菜的名稱和特征。2

13、.能與家長(zhǎng)、材料互動(dòng)，學(xué)會(huì)利用蔬菜的自然形狀和特點(diǎn)，制作蔬菜造型，體驗(yàn)親子制作的快樂。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.發(fā)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)一起收集各種各樣的蔬菜：茄子、茭白、洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、玉米、菜瓜等。2.輔助材料及工具：牙簽、大頭針、樹葉、瓶蓋、豆子、雙面膠、各色彩紙、粘貼紙、剪刀、美工刀等。：蔬菜造型。四、活動(dòng)過程1.討論、_活動(dòng)，知道蔬菜名稱，了解、熟悉蔬菜的明顯特征。（1）_幼兒說說，自己收集的蔬菜的名稱和特征。師：小_很能干，和爸爸媽媽一起收集了許多蔬菜?，F(xiàn)在我們來介紹一下，你帶來的是什么蔬菜？幼1：我?guī)淼氖乔炎雍秃}卜。幼2：我?guī)У氖前撞?、黃瓜。幼3：我?guī)砹撕枚?，有土豆、蘿卜、花菜，還有

14、一個(gè)像蓮花一樣的。家長(zhǎng)：這個(gè)是百合！幼4：我?guī)砹四瞎?、辣椒、胡蘿卜。師：真棒，我們帶來了各種各樣的蔬菜。仔細(xì)看看，你的蔬菜是什么樣子的？看上去像什么？重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出蔬菜的特點(diǎn)，如顏色、形狀像什么等。幼1：我的蘿卜像小老鼠。幼2：我的茄子像手_。幼3：我的番茄像人的頭。（2）小結(jié)。師：對(duì)的，蔬菜不僅種類很多，而且顏色、形狀都不一樣，但是它們都可以吃，吃了會(huì)讓我們的身體更健康，因此我們要多吃蔬菜。評(píng)析：活動(dòng)一開始，讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜，讓孩子進(jìn)一步感知了蔬菜的豐富多樣。對(duì)不認(rèn)識(shí)的蔬菜，教師能適時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)來介紹，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的作用，豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn)。在觀察蔬菜像什么時(shí)，孩子的想象力豐富，

15、為下面的蔬菜造型制作做了很好的鋪墊。2.欣賞蔬菜造型，了解制作方法，激發(fā)興趣。（1）引出話題：蔬菜不僅可以做各種美味的菜肴，而且蔬菜形狀各不一樣，還能制作一些有趣的造型。（2）出示_蔬菜造型，引導(dǎo)幼兒觀察，說說是什么，是用哪些蔬菜做出來的？師：你看到些什么？幼1：我看見了蝸牛和大象。幼2：我看見了蜻蜓。幼3：我看見了小娃娃。師：我們來看看大象，它是用哪些蔬菜做出來的？幼1：它是用藕、胡蘿卜做出來的。幼2：它的腳是用香菇的腳做的。師：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢？幼？家長(zhǎng)：是用姜芽做出來的吧。師：是的，是用姜芽做出來的。原來大象是用藕、胡蘿卜、香菇、姜芽做出來的。這些蔬菜是用哪些材料連起來

16、的呢？幼：是用牙簽連起來的。師：對(duì)，是用牙簽和大頭針連起來的。師：再來看看這是什么？它是用哪些蔬菜做出來的？幼：洋蔥和土豆。幼：還有小辣椒。師：對(duì)了，仔細(xì)看看，除了用這些蔬菜，還用了哪些輔助材料呢？幼：毛線。幼：還有一朵拉花。師：對(duì)了，這些蔬菜造型是用兩種或者三種蔬菜做出來的，用大頭針或牙簽連接起來，還可以用一些毛線、小花、貼紙來裝飾，讓它們變得更漂亮。（3）討論：想做什么？用哪些蔬菜？哪些材料？我們也帶來了這么多蔬菜，我們也來變變變。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些輔助材料呢？怎么分工呢？和爸爸媽媽商量一下。（4）介紹：想做什么，用哪些蔬菜，哪些輔助材料。師：大家都想好了，誰(shuí)來介紹一下

17、，你和爸爸媽媽準(zhǔn)備做些什么？爸爸媽媽幫助你做什么呢？幼1：我和媽媽準(zhǔn)備做一只刺猬和章魚。我扎牙簽做刺猬的刺，媽媽要用刀切茄子，做章魚。幼2：我們準(zhǔn)備用南瓜做一輛汽車。幼3：我想做鱷魚，媽媽說要做企鵝。師：好的，我們都想好了，現(xiàn)在我們就要和爸爸媽媽一起動(dòng)手做了。評(píng)析：這一環(huán)節(jié)老師的設(shè)計(jì)分為兩部分，第一部分是通過欣賞課件，很形象地讓孩子感知了，這些有趣的造型大象、老虎、娃娃、金魚、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來的，蔬菜之間是用牙簽、大頭針連接起來的，而且還可以用輔助材料進(jìn)行裝飾。這部分起了示范講解的作用，但充分發(fā)揮了幼兒的主體性，是孩子通過觀察發(fā)現(xiàn)的，這樣不僅激起了孩子創(chuàng)作的欲望，還讓孩子和家長(zhǎng)

18、充分了解制作蔬菜的步驟和方法。第二部分為家長(zhǎng)、孩子的互動(dòng)，并提出了活動(dòng)的要求：一起設(shè)想，想好了做，要和孩子一起做，不能家長(zhǎng)包辦等。兩個(gè)部分環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性，謫動(dòng)了他們主動(dòng)參與的積極性。3.親子制作蔬菜造型。（1）簡(jiǎn)單介紹材料師：老師這兒也準(zhǔn)備了許多蔬菜和輔助材料，有各色皺紋紙、粘貼紙、絨線、刀片、剪刀等材料和工具，如果你需要可以自己來選擇。（2）提出活動(dòng)要求師：我們要想好了再做，要根據(jù)自己蔬菜的特征來做，需要輔助材料可以到材料框里取，用完后放回到原來的地方，保持桌面整潔。簡(jiǎn)單的可以孩子自己完成，如果需要用美工刀、小刀的，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助。（3）本領(lǐng)大的動(dòng)作快的可以做

19、兩樣。先完成的可以將自己的作品放到展覽臺(tái)上。評(píng)析：簡(jiǎn)單地介紹材料，并提出了制作要求，簡(jiǎn)明扼要，直奔主題。同時(shí)教師注意了操作中的安全問題，考慮全面。4.親子制作蔬菜造型。教師巡回指導(dǎo)，給予隨時(shí)的提醒和幫助。在操作時(shí)輕輕播放鋼琴曲，并將孩子和爸爸媽媽一起制作的瞬間、制作的作品拍攝下來。評(píng)析：輕柔的鋼琴曲為家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作的氛圍，大家都投入到了創(chuàng)作中。教師適時(shí)的提醒和幫助給了家長(zhǎng)和孩子靈感。同時(shí)教師能抓住幼兒和家長(zhǎng)在鋤作中的瞬間，用拍照的形式記錄下來，為下面的欣賞、親子體驗(yàn)提供了保障。5.蔬菜造型展覽會(huì)欣賞蔬菜作品，體驗(yàn)親子制作的快樂。_先完成作品的幼兒將制作的蔬菜造型放在展覽臺(tái)上，看看最喜歡哪

20、一樣，用了哪些蔬菜做出來的。（1）欣賞和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片。師：大家都做好了，我們一起來欣賞一下是怎樣和爸爸媽媽一起做蔬菜造型的，都做了些什么？（2）一起欣賞_照片，并和幼兒、家長(zhǎng)一起交流和_，感受親子制作的快樂，并適時(shí)交流_，欣賞蔬菜造型。幼1：我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車。窗戶是用辣椒切成一片一片做出來的。幼2：我做了一只鴨子，脖子是用半個(gè)茄子做的，身體是用白菜做的，嘴巴是用胡蘿卜切出來的。幼3：我用土豆做了小刺猬，和媽媽用茄子做了章魚。幼4：我們做了幾只小企鵝，很好玩。幼5：這是我爸爸用番茄刻出的孔雀。師：我們真棒，和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型，真開心！要謝謝誰(shuí)

21、呀？幼：謝謝爸爸媽媽！師：蔬菜真有趣，我們每個(gè)人的生活都離不開蔬菜。以后，我們還可以利用蔬菜的根、莖、葉和爸爸媽媽做更多的蔬菜造型。評(píng)析：利用拍攝的照片，結(jié)合展覽臺(tái)上的作品，和孩子、家長(zhǎng)一起欣賞、_、交流，把活動(dòng)推向了_。每當(dāng)看到自己和爸爸媽媽的身影，看到自己的作品，孩子都不由自主地拍手，自豪地介紹，成功感溢于言表，真正感受到了親子制作的快樂，體驗(yàn)了或功的快樂！五、活動(dòng)評(píng)價(jià)整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊，一環(huán)扣一環(huán)，能緊緊圍繞目標(biāo)展開，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用、幼兒的主體性發(fā)揮和家長(zhǎng)的主動(dòng)參與?；顒?dòng)中家長(zhǎng)能注意和自己的孩子一起商量、討論、分工，按要求創(chuàng)造出許多別具一格的蔬菜造型，形象逼真，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)、幼

22、兒的想象力。幼兒在活動(dòng)中能充分表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法，口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手能力得到了進(jìn)一步提高，也開拓了視野，體驗(yàn)了親子制作的快樂！幼兒園親子戶外活動(dòng)方案（四）一、活動(dòng)目標(biāo)1、在“_”來臨之際，全園同慶同樂，讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日；2、在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展；3、讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同_活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子情；4、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步?；顒?dòng)時(shí)間：_年_月_日下午3：306：00活動(dòng)地點(diǎn)：_參加人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng)_人員：_幼兒園全體教師二、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）、材料準(zhǔn)備：1、

23、公共汽車_輛（歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé)）。2、橫幅_張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)_個(gè)、禮品。3、積分牌兩張；積分卡各_張；紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各_張（全體教師集中制作）。4、班主任打印本班級(jí)幼兒_，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：1、本次活動(dòng)屬全園性_活動(dòng)，希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處，以便園內(nèi)做好車輛安排。3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知，要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺配合。4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。三、活動(dòng)人員安排1、主持人：_助主持_2、紅隊(duì)成員：_3、攝影：_4、計(jì)分員：_5、物品看管：_6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：_活動(dòng)程序：1、_月_日下午星期天3：_分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)_分開始出