我看到了什么

1、什么是科學(xué)？科學(xué)是一門研究自然規(guī)律，揭示自然科學(xué)是一門研究自然規(guī)律，揭示自然現(xiàn)象的學(xué)科。現(xiàn)象的學(xué)科。教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教師：鄧靈莉教師：鄧靈莉喜歡植物嗎？校園里、大路旁、山坡上我們都能看見植物，說說你最熟悉的是哪些植物？你了解它的哪些知識？黃瓜菊花串紅你想了解這些植物的哪些知識呢？讓我們從觀察研究一棵大樹開讓我們從觀察研究一棵大樹開始吧始吧松樹榆樹 樹的器官包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分，通常你能看到哪些？ 一棵樹遠(yuǎn)看能看到什么？ 回憶一下，在一棵真正的大樹前，你曾經(jīng)看到過什么？制定觀察計劃：1、觀察的目的2、觀察的內(nèi)容3、觀察的方法4、準(zhǔn)備的工具記錄觀察調(diào)查表觀察用日記、表格、圖

2、畫、觀察用日記、表格、圖畫、標(biāo)本等方式記錄。標(biāo)本等方式記錄。對觀察記錄討論分析 各小組的同學(xué)對不同的收集結(jié)果進(jìn)行討論、比較、分析相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，思考原因，可查詢百科全書或網(wǎng)絡(luò)，獲得科學(xué)有趣的新知識。注意： 要尊重生命，珍惜生命，盡量不要從樹上摘葉、摘花、刻劃一、觀察樹木的方法一、觀察樹木的方法 1.總?cè)蝿?wù)：分小組進(jìn)行觀察，每個小組盡量觀察不同的樹木；小組內(nèi)要分工明確，每個人要有觀察任務(wù)；描述一棵樹，完成一篇觀察筆記。 2.分任務(wù)：我們所要觀察的樹長在校園的哪個地方？我們怎么按順序來觀察一棵樹？（由遠(yuǎn)及近，由整體到局部） 3.交流：我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容？（畫簡圖、測量樹干粗細(xì)、聞樹葉、看果實(shí)、拓印樹皮、撿拾標(biāo)本、對比法） 4.比較：我們能比書上的觀察記錄記得更好嗎？（先用簡單的詞語記錄下來，回到教室后整理成觀察筆記。）觀察樹的具體內(nèi)容看：遠(yuǎn)看樹的位置，枝干、樹冠的大看：遠(yuǎn)看樹的位置，枝干、樹冠的大 小、粗細(xì)、高矮等小、粗細(xì)、高矮等 近看樹根、樹干的質(zhì)地顏色，花近看樹根、樹干的質(zhì)地顏色，花葉的顏色、形狀、大小、結(jié)構(gòu)，樹葉的顏色、形狀、大小、結(jié)構(gòu)，樹上樹下的植物動物等上樹下的植物動物等聞：花葉的味道聞：花葉的味道聽：樹周圍的細(xì)小聲音聽：樹周圍的細(xì)小聲音怎樣寫好觀察記錄表1、寫出觀察時間、地點(diǎn)、小組成員2、按觀察的順序來