2022年幼兒園親子讀書家庭教育主題活動(dòng)方案

1、2022年幼兒園親子讀書家庭教育主題活動(dòng)方案活動(dòng)產(chǎn)生的背景：當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型、信息型社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，-_歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長(zhǎng)沒(méi)有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識(shí)，針對(duì)這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬(wàn)家”的親子閱讀主題活動(dòng)。一、活動(dòng)目的培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過(guò)開展讀書活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的

2、知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè)，更重要的是指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題：打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬(wàn)家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花！三、活動(dòng)口號(hào)：“我與孩子同讀書、共成長(zhǎng)”四、活動(dòng)_年_月_年_月五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動(dòng)小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊(cè)、閱讀記錄表。七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：（一）、宣傳發(fā)動(dòng)階段：_月上旬程序：、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動(dòng)方案。3、各年級(jí)初步確定書目。、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍（）創(chuàng)設(shè)“

3、打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬(wàn)家”宣傳欄（）利用班級(jí)博客等宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動(dòng)方案。向家長(zhǎng)適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長(zhǎng)共同_并能參與活動(dòng)。（二）、實(shí)施操作階段：_月中下旬班級(jí)閱讀活動(dòng)的開展：、開展“好書_”活動(dòng)。（）豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起_。（）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。、班級(jí)統(tǒng)一閱讀（）自由幼兒園親子讀書家庭教育主題活動(dòng)方案親子共讀一本書系列活動(dòng)：小班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書中班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動(dòng)大班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動(dòng)。以上親子制作在園內(nèi)展示）（三）總結(jié)匯報(bào)階段（_月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報(bào)活動(dòng)）形式：、家長(zhǎng)親子閱讀心得評(píng)比，親子閱讀經(jīng)驗(yàn)_；、小班開展“親子詩(shī)歌朗誦會(huì)”3、中班可“家庭故事表演賽”4、大班：“故事大王”、“童謠