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1、植物保護專業(yè)本科課程實習(xí)報告實習(xí)課程:普通昆蟲學(xué)班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)老師:實習(xí)地點:湖北廣水三潭國家森嶺公園二零一一年八月一、實習(xí)目的教學(xué)實習(xí)是繼普通昆蟲學(xué)課理論教學(xué)任務(wù)完成以后,集中進行的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)掌握昆蟲標本的采集、制作方法、鑒別、保管等一整套有關(guān)昆蟲學(xué)研究方面的基本方法和基本技能。理論與實踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)各類昆蟲的棲息環(huán)境、活動時間、寄主植物等基本理論知識;擴大知識面,培養(yǎng)動手能力,增強學(xué)習(xí)興趣,進一步明確學(xué)習(xí)目的,鍛煉吃苦耐勞的精神;為以后的教學(xué)和科研提供豐富的昆蟲標本。二、時間:2011年8月16日8月28日三、地點:湖北省廣水市三潭國家森林公園四、小組成員:組長:五、實
2、習(xí)內(nèi)容1 .制作毒瓶:將脫脂棉放入廣口瓶中,用鐐子壓實,倒入適量乙酸乙酯,再壓實,上蓋2層濾紙和1層厚紙板即可。2 .燈誘捕蟲:8月17日和20日晚7點半至次日凌晨2點半,分別在三潭森林公園的武漢工行招待所院內(nèi)、風(fēng)景區(qū)停車場進行燈誘捕蟲。3 .昆蟲采集:白天利用捕蟲網(wǎng)、毒瓶等工具在水中、山上、土里等地方進行昆蟲采集。4 .昆蟲標本制作:采集回來的昆蟲根據(jù)昆蟲標本針插部位的要求及昆蟲標本大小,應(yīng)用不同型號昆蟲針針插后整姿、展翅,插在泡沫板上晾干;幼蟲等用75%酉精浸泡裝于離心管中。5 .昆蟲的分類鑒定及保存:利用工具書對采集的昆蟲進行分類鑒定,并做好標簽,裝入標本盒中。六、實習(xí)成果經(jīng)過幾天的昆蟲
3、采集、鑒定、標本制作和保存工作,小組共采集了包括鱗翅目、鞘翅目等20個目的昆蟲110科,總數(shù)上千只,圓滿完成了既定的實習(xí)目標。七、心得體會暑假以來一直期待的昆蟲實習(xí)終于圓滿完成了,在這些天里我們有歡喜也有勞累。實習(xí)時對我們的專業(yè)知識的考察、鞏固和拓展,在實習(xí)中我們小組成員相互學(xué)習(xí),相互幫助,終于我們組的實習(xí)成果豐碩,采集了20目110科的各類昆蟲標本。工作方面,我們組安排的是第一天的守夜,有很多事情都不清楚,也沒什么經(jīng)驗。我們抱著飽滿的熱情去了,但什么都是自己摸索,所以效率不怎么高。而且,剛開始也只盯著較大些的蟲子捕,小些的就沒理睬,再加上燈有問題不時熄滅,燈光被周圍的樹木和建筑物擋住,結(jié)果捕
4、的不是很多。第二次守夜時我們吸取第一次的教訓(xùn),不管大小一律捕住,但還是由于天氣陰雨,旁邊捕蟲的點太密也捕到的不多。白天捕蟲考驗我們的技術(shù)的工作。我根據(jù)自己平時的經(jīng)驗選擇路線,草叢里的螞蚱,花邊的蜜蜂、蝴蝶都是我們的目標對象。在捕蟲的過程中我們也總結(jié)了一些經(jīng)驗,比如怎樣做能把網(wǎng)中的蜂裝進毒瓶而不用擔(dān)心蟄到,怎樣能捕到蟲等等。當然,工作時的分工協(xié)作是少不了的,整理昆蟲我們采用韓旭建議的每個人負責(zé)一項,流水作業(yè),這個也在我們做昆蟲鑒定時,捕蟲時使用,這樣我們既可以將工作做完,也避免了重復(fù)混亂的現(xiàn)象發(fā)生,提高了工作效率。但在實習(xí)時的最大問題是我們很多東西都開始不清楚,昆蟲針插的部位,展翅的做法等等,這
5、直接導(dǎo)致了我們得重新做一些已經(jīng)做過的工作,不僅影響了工作效率,也對工作質(zhì)量產(chǎn)生了很大的不利影響。小組交流方面,作為組長的我為了讓我們組的工作效率高,除了讓大家休息好,也盡力用各種方法來讓大家從實習(xí)中感受到快樂忘記那些勞累,恐懼等。比如在第一天晚上守夜時,由于燈有問題,還是在一個老宅里,女生總有些害怕。除了有些第一次的好奇心,對蟲子的期望,我們還談一些輕松點的話題以增進相互的了解。白天更是我們相互交流的好時機,因為白天的蟲子靠的是眼疾手快,途中說說笑笑的大家都很開心。20日因為是陰天,蟲子很少,于是我們突然萌生了登金頂?shù)南敕?,以彌補18日的不足。從小路上去,路很窄,很多地方坡也很陡。我們相互幫助
6、,經(jīng)過艱辛的兩個半小時終于登上了山頂,也在途中拍了很多照片作為留念。這次登山使我們組的凝聚力更強,雖然爬山非常累,我們一起克服各種困難,還在當天晚上堅持守夜捕蟲。專業(yè)知識方面,實習(xí)不僅是對我們課堂理論學(xué)習(xí)的鞏固,更是對知識的擴展和應(yīng)用。對昆蟲的習(xí)性、生態(tài)等有了深刻的認識,對昆蟲的分類特征等難記的知識生動的展現(xiàn)并應(yīng)用。學(xué)習(xí)昆蟲標本制作等昆蟲學(xué)研究的基本技術(shù)??偠灾?,實習(xí)時雖然各種生活條件都不如學(xué)校好,甚至可以說是到了差的地步,但我們克服了各種困難,超額完成任務(wù)。20目110科的豐碩成果使我們喜悅,專業(yè)知識的積累讓我們充實。此次實習(xí)不僅擴大知識面,培養(yǎng)動手能力,增強學(xué)習(xí)興趣,進一步明確學(xué)習(xí)目的,鍛煉吃苦耐勞的精神,更增進同學(xué)間的友誼,是我們大學(xué)生活精彩的一筆,給我們留下了美好
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