2014年語文版七年級(jí)第二學(xué)期期末語文檢測(cè)試卷及答案_第1頁
2014年語文版七年級(jí)第二學(xué)期期末語文檢測(cè)試卷及答案_第2頁
2014年語文版七年級(jí)第二學(xué)期期末語文檢測(cè)試卷及答案_第3頁
2014年語文版七年級(jí)第二學(xué)期期末語文檢測(cè)試卷及答案_第4頁
2014年語文版七年級(jí)第二學(xué)期期末語文檢測(cè)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 20132014學(xué)年度第二學(xué)期期末七年級(jí)語文檢測(cè)試卷(考試時(shí)間150分鐘,滿分100分)一、語言積累及運(yùn)用(16分) 1漢字積累下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(2分)( )A慷慨(gi)剽悍(bio)猥鄙(wi) 絡(luò)繹不絕(yì)B靦腆(din) 膽怯(qiè) 剎那間(shà) 怒不可遏(è)C滂沱(png) 墮落(duò) 聳聽(sng) 怡然自得(yí)D勉強(qiáng)(qiáng)干癟(bi) 對(duì)峙(shì) 豁然開朗(huò)2詞語積累下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是(2

2、分)( ) A世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,國(guó)內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕。 B辯論賽上,他引經(jīng)據(jù)典,揮灑自如,氣勢(shì)奪人,為賽隊(duì)奪冠立下了汗馬功勞。 C教語文的王老師講課幽默風(fēng)趣,同學(xué)們常常忍俊不禁,學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。 D“五一”放假期間,學(xué)??湛杖缫?,失去了往日的熱鬧景象。3文化積累下列句子的內(nèi)容,陳述有誤的一項(xiàng)是(2分)( ) A“初唐四杰”是指唐朝初年的詩人王勃、楊炯、盧照鄰和駱賓王。B“唐宋八大家”是指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。C“李杜”是指李白和杜甫,“小李杜”是指李商隱和杜牧。D“元曲四大家”是指關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、晏殊和白樸。4語言運(yùn)用下列句子

3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(2分)( )A他抱著七、八本書急匆匆地走了進(jìn)來。 B我心中閃過一句詩:“家是一只船,在漂流中有了愛?!?C屈原、李白、杜甫等,像一顆顆寶石,鑲嵌在中華民族的史冊(cè)上。 D什么地方什么條件下可以找到什么樣的銀杏樹?他了如指掌。5語言運(yùn)用根據(jù)語境,與下面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) ( ) 坦然是失意后的樂觀,是平淡中的自信。許多事的得失成敗我們不可預(yù)料,我們只需盡量去做,求得一份付出之后的坦然和快樂。請(qǐng)記住:沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸; A. 沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅。B. 沒有大海的壯闊,但要有小溪的優(yōu)雅。C. 沒有小溪的優(yōu)雅,但要有大海的壯闊。D. 沒

4、有小溪的優(yōu)雅,可以有大海的壯闊。6句子積累默寫句子。(6分)(15題必做,6、7兩小題,任選一題作答,凡出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字、錯(cuò)別字任何一種情況,該空不得分。)(1)飲酒詩中的詩人自問自答,用平淡的話道出了即使身居鬧市,也能與身在深山相同的原因的造句是: , 。(2)次北固山下一詩中通過自然景物的描寫表現(xiàn)時(shí)光飛逝,歲月更迭,新事物必將取代舊事物的詩句是: , 。(3)雁門太守行一詩中暗示敵我雙方力量懸殊,守軍將士處境艱難的詩句是: , 。(4)李白的渡荊門送別一詩中描寫月夜美景的句子是: , 。(5)杜甫的春望批判統(tǒng)治者窮兵黷武,同情百姓的句子是: , 。(6)岑參的白雪歌送武判官歸京中描寫塞外特有

5、的天氣景色特點(diǎn)的詩句是: , 。 (7)西江月中暢談豐收歡樂之情,與自然之景融為一體的詩句是: , 。 二、閱讀(35分)(一)走遠(yuǎn)了再關(guān)門(10分)QQ里,好友頗多。那日與一聊友閑談,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了。我正欲對(duì)她說聲“晚安”,卻發(fā)現(xiàn)她的頭像已變成了灰色。我的雙手停在鍵盤上,只得刪除那句已經(jīng)打出來,卻還沒有來得及發(fā)出去的問候。真的有這么急嗎?連給我說聲“再見”的時(shí)間都沒有,抑或是我過于矯情?數(shù)日前,我去拜訪一位前輩。該翁琴棋書畫無所不能,最令我佩服的是老人的那份平易近人,那種超脫淡然。攀談一番后,我起身告辭,老人把我送到門口,握手告別之后,我便向樓下走去。下到一樓時(shí),我忽

6、然想起自己的車鑰匙落在他的客廳了,便又“咚咚”往上跑。當(dāng)我又回到他的門前時(shí),老人才剛準(zhǔn)備關(guān)門回屋??次矣稚蟻?,就問何事。我說明原因,老人走進(jìn)客廳又折回來,將鑰匙遞到我的手上。又是一陣告別。我下了幾層臺(tái)階,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)老人正看著我。我既客氣又好奇地說:“外面太熱,趕緊回屋吧?!崩先宋⑿χf:“我身體不好,不能送你下樓,那就等你走遠(yuǎn)再關(guān)門。”等你走遠(yuǎn)再關(guān)門!多么溫暖的一句話。去年有一天,我急于外出辦事。出門前,孩子拿著剛做完的作業(yè)讓我檢查簽字。我大致瞟了一眼,其中有道題是這樣的:下課了,同學(xué)們紛紛教室。只見兒子歪歪扭扭地填了一個(gè)“跑進(jìn)”。我立刻火冒三丈,大聲呵斥道:“下課了,你跑進(jìn)教室,你上的什么

7、課啊?”為了讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我特意把“下課”和“跑進(jìn)”兩個(gè)詞說得很重。兒子剛要辯解,我一把將他的作業(yè)扔在茶幾上,然后,摔門而去。事情過去了大半年,我早已把那件事忘得一干二凈。有一天收拾屋子,無意間看到了兒子的日記:"2008年12月22日,天氣陰。今天我讓媽媽檢查作業(yè),其中有一道題目我并沒有做錯(cuò),上體育課的時(shí)候,下課鈴一響,我們的確是往教室跑啊??墒菋寢尀槭裁床唤o幾秒鐘讓我解釋呢?我把自己關(guān)在房間里,哭了整整一下午?!眱鹤拥脑捪褚坏篱W電穿過我的五臟六腑,讓我渾身頓時(shí)有一種觸電的感覺。那一刻,我真的感到自己好狹隘??腿俗哌h(yuǎn)再關(guān)門,是一種善;留下幾秒,聽對(duì)方把話說完,是一種善;在驕

8、陽的炙烤下耐心等待紅燈而不搶行,是一種善;等對(duì)方先掛電話,是一種善;路面積水,司機(jī)把車速降下來,是一種善。有些善,很小很小,就發(fā)生在身邊短短幾秒鐘的時(shí)間。然而,正是那么短短的幾秒鐘,卻能在心中氤氳(yn yn煙云彌漫)起一份真情的感動(dòng)。8本文寫了三件事。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括第二件事。(2分) 。9第段中的“等你走遠(yuǎn)再關(guān)門”為什么會(huì)讓“我”感到溫暖?(2分) 。10第段中的劃線句運(yùn)用了什么方法刻畫人物?試分析其表達(dá)效果。(2分)。 。11第段用了什么修辭手法?試分析其作用。(2分) 。12文章主體部分和最后一段分別運(yùn)用了什么表達(dá)方式?最后一段與文章主旨有什么關(guān)系?(2分) 。(二)(10分) 每每

9、談到環(huán)境污染,人們首先會(huì)想到水污染、大氣污染、噪音污染、固體廢物污染等等,卻很少察覺身邊潛在的威脅光污染。在大城市中,耀眼的路燈、建筑照明、燈箱廣告等造成的光污染已成為直接影響人類身體健康和自然生態(tài)的又一環(huán)境殺于。有時(shí)人們借用“噪音”的叫法,把那些對(duì)人體有害的光叫“噪光”。光污染也被稱為噪光污染。 噪光污染主要有以下幾種:不少高檔商店和建筑物用大塊鏡面式鋁合金裝飾的外墻、玻璃幕墻等形成的光污染屬于白亮污染;夜間一些大酒店、大商場(chǎng)和娛樂場(chǎng)所的廣告牌、霓虹燈、大城市中設(shè)計(jì)不合理的夜景照明等,強(qiáng)光直刺天空,使夜間如同白日,這屬于人工白晝污染;現(xiàn)代舞廳、歌廳安裝的黑色燈、旋轉(zhuǎn)燈、熒光燈以及閃爍的彩色光

10、源則構(gòu)成了彩光污染。光污染被稱作是視力殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)高中生近視率近60,居世界第二位。有關(guān)衛(wèi)生專家認(rèn)為,其主要原因并非單純用眼習(xí)慣所致,而是視覺環(huán)境受到噪光污染。其中不僅包括上面所提到的白光、彩光等,甚至室內(nèi)光源、墻面、鏡面、瓷磚以及書寫使用的書籍紙張都是視覺環(huán)境的噪光污染源。 據(jù)科學(xué)測(cè)定,一般白粉墻的光反射率為6980,鏡面玻璃的光反射率為8288,特別光滑的粉墻和潔白的書簿紙張的光反射系數(shù)高達(dá)90,比草地、森林或毛面裝飾物面高10倍左右,這個(gè)數(shù)值大大超過了人體所能承受的光輻射適應(yīng)范圍。如果人長(zhǎng)期在這種反光條件下工作或生活,視網(wǎng)膜會(huì)受到不同程度的損害,其感光細(xì)胞功能受到抑制,造成視力急劇

11、下降,白內(nèi)障發(fā)病率有時(shí)可達(dá)45。光污染干擾著生態(tài)。數(shù)百萬年來,地球上的一切生物都是在自然光的作用下成長(zhǎng)繁殖的,現(xiàn)在的照明對(duì)自然界是一種非常嚴(yán)重的干預(yù)??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),一只小型廣告燈箱一年可以殺死35萬只昆蟲。長(zhǎng)此下去,很可能會(huì)嚴(yán)重危及昆蟲世界的多樣性。因?yàn)槔ハx是大自然食物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),比如說鳥類和蝙蝠,就是以昆蟲為主食的。許多植物是靠昆蟲傳粉授花的。如果沒有了昆蟲,必將導(dǎo)致嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。人工燈光的光點(diǎn)有時(shí)可以傳到數(shù)千公里之外。不少動(dòng)物雖然遠(yuǎn)離光源,卻也受到光的作用。鳥類在遷徙期最容易受人工光源的干擾。它們?cè)臼且孕切嵌ㄏ虻摹3鞘械恼彰鞴鈪s常常使它們迷失方向。有時(shí)候鳥類還誤把高樓的燈光當(dāng)作星

12、星,最后撞死在大樓上。據(jù)美國(guó)鳥類學(xué)家統(tǒng)計(jì),每年都有400萬只鳥因撞上高樓上的廣告燈而死去。1、光污染可分成三類,即 、 、 。(3分)2、“據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)高中生近視率近60,居世界第二位?!敝械募狱c(diǎn)詞“近”能否刪去,為什么?(2分)答: 3、請(qǐng)你說說第段中劃線句運(yùn)用的說明方法及其作用。(3分)答: 4、鳥類在遷徙期最容易受人工光源的干擾,其原因是 (2分)(三)閱讀下面文段,完成1827題。(共12分)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有

13、? (劉禹錫陋室銘)18、解釋句中加點(diǎn)詞.(2分)(1)有仙則名 ( ) (2)可以調(diào)素琴( )(3) 斯是陋室 ( ) (4)往來無白?。?) 19、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子意思。(2分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。譯文: (2)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。譯文: 20、下面的句子不是駢句的一項(xiàng)是( )(1分)A、談笑有鴻儒,往來無。 B、調(diào)素琴,閱金經(jīng)。C、孔子云:何陋之有? D、苔痕上階綠,草色入簾青。21、能體現(xiàn)本文主旨的句子是 (1分)22、文中的“諸葛”是指 “子云”是指西漢文學(xué)家 (1分)23、文章結(jié)尾說“何陋之有”表現(xiàn)了整理怎樣的情趣和節(jié)操?(1分)24、整理為什么認(rèn)為他的陋室不陋

14、呢? (1分) 25、作批注是學(xué)習(xí)古詩文的一種好方法。請(qǐng)仿照句的批注,任選一個(gè)角度為句在括號(hào)內(nèi)作批注。(1分)(1)南陽諸葛廬,西蜀子云亭。(以名人高雅居室襯托自己居室的高雅)。(2)孔子云:何陋之有?26、用“/ ”標(biāo)出下列句子朗讀的節(jié)奏。(1分)無 絲 竹 之 亂 耳 水 不 在 深27、請(qǐng)寫出你的居室(無論是你自己獨(dú)居的小天地,還是和家人、親戚或同學(xué)合住的一室)最值得你驕傲的地方,并簡(jiǎn)要地點(diǎn)明理由。(1分)_ _ (四)天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。28“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景,它被穿插在小令中,起到怎樣的作用?

15、(2分) 。29小令表達(dá)了整理怎樣的思想感情?(1分) 。 三、綜合性學(xué)習(xí)(4分)親愛的同學(xué),你在到民間采風(fēng)去的綜合性學(xué)習(xí)中,一定會(huì)被家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉,也一定會(huì)有許多驚喜的新發(fā)現(xiàn)吧!下面就請(qǐng)帶我們走進(jìn)你的家鄉(xiāng)。25介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn):在活動(dòng)中,你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn),那么,請(qǐng)你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn),并給它擬一條廣告詞,讓它走出遵義,名揚(yáng)天下。(2分)特產(chǎn)名稱: 廣告詞: 26探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗:假如你是“探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗”活動(dòng)小組的成員,在展示課上,以家鄉(xiāng)端午節(jié)為例,展示你組探尋的收獲。(2分)有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗: 有關(guān)端午節(jié)的故事: 四、寫作(40分)27親愛的同學(xué),在你的學(xué)習(xí)

16、生活中,你可能曾經(jīng)做過傻事,或遇到過失敗,或有過后悔,或流過傷心的淚但正是這些經(jīng)歷,促成你逐步增長(zhǎng)了知識(shí),感受了人生,獲得了啟迪,體驗(yàn)了純真請(qǐng)“ 告訴我”為題目根據(jù)下面的要求作文。先將題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“過錯(cuò)、失敗、挫折、不幸、懊悔、眼淚”寫一篇500字以上的文章,文體不限。題目_200400600野茶中學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)試卷七年級(jí) 語文(答案)一、語言積累及運(yùn)用 1、C ;2、A ;3、D ;4、B ;5、A ;二、閱讀 (一)走遠(yuǎn)了再關(guān)門9、我去拜訪一位前輩,在告辭時(shí),老人等我走遠(yuǎn)了再關(guān)門。10、表現(xiàn)了老人對(duì)“我”的尊重、關(guān)心。(或有禮貌、有涵養(yǎng)、體貼、注意細(xì)節(jié)

17、等)11、動(dòng)作描寫?!叭印薄八ぁ眱蓚€(gè)動(dòng)詞表明當(dāng)時(shí)“我”因?yàn)檎`解兒子而顯得非常氣憤??坍嫵觥拔摇奔痹?、粗暴的性格特點(diǎn)。12、比喻,生動(dòng)形象地描繪出“我”在知道事情真相后的震撼、愧疚。13、記敘、議論。點(diǎn)明了文章中心。(二)1、白亮污染、人工白晝和彩光污染。2、不能。因?yàn)椤敖北硎窘咏?,是一個(gè)大約的數(shù)字,去掉以后,則變成一個(gè)確定的數(shù)字了,與原意不符。3、列數(shù)字、作比較。準(zhǔn)確具體地說明了鏡面玻璃及其光滑的粉墻和潔白的書簿紙張對(duì)人的眼腈的傷害。 4、它們?cè)臼且孕切嵌ㄏ虻?。城市的照明光卻常常使它們迷失方向。陋室銘1、(1)著名、出名 (2)大 (3)調(diào)弄,這里指彈(琴)(4)這里指奏樂的聲音(5)這(6)沒有學(xué)問的人 (7)官府的公文2、(1)這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不覺得簡(jiǎn)陋了)。(2)孔子說:有什么簡(jiǎn)陋的呢?(3)沒有(嘈雜的)音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心。3、C 4、斯是陋室,惟吾德馨。5、諸葛亮;揚(yáng)雄)6、安貧樂道的情趣和高潔傲岸的節(jié)操。7、“惟吾德馨”,或精神充實(shí)。2分8、示例:(1)用反問句式,突出主旨。(2)引用孔子的言論,強(qiáng)調(diào)陋室不陋。(3)把“陋”放到“有”前,強(qiáng)調(diào)陋室不陋。(言之有理即可得分)9、(1)談笑有鴻儒,往來無白?。?)鴻儒(3)惟吾德馨(4)苔痕上階綠,草色入簾青(5)斯是陋室,惟吾德馨10、無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論