中心小學(xué)創(chuàng)建“法制教育示范校”申報(bào)材料

1、創(chuàng)建“法制教育示范?！鄙陥?bào)材料中心店鎮(zhèn)中心小學(xué).中心店鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“法制教育示范?！鄙陥?bào)材料為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校依法治校工作，提高學(xué)校法制工作水平，為我校教育現(xiàn)代化建設(shè)工作提供法制保障，中心店鎮(zhèn)中心小學(xué)特申請(qǐng)創(chuàng)建鄒城市“法制教育示范?！?，現(xiàn)將我校依法治校工作匯報(bào)如下：1、 組織健全，職責(zé)明確中心店鎮(zhèn)中心小學(xué)建立健全依法治校組織網(wǎng)絡(luò)，任務(wù)分工明確，工作職責(zé)清晰。按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)、工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，其他科室負(fù)責(zé)人及班主任、任課教師為組員。建立了以教導(dǎo)處為主導(dǎo)、其他功能科室協(xié)助配合，以班主任為骨干，

2、全體學(xué)生為主體，以工會(huì)、少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把依法治校工作和普法教育擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了較為完善的學(xué)校法制安全工作組織網(wǎng)絡(luò)。形成了條塊清晰、職責(zé)明確、相互配合，層層有人管、事事有人抓的良好教育局面。二、立章建制，管理規(guī)范學(xué)校依法制定學(xué)校章程，依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，匯編成冊(cè)。所有職責(zé)制度內(nèi)容合法、公正、公開(kāi)，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。還制定了考勤制度、安全工作制度、校園安全制度、傳染病防控制度等一系列規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，并在日常的教育教學(xué)管理工作中重視以提前預(yù)防、先期排查為主的工作思路，對(duì)發(fā)現(xiàn)出問(wèn)題采取

3、限期整改、及時(shí)督促的工作方法，較好地規(guī)范了辦學(xué)行為。三、法制宣傳，重視實(shí)效學(xué)校聘請(qǐng)中心店鎮(zhèn)政法、公安、武警、綜治辦等領(lǐng)導(dǎo)任我校的法制副校長(zhǎng)，并定期、不定期在校園內(nèi)舉辦法制、安全教育講座，較好地促進(jìn)了全體師生的法制意識(shí)和安全能力的提高。學(xué)校還把鄒城市中小學(xué)管理規(guī)范、鄒城市中小學(xué)日常行為規(guī)范張貼在教室的醒目處，要求人人會(huì)背，個(gè)個(gè)遵守。圍繞憲法、教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)研討，不斷提高法律意識(shí)和法律水平。先后組織教師學(xué)習(xí)了教師法、義務(wù)教育法、教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)和教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知

4、等法律法規(guī)，提高了廣大教師對(duì)依法治校工作的認(rèn)識(shí)水平。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、校園廣播、主題班隊(duì)、展板等方式向?qū)W生宣傳有關(guān)法律法規(guī)、安全知識(shí)，并組織師生積極參加“網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，增強(qiáng)了校園法制氛圍，提高了師生的法制、安全意識(shí)。四、法制活動(dòng)，異彩紛呈學(xué)校安全辦組織全體師生觀看預(yù)防青少年犯罪、交通安全知識(shí)、遠(yuǎn)離毒品等光盤(pán)，讓學(xué)生從真實(shí)的事例中受到啟迪，吸取教訓(xùn)，珍愛(ài)生命。學(xué)校還要求學(xué)生定期收看新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談、今日說(shuō)法、法律在我們身邊等電視節(jié)目，并把觀看后感想第二天講給大家聽(tīng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地接受法律安全知識(shí)教育，增強(qiáng)法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品

5、。學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的法制教育課外活動(dòng)。首先，學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題講座。其次，充分通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。再次是通過(guò)宣傳展板、知識(shí)競(jìng)賽、寫(xiě)感想等形式，使全體學(xué)生能夠初步掌握部分法律、法規(guī)常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。學(xué)校還結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，組織師生走上街頭、走入社區(qū)，以發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行法制教育宣傳，使法律知識(shí)走進(jìn)群眾的生活，走入群眾的心靈，得到了社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。學(xué)校還組織師生走進(jìn)軍營(yíng)，接受正規(guī)部隊(duì)嚴(yán)明軍紀(jì)的熏陶，開(kāi)闊師生的眼界，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的國(guó)防教育。認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)中央十八大會(huì)議精神，倡導(dǎo)從我做

6、起，踐行復(fù)興中國(guó)、相約“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想。組織學(xué)生加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和意志品質(zhì)。通過(guò)班會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道向?qū)W生宣傳規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。積極開(kāi)展“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，開(kāi)展“讀千古美文，做書(shū)香少年”、 舉辦讀書(shū)節(jié)等系列活動(dòng)，使書(shū)香彌漫校園。進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的自豪感、使命感，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。 五、民主管理，機(jī)制健全1、全面推行校務(wù)公開(kāi)制度。校務(wù)公開(kāi)是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持召開(kāi)教職工代表大會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，讓教職工知校情、參校政、議

7、校事、督校務(wù)。2、保障師生合法權(quán)益。 一是學(xué)校建立了一套師生申訴制度及操作辦法，保證師生在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利有機(jī)會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行申訴。二是學(xué)校按規(guī)定為師生提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開(kāi)展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。三是保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入托、入學(xué)等福利。四是校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，真正做學(xué)校的主人。通過(guò)教職工代表為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。五是做到了“五必訪、五必談”。教職工及直系

8、親屬生病住院必訪、教職工家中婚喪大事必訪、教職工生活及家庭遇特殊困難必訪；教職工家庭重大糾紛必訪；教職工發(fā)生意外事故事件必訪；教職工崗位調(diào)整變動(dòng)必談；教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談；教職工思想波動(dòng)必談；教職工違章違紀(jì)必談；教職工受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)必談。正是由于我校堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工關(guān)心照顧，至今無(wú)一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對(duì)學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。 另外學(xué)校十分注意維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語(yǔ)言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等；學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、

9、歧視學(xué)生，不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的權(quán)利。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求開(kāi)足開(kāi)全課程，絕不違規(guī)加班加點(diǎn)，把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生；按國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，實(shí)行“一費(fèi)制”，對(duì)收費(fèi)情況向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳、公示、反饋，所以，我校無(wú)亂收費(fèi)問(wèn)題。3、建立健全安全管理機(jī)制。 安全是學(xué)校一切教育活動(dòng)的重中之重，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線要求，是學(xué)校文化的基礎(chǔ)共識(shí)，是中央十八大精神在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)，是踐行“中國(guó)夢(mèng)”的前提保障。因此，我們堅(jiān)持“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，每年都把“保證學(xué)校安全”定為學(xué)校主題之一，堅(jiān)持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的主旨，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建“平安校園”規(guī)劃、實(shí)施方案、年度計(jì)劃，與各級(jí)各類(lèi)人員、家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定各項(xiàng)學(xué)校安全工作預(yù)案，進(jìn)行師生應(yīng)急演練，消除了學(xué)校安全隱患，完善了安全保障體系，落實(shí)了安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生長(zhǎng)期重視“安全第一”的思想，多年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例重大安全事故，